新文科视角下高职专业与区域经济发展融合研究——以广东高职工商管理专业为例

新文科理念的核心,一是适应和引领社会发展,二是不同学科的交叉融合。本文结合广东高职工商管理类专业建设中存在的专业课程针对性不强、对师资建设措施不力、教师工作边界模糊等问题,针对工商管理类专业建设目标,提出适应区域经济发展,优化专业设置;适应教育现代化需求,整合多种人才培养模式;建立基于能力的专业课程体系,依据区域产业、行业和企业的现实需求,以工作任务为导向设置课程,强化有技术含量的教学内容等应对措施。

浅谈高校艺术专业图书馆藏资源建设

以我校艺术专业馆藏资源现状为例,分析目前高专院校图书馆艺术类文献资源不足的普遍现象,提出解决问题的对策及未来艺术类图书馆藏的建设方向。

文艺载体在高职院校思想政治教育中的运用探索

文艺是思想政治教育的重要载体之一,与思想政治教育之间存在着密切的关系。在高职院校思想政治教育工作中,教育主体应发挥文艺载体情感性、互动性、生动性等优势,用文艺“播种”思想,增加高职院校思想政治教育的感染力和渗透力。在运用文艺载体时,应结合高职学生的特点,选择合适的文艺形式,整合多种载体形式,创新改革文艺形式。作为教师要提高对文艺载体的运用能力,积极利用文艺载体构建思想政治教育新阵地,同时正确处理文艺与思想政治教育之间的关系。

广东省高职院校文化艺术人才培养分析

广东省文化产业的迅速发展让培养高质量文化艺术人才成为日益紧迫的问题。在政府政策的大力支持下,日益成熟的文化产业急需高技能复合型文化艺术人才支撑产业的发展,但文化艺术类人才目前存在大量缺口。广东省高职院校承担着人才培养的责任,但存在专业设置不合理、师资力量薄弱、跟不上迅速发展的文化产业需求、人才质量达不到企业要求、人才缺乏国际化视野等问题。针对这些问题,文章提出相对应的解决对策。

浅谈高校图书馆学生义务管理员的培养——以广东文艺职业学院图书馆为例

分析了学生义务管理员参加图书馆工作的意义,介绍了学生义务管理员的工作内容,探讨了学生义务管理员的培养和管理方法。

新文科视域下民办高校汉语言文学专业建设路径

汉语言文学专业作为开设较早的传统专业之一,在“新文科”建设启动之后迎来了新的发展机遇和挑战。随着中小学语文教师、政府机关公务员、企事业单位文书人员、行业企业发展策划人员、传媒行业从业人员等工作岗位对该专业人才的需求量增大,汉语言文学专业的就业口径较宽态势的出现,民办高校也纷纷加入了开办汉语言文学专业的行列。本文立足于广东地区民办高等教育实际,在分析汉语言文学专业建设机遇与挑战的基础上,从因地制宜、合理定位——明确学科发展方向,专兼结合、四导师制——打造优质师资队伍,产出导向、学以致用——深化课程教学改革三个方面阐述民办高校汉语言文学专业的建设路径。