从玻恩的教学方式看量子力学的诞生

玻恩作为哥廷根学派的领袖,在20世纪物理学界取得了丰硕的成果.玻恩还是一位出色的物理学教授,他培养出了许多伟大的物理学家以及数学家、生物学家.量子力学诞生在20世纪的德国,和玻恩投入大量精力以比较独特的方式培养学生以及带领他们在物理学前沿积极探索的教学工作是紧密相关的.通过这种分析,也能凸显出我们中国物理学界尤其物理教育界存在的一些现实问题.

玻恩与玻尔:究竟谁的学派缔造了量子力学?

量子力学在微观世界相当于宏观世界的牛顿力学。在量子力学问世90年后的今天人们认识到,无论从在技术领域的重要应用,还是从对其他学科、对人类思想的影响等角度去看,都难有其他科学分支像量子力学这样对人类社会有如此巨大的影响和推动。然而对于如此重要的量子力学的创建历史,却存在着模糊不清甚至完全错误的认识。无论国内外,基本上都认为,玻尔的哥本哈根学派是20世纪第一物理学派;玻尔是建立量子力学的核心人物,哥本哈根是建立量子力学的指挥部、大本营。事实上20世纪不曾存在一个叫做哥本哈根学派的物理学派;玻尔也未曾指导一代年轻人并使他们成为建立量子力学的主力军;量子力学不是产生于玻尔研究所;量子力学缔造于玻恩的哥廷根物理学派,玻恩才是建立量子力学的导师和领袖。

哥廷根物理学派先驱人物述要

高斯奠定了哥廷根数学学派的学术传统.这一传统历经几代人而得以很好地继承和发扬光大.建立量子力学的玻恩哥廷根物理学派,是高斯奠定的学术传统适逢物理学具有特殊发展需求阶段的必然产物.通过理清哥廷根数理学术图谱的复杂关系,展示了一个学派先进学术传统得以有序传承的重要意义.

玻恩与玛利亚·戈佩特的师生情谊

玻恩与玛利亚·戈佩特都是诺贝尔物理奖获得者,玻恩是玛利亚的博士指导教师.两人之间一直保持着良好的师徒关系.玻恩关心自己的这位得意弟子,玛利亚一直理解和尊重自己的恩师,继承他的学术精神、传播他的学术思想.对科学世界美好情感的挖掘和描述有助于人们深入了解科学家,有助于科学文化建设.

可观察性原则起源考

量子力学是20世纪最伟大的科学贡献;量子力学也是20世纪对人类文明影响最大的科学理论.但是对于有的量子力学重要思想的起源还存在混乱的认识.可观察性原则是建立量子力学时的一个重要的思想方法.对于其起源有多种说法.通过分析充分可靠的文献资料,得出的结论是:所谓海森伯的可观察性原则,直接来自于玻恩及其哥廷根物理学派的影响,玻恩是早于海森伯明确表述这一思想原则的人.

著名物理学家约当及其重要贡献

约当是建立矩阵力学的3个重要成员之一.但是受文献的制约,此前缺乏从约当视角对于哥廷根物理学派的研究.本文基于新译的重要文献,改变了这一现实,纠正了过去对于约当的若干错误说法与认识;描述了约当成长为著名物理学家的历程和他的重要物理贡献.约当的回忆,有助于解决量子力学史上遗留的一些问题.

《对玻恩及其学派的系列研究》连载——玻恩如何培育物理英才？（上）

在20世纪20年代至30年代,玻恩创立了哥廷根物理学派.玻恩培养了一大批20世纪物理学一流人才,玻恩的多部物理学专业著作被物理界专家誉为特殊领域的＂圣经＂,对一代又一代物理学家影响深刻.玻恩如何创立其学派？玻恩学派为什么能在科学研究与培养人才方面都取得成功？玻恩培养的优秀物理人才或助手都是谁？玻恩影响深远的几部物理著作有哪些？答案都在本文中.本文上一部分介绍玻恩培养过的优秀弟子有哪些,以及玻恩如何建立和运作其学派;本文下一部分描述玻恩因材施教,成功培养优秀弟子的事例,并介绍几部玻恩撰写的经典著作及这些著作对于20世纪物理界,尤其对年轻物理学家的重要影响.

格廷根学派的兴衰及其可供中国数学发展借鉴的经验教训

本文探讨了19世纪末20世纪初世界上最著名的数学学派——格廷根学派兴衰的主要原因,并与近代中国数学发展情况作了适当的比较,从中获得一些可供我们今后借鉴的经验教训。