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新HSK6级阅读试题分析及教学策略研究
1
作者
乌格德勒
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第13期160-160,共1页
在新HSK6级中,考生普遍认为阅读是最难的部分。为了能让考生尽快适应新的新HSK6级,取得较好的考试结果,笔者通过对新HSK6级阅读分析中存在的问题进行分析,提出研究相关教学策略,以供参考。
关键词
新
hsk6
级
阅读试题分析
教学策略
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职称材料
高级汉语学习者偏误与错误的分析
2
作者
王佳勋
《景德镇学院学报》
2016年第4期108-112,共5页
以纵向研究的方式,跟踪调查一名泰国高级汉语学习者的习得情况。系统收集学习者HSK6测试中的错题,并按照规律的周期与学习者进行关于错题的谈话,划分出错误和偏误。通过有效的概率统计,得出高级汉语学习者在汉语习得过程中,偏误和错误...
以纵向研究的方式,跟踪调查一名泰国高级汉语学习者的习得情况。系统收集学习者HSK6测试中的错题,并按照规律的周期与学习者进行关于错题的谈话,划分出错误和偏误。通过有效的概率统计,得出高级汉语学习者在汉语习得过程中,偏误和错误发生的特点和规律。试图探寻高级汉语学习者在汉语习得上的规律和特点,并对此提出适合的教学意见和方法。
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关键词
高级汉语学习者
偏误和错误分析
hsk6
级
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职称材料
新汉语水平考试六级与法语水平考试高级写作部分比较研究
3
作者
伊蔓Addou
Imane
《海外文摘》
2019年第8期84-86,共3页
第二语言测试是衡量国家语言教学水平的一个很重要的标准,它应该不仅能反映考生的第二语言水平而且能反映语言学习过程中的一些问题。新汉语水平考试与法语知识考试是中国和法国两个国家建立的检测汉语水平和法语水平的标准化测试。法...
第二语言测试是衡量国家语言教学水平的一个很重要的标准,它应该不仅能反映考生的第二语言水平而且能反映语言学习过程中的一些问题。新汉语水平考试与法语知识考试是中国和法国两个国家建立的检测汉语水平和法语水平的标准化测试。法语知识考试TCF和新汉语水平考试虽然各有自己的特点,但也有着一些相同点,具有对比研究的价值和意义。写作部分是语言测试很重要的一部分,它是一个作者语言活动的结果,也是具体地确立作者和读者之间即时或延期关系的发言单元。因此,本文主要针对HSK6级和TCFC2两个语言测试高级写作部分,从测试的目的、题型和选材进行对比研究。
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关键词
语言测试
写作
hsk6
级
TCFC2
对比研究
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职称材料
新汉语水平考试六级与法语水平考试高级阅读部分比较研究
4
作者
伊蔓
《文化创新比较研究》
2019年第20期81-82,共2页
阅读理解是语言测试很重要的一部分,它一般会占考试总体的30%以上。阅读理解不仅对学第二语言很重要,而且对学习自己母语也很重要,是需要培养的技能。但区别在于第二语言阅读理解需要更难的认知过程。该文主要对HSK6级和TCFC2两个语言...
阅读理解是语言测试很重要的一部分,它一般会占考试总体的30%以上。阅读理解不仅对学第二语言很重要,而且对学习自己母语也很重要,是需要培养的技能。但区别在于第二语言阅读理解需要更难的认知过程。该文主要对HSK6级和TCFC2两个语言测试高级阅读部分,从测试的目的、题型和选材进行对比研究。
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关键词
语言测试
阅读
hsk6
级
TCFC2
对比研究
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职称材料
《HSK标准教程6》的趣味性
5
作者
王艺
《汉字文化》
2022年第10期24-26,共3页
趣味性是教材编写的一条重要原则。教材的趣味性是指教材的内容和形式生动有趣,教材对使用者有吸引力。《HSK标准教程6》作为与汉语等级考试对应使用的教材,其趣味性也不可忽略。本文以《HSK标准教程6》教材为研究对象,通过热身部分的...
趣味性是教材编写的一条重要原则。教材的趣味性是指教材的内容和形式生动有趣,教材对使用者有吸引力。《HSK标准教程6》作为与汉语等级考试对应使用的教材,其趣味性也不可忽略。本文以《HSK标准教程6》教材为研究对象,通过热身部分的多样性、课文话题的多样性、课文类型的多样性以及课文内容的实用性来对其趣味性进行分析,并提出相应的教材编写的建议。
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关键词
对外汉语教材
《HSK标准教程6》
趣味性
原文传递
题名
新HSK6级阅读试题分析及教学策略研究
1
作者
乌格德勒
机构
二连浩特市蒙古族中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第13期160-160,共1页
文摘
在新HSK6级中,考生普遍认为阅读是最难的部分。为了能让考生尽快适应新的新HSK6级,取得较好的考试结果,笔者通过对新HSK6级阅读分析中存在的问题进行分析,提出研究相关教学策略,以供参考。
关键词
新
hsk6
级
阅读试题分析
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高级汉语学习者偏误与错误的分析
2
作者
王佳勋
机构
四川师范大学文学院
出处
《景德镇学院学报》
2016年第4期108-112,共5页
文摘
以纵向研究的方式,跟踪调查一名泰国高级汉语学习者的习得情况。系统收集学习者HSK6测试中的错题,并按照规律的周期与学习者进行关于错题的谈话,划分出错误和偏误。通过有效的概率统计,得出高级汉语学习者在汉语习得过程中,偏误和错误发生的特点和规律。试图探寻高级汉语学习者在汉语习得上的规律和特点,并对此提出适合的教学意见和方法。
关键词
高级汉语学习者
偏误和错误分析
hsk6
级
Keywords
Intermediate and advanced learners of Chinese
error and mistake
hsk6
分类号
H196.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
新汉语水平考试六级与法语水平考试高级写作部分比较研究
3
作者
伊蔓Addou
Imane
机构
华中科技大学
出处
《海外文摘》
2019年第8期84-86,共3页
文摘
第二语言测试是衡量国家语言教学水平的一个很重要的标准,它应该不仅能反映考生的第二语言水平而且能反映语言学习过程中的一些问题。新汉语水平考试与法语知识考试是中国和法国两个国家建立的检测汉语水平和法语水平的标准化测试。法语知识考试TCF和新汉语水平考试虽然各有自己的特点,但也有着一些相同点,具有对比研究的价值和意义。写作部分是语言测试很重要的一部分,它是一个作者语言活动的结果,也是具体地确立作者和读者之间即时或延期关系的发言单元。因此,本文主要针对HSK6级和TCFC2两个语言测试高级写作部分,从测试的目的、题型和选材进行对比研究。
关键词
语言测试
写作
hsk6
级
TCFC2
对比研究
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
新汉语水平考试六级与法语水平考试高级阅读部分比较研究
4
作者
伊蔓
机构
华中科技大学
出处
《文化创新比较研究》
2019年第20期81-82,共2页
文摘
阅读理解是语言测试很重要的一部分,它一般会占考试总体的30%以上。阅读理解不仅对学第二语言很重要,而且对学习自己母语也很重要,是需要培养的技能。但区别在于第二语言阅读理解需要更难的认知过程。该文主要对HSK6级和TCFC2两个语言测试高级阅读部分,从测试的目的、题型和选材进行对比研究。
关键词
语言测试
阅读
hsk6
级
TCFC2
对比研究
分类号
H32 [语言文字—法语]
H195 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
《HSK标准教程6》的趣味性
5
作者
王艺
机构
扬州大学文学院
出处
《汉字文化》
2022年第10期24-26,共3页
文摘
趣味性是教材编写的一条重要原则。教材的趣味性是指教材的内容和形式生动有趣,教材对使用者有吸引力。《HSK标准教程6》作为与汉语等级考试对应使用的教材,其趣味性也不可忽略。本文以《HSK标准教程6》教材为研究对象,通过热身部分的多样性、课文话题的多样性、课文类型的多样性以及课文内容的实用性来对其趣味性进行分析,并提出相应的教材编写的建议。
关键词
对外汉语教材
《HSK标准教程6》
趣味性
分类号
H195.4 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新HSK6级阅读试题分析及教学策略研究
乌格德勒
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
高级汉语学习者偏误与错误的分析
王佳勋
《景德镇学院学报》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
新汉语水平考试六级与法语水平考试高级写作部分比较研究
伊蔓Addou
Imane
《海外文摘》
2019
0
下载PDF
职称材料
4
新汉语水平考试六级与法语水平考试高级阅读部分比较研究
伊蔓
《文化创新比较研究》
2019
0
下载PDF
职称材料
5
《HSK标准教程6》的趣味性
王艺
《汉字文化》
2022
0
原文传递
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