苏拉明对人子宫内膜癌细胞增殖和乙酰肝素酶表达的影响

目的通过用苏拉明(suramin)处理体外培养的人子宫内膜腺癌细胞系HEC-1-B,观察其对子宫内膜癌细胞增殖和乙酰肝素酶(heparanase,HPSE)表达的影响,探讨苏拉明治疗子宫内膜癌的可能性。方法用不同浓度的苏拉明处理体外培养的人子宫内膜腺癌细胞HEC-1-B,分别在处理后的不同时间点,以MTT法检测HEC-1-B细胞增殖的情况,倒置相差显微镜观察细胞形态改变,免疫细胞化学染色法检测HPSE表达水平的改变。结果苏拉明处理HEC-1-B细胞5 d后HEC-1-B的增殖活性与时间剂量呈负相关(P<0.01)。免疫细胞化学染色法结果表明不同浓度的苏拉明处理细胞96 h后HPSE的表达无明显变化。结论苏拉明能够抑制人子宫内膜腺癌细胞系HEC-1-B的增殖。苏拉明对HEC-1-B细胞HPSE的蛋白表达无影响。苏拉明能否用于人子宫内膜癌的治疗,有待于进一步的研究。

咪唑诱导的人子宫内膜癌细胞HEC-1B空泡化现象研究

咪唑作为一种弱碱性物质,处理动物子宫内膜细胞后,可诱导其产生空泡化现象,进而影响其生殖生理功能。本研究使用人子宫内膜癌细胞HEC-1B作为模型,使用咪唑处理导致细胞空泡化后探讨空泡化产生的生理机制。通过基因芯片分析、荧光定量PCR检测、激光共聚焦显微镜观察等方法进行研究。结果表明:咪唑处理人子宫内膜癌细胞HEC-1B后,空泡型质子泵(V-ATPase)亚基V0D2基因表达量上调。使用荧光定量PCR验证芯片结果,V-ATPase亚基V0D2 mRNA表达量有所上调。对V-ATPase另外一个亚基V1E1基因进行荧光定量PCR,其mRNA表达量也有所上调。使用V-ATPase抑制剂巴弗洛霉素A1和咪唑共同处理人子宫内膜癌细胞HEC-1B后,通过吖啶橙染色,激光共聚焦显微镜观察,咪唑诱导的空泡被显著抑制。上述结果证明了V-ATPase在咪唑诱导的细胞空泡化中的重要作用。

FSTL1在子宫内膜癌中的表达及与HPV感染的关系

目的探讨卵泡抑素样蛋白1(FSTL1)在子宫内膜癌(EC)中的表达水平及其与人乳头状瘤病毒(HPV)感染的相关性。方法Ualcan数据库分析FSTL1在正常子宫内膜组织、EC组织中的表达情况。选取2018年12月-2021年7月本院收治的EC患者73例为EC组,另纳入同期行子宫肌瘤切除术的患者73例为子宫肌瘤组。采用实时荧光定量PCR(qRT-PCR)法测定FSTL1、核因子κB(NF-κB)mRNA表达情况;采用免疫组化法测定FSTL1、NF-κB蛋白表达情况;采用聚合酶链反应-反向点杂交法检测受试者HPV感染情况。分析EC组织FSTL1、NF-κB蛋白表达水平与EC患者HPV感染的相关性,以及FSTL1蛋白表达水平与NF-κB的相关性。结果Ualcan数据库分析显示,EC组织FSTL1 mRNA表达水平显著低于正常子宫内膜组织(P<0.05);qRT-PCR、免疫组化结果显示,EC组FSTL1 mRNA表达水平、FSTL1阳性表达率[(0.47±0.16)、27.40%]均低于子宫肌瘤组[(1.03±0.34)、69.86%](均P<0.05),NF-κB mRNA表达水平和NF-κB阳性表达率[(2.35±0.78)、75.34%]均高于子宫肌瘤组[(1.01±0.33)、34.25%](均P<0.05);EC组患者HPV感染率(61.64%)高于子宫肌瘤组(16.44%)(P<0.05);EC组织FSTL1蛋白表达水平与EC患者HPV感染呈负相关(P<0.05);EC组织NF-κB蛋白表达水平与EC患者HPV感染呈正相关(P<0.05);EC组织中FSTL1蛋白表达水平与NF-κB呈负相关(P<0.05)。结论EC患者FSTL1表达水平较低,与NF-κB、HPV感染关系密切,FSTL1可能是治疗EC的潜在靶标,为临床诊治EC提供了新方向。

不同浓度米非司酮抑制子宫内膜癌细胞增殖的作用研究

目的探讨不同浓度米非司酮对人子宫内膜癌HEC-1-B细胞株的增殖抑制作用。方法对人子宫内膜癌HEC-1-B细胞株进行体外培养,细胞呈指数增长期时用不同浓度(0,0.1,1,10和100μmol·L-1)的米非司酮对细胞株进行处理,并继续培养观察96 h,用四甲基偶氮唑蓝比色法检测不同浓度米非司酮作用下,不同时点细胞增殖能力。用免疫印迹法检测0,1,10μmol·L-1米非司酮作用48 h后Ki-67和C-myc蛋白表达水平。结果不同浓度的米非司酮对人子宫内膜癌HEC-1-B细胞株均有一定的增殖抑制作用,且随浓度的增加,作用时间的延长,抑制作用明显增强(P<0.05)。不同浓度米非司酮可抑制Ki-67和C-myc蛋白表达,且成剂量依赖性(P<0.05)。结论米非司酮可能通过Ki-67和C-myc通路抑制人子宫内膜癌HEC-1-B细胞株的增殖作用。