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“国家汉办-美国大学理事会”赴美汉语教师志愿者项目回顾与展望
被引量:
5
1
作者
周之畅
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2017年第3期83-87,共5页
汉语教师志愿者项目自2004年正式实施以来,已派出志愿者近3万人次,本文从国别化角度,对其中的特色项目"国家汉办-美国大学理事会"赴美汉语教师志愿者项目进行描述和总结,阐述了该项目在中美人文交流中的重要作用,认为高质量...
汉语教师志愿者项目自2004年正式实施以来,已派出志愿者近3万人次,本文从国别化角度,对其中的特色项目"国家汉办-美国大学理事会"赴美汉语教师志愿者项目进行描述和总结,阐述了该项目在中美人文交流中的重要作用,认为高质量的培训和全方位立体化的管理是保证该项目良好发展的手段,也指出项目未来发展的前景及挑战。
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关键词
赴美汉语教师志愿者
大学理事会项目
教师培训
中美人文交流
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题名
“国家汉办-美国大学理事会”赴美汉语教师志愿者项目回顾与展望
被引量:
5
1
作者
周之畅
机构
国家汉办志愿者工作处
出处
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2017年第3期83-87,共5页
文摘
汉语教师志愿者项目自2004年正式实施以来,已派出志愿者近3万人次,本文从国别化角度,对其中的特色项目"国家汉办-美国大学理事会"赴美汉语教师志愿者项目进行描述和总结,阐述了该项目在中美人文交流中的重要作用,认为高质量的培训和全方位立体化的管理是保证该项目良好发展的手段,也指出项目未来发展的前景及挑战。
关键词
赴美汉语教师志愿者
大学理事会项目
教师培训
中美人文交流
Keywords
volunteer Chinese
teacher
s to the U.S.A
hanban-college board guest teacher program
teacher
training
U.S.-China cultural exchanges
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“国家汉办-美国大学理事会”赴美汉语教师志愿者项目回顾与展望
周之畅
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2017
5
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