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U.M.戈尔德什京与哈尔滨格拉祖诺夫高等音乐学校
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作者 肖洪 《黑河学院学报》 2015年第3期102-104,共3页
1925年,俄国犹太小提琴家U.M.戈尔德什京与妻子V.I.迪龙在哈尔滨开办了格拉祖诺夫高等音乐学校。该校聘请大批优秀的俄国音乐家担任教师,采用俄国音乐课程设置方法,设有小提琴、钢琴、声乐、管乐、乐队合奏、合唱、理论作曲等课程,共培... 1925年,俄国犹太小提琴家U.M.戈尔德什京与妻子V.I.迪龙在哈尔滨开办了格拉祖诺夫高等音乐学校。该校聘请大批优秀的俄国音乐家担任教师,采用俄国音乐课程设置方法,设有小提琴、钢琴、声乐、管乐、乐队合奏、合唱、理论作曲等课程,共培养近500名音乐人才。在推动哈尔滨城市音乐文化发展方面,格拉祖诺夫高等音乐学校起了重要作用,扩大了中西方音乐文化的相互影响与交流。 展开更多
关键词 哈尔滨 戈尔德什京 格拉祖诺夫
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格拉祖诺夫《四首前奏曲与赋格》创作特征
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作者 史桂丽 《黑河学院学报》 2023年第11期159-161,共3页
俄罗斯作曲家格拉祖诺夫《四首前奏曲与赋格》(Op.101)特色鲜明。其“四首前奏曲与赋格”融合了“巴洛克、古典、浪漫”三个时期的创作风格,作曲家不但坚持运用了《巴赫十二平均律》组合的套曲形式,还将贝多芬赋格段中间插段的创作特色... 俄罗斯作曲家格拉祖诺夫《四首前奏曲与赋格》(Op.101)特色鲜明。其“四首前奏曲与赋格”融合了“巴洛克、古典、浪漫”三个时期的创作风格,作曲家不但坚持运用了《巴赫十二平均律》组合的套曲形式,还将贝多芬赋格段中间插段的创作特色借鉴过来,同时,又融入浪漫主义的和声风格,在继承的基础上又有创新,这种创作理念反应了19世纪作曲家对“前奏曲与赋格”套曲体裁特殊的审美意趣。 展开更多
关键词 格拉祖诺夫 前奏曲与赋格 创作特征
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