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The College of GeoExploration Science and Technology at Jilin University
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《Applied Geophysics》 SCIE CSCD 2005年第4期F0004-F0004,F0003,共2页
History The Changchun College of Geology was established in September 1952. At the same time, the Department of Geophysics, featuring the subject of Applied Geophysics, was formed and the famous geophysicist and acade... History The Changchun College of Geology was established in September 1952. At the same time, the Department of Geophysics, featuring the subject of Applied Geophysics, was formed and the famous geophysicist and academician of the Chinese Academy of Science, Gu Gongxu, was selected as Director. Approved by the Ministry of Education, Changchun College of 展开更多
关键词 APP The college of GeoExploration science and technology at Jilin University
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College of Materials Science and Technology ,Nanjing University of Aeronautics and Astronautics
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《中国有色金属学会会刊:英文版》 CSCD 2005年第S3期+10+467-,共2页
关键词 college of Materials science and technology Nanjing University of Aeronautics and Astronautics
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How to Optimize the Management of Science and Technology Funds in Colleges and Universities Based on the Policy of Streamlining Administration,Delegating Powers,Improving Regulation,and Strengthening Services
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作者 Rongli Zhou Jie Ji 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第5期39-43,共5页
To advance the field of science and technology,we need to revitalize the development of science and technology through innovation.The development of science and technology has many beneficial implications on the revit... To advance the field of science and technology,we need to revitalize the development of science and technology through innovation.The development of science and technology has many beneficial implications on the revitalization of the country.For this reason,universities in China should give full attention to their role as the main propeller of science and technology.“Streamlining administration,delegating powers,improving regulation,and strengthening services”is a policy issued by the Chinese government for the management of science and technology funds in colleges and universities.Based on the policy of“streamlining administration,delegating powers,improving regulation,and strengthening services,”colleges and universities must optimize the management of science and technology funds for their efficient use.In this paper,we analyzed the importance of the policy and put forward an effective management strategy,aiming to improve the management of science and technology funds in colleges and universities. 展开更多
关键词 Streamlining administration delegating powers improving regulation and strengthening services colleges and universities Funding for science and technology Management strategy
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A Decade of Scien tific and Tech no logical Inno vati on at Chin ese Academy of Medical Sciences&Peking Union Medical College:Retrospect and Prospect 被引量:2
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作者 Taolian Yang Hua Zhong +1 位作者 Wei Wang Jianwei Wang 《Chinese Medical Sciences Journal》 CAS CSCD 2022年第3期240-245,I0010,共7页
Focusing on the reform initiatives of Chinese Academy of Medical Sciences(CAMS) & Peking Union Medical College(PUMC) in medical scientific and technological innovation from perspectives of deepening the reform and... Focusing on the reform initiatives of Chinese Academy of Medical Sciences(CAMS) & Peking Union Medical College(PUMC) in medical scientific and technological innovation from perspectives of deepening the reform and optimizing the ecosystem of science and technology innovation,this article summarizes the highlights of CAMS & PUMC’s efforts in safeguarding people’ s health and promoting the Healthy China 2030 strategy through scientific and technological innovation in the fields including basic research,disease prevention and treatment,and medical technology in the past ten years.These achievements embody the endeavors and responsibility of CAMS& PUMC in realizing self-reliance and self-improvement of Chinese medical science and technology and highlight its contributions to the development of medical science and technology of China. 展开更多
关键词 Chinese Academy of Medical sciences Peking Union Medical college medical health scientific and technological innovation ten years
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Offering English and American Literature Optional Courses to Enhance Humanistic Qualities of Students in Universities of Science and Technology
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作者 WANG Huan 《Sino-US English Teaching》 2012年第9期1486-1492,共7页
Recently, the universities of science and technology pay more attention to their own specialized subjects and tak, little notice of humanities. This phenomenon results in the weakness of college students' humanistic ... Recently, the universities of science and technology pay more attention to their own specialized subjects and tak, little notice of humanities. This phenomenon results in the weakness of college students' humanistic qualities, Therefore, cultivating and enhancing students' humanistic qualities in universities of science and technolog become the main issues that are viewed intensively by the current educational circles. This paper analyzes th, current situation of English and American literature optional courses in universities of science and technolog3, gives the importance of offering the optional courses of English and American literature, and analyzes the activ roles and important significance of optional courses of English and American literature in the course of humanisti qualities of students in universities of science and technology. This paper also gives the necessities and ne~ methods of giving the optional courses of English and American literature under the circumstances of colleg, English teaching reform 展开更多
关键词 English and American literature optional courses students in universities of science and technology humanistic quality college English teaching
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Effect of dexamethasone on intelligence and hearing in preterm infants: a meta-analysis 被引量:3
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作者 Ruolin Zhang Tao Bo +2 位作者 Li Shen Senlin Luo Jian Li 《Neural Regeneration Research》 SCIE CAS CSCD 2014年第6期637-645,共9页
OBJECTIVE: A meta-analysis of published randomized controlled trials investigating the long- term effect of dexamethasone on the nervous system of preterm infants. DATA SOURCES: Online literature retrieval was condu... OBJECTIVE: A meta-analysis of published randomized controlled trials investigating the long- term effect of dexamethasone on the nervous system of preterm infants. DATA SOURCES: Online literature retrieval was conducted using The Cochrane Library (from January 1993 to June 2013), EMBASE (from January 1980 to June 2013), MEDLINE (from Janu- ary 1963 to June 2013), OVID (from January 1993 to June 2013), Springer (from January 1994 to June 2013) and Chinese Academic Journal Full-text Database (from January 1994 to June 2013). Key words were preterm infants and dexamethasone in English and Chinese. STUDY SELECTION: Selected studies were randomized controlled trials assessing the effect of intravenous dexamethasone in preterm infants. The quality of the included papers was evaluated and those without the development of the nervous system and animal experiments were exclud- ed. Quality assessment was performed through bias risk evaluation in accordance with Cochrane Handbook 5.1.0 software in the Cochrane Collaboration. The homogeneous studies were analyzed and compared using Revman 5.2.6 software, and then effect model was selected and analyzed. Those papers failed to be included in the meta-analysis were subjected to descriptive analysis. MAIN OUTCOME MEASURES: Nervous system injury in preterm infants. RESULTS: Ten randomized controlled trials were screened, involving 1,038 subjects. Among them 512 cases received dexamethasone treatment while 526 cases served as placebo control group and blank control group. Meta-analysis results showed that the incidence of cerebral palsy, visual im- pairment and hearing loss in preterm infants after dexamethasone treatment within 7 days after birth was similar to that in the control group (RR = 1.47, 95%CI: 0.97-2.21; RR = 1.46, 95%CI: 0.97-2.20; RR = 0.80, 95%CI: 0.54-1.18; P 〉 0.05), but intelligence quotient was significantly de- creased compared with the control group (MD = -3.55, 95%CI: -6.59 to -0.51; P = 0.02). Prete rm infants treated with dexamethasone 7 days after birth demonstrated an incidence of cerebral palsy and visual impairment, and changes in intelligence quotient similar to those in the control group (RR = 1.26, 95%CI: 0.89-1.79; RR = 1.37, 95%CI: 0.73-2.59; RR = 0.53, 95%CI: 0.32-0.89; RR = 1.66, 95%CI: -4.7 to 8.01; P 〉 0.05). However, the incidence of hearing loss was significantly increased compared with that in the control group (RR = 0.53, 95%CI: 0.32-0.89; P = 0.02). CONCLUSION: Dexamethasone may affect the intelligence of preterm infants in the early stages after birth, but may lead to hearing impairment at later stages after birth. More reliable conclusions should be made through large-size, multi-center, well-designed randomized controlled trials. 展开更多
关键词 This study was supported by the science and technology Plan Program of hunan Prov-ince No. 2011SK3234.
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新质生产力视域下中国高校科技创新力评价及影响因素研究 被引量:6
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作者 李平 孙晓敬 曹明平 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第3期161-179,共19页
习近平总书记立足于我国经济发展时代特征提出新质生产力概念,并作出一系列重要论述。新质生产力是在新技术革命推动下,以信息技术、人工智能为引擎,以科技创新为驱动力的生产力形态,是高质量发展的强劲推动力、支撑力。高校作为国家创... 习近平总书记立足于我国经济发展时代特征提出新质生产力概念,并作出一系列重要论述。新质生产力是在新技术革命推动下,以信息技术、人工智能为引擎,以科技创新为驱动力的生产力形态,是高质量发展的强劲推动力、支撑力。高校作为国家创新体系的重要组成部分,在基础研究、应用研究、成果转化等方面发挥着重要作用,取得了一批重大科技成果,但还存在着诸多不足,面临不少困难和问题。在习近平总书记关于新质生产力重要论述的指引下,准确把握高校科技创新的重要地位和独特优势,客观评价我国不同地区高校科技创新力发展水平,分析存在的问题,提出对策建议,具有极其重要的意义。文章采用TOPSIS法测算我国31省(自治区、直辖市)高校科技创新力指数,基于空间自相关理论探究我国高校科技创新力指数的空间关联特征,运用泰尔指数分析我国高校科技创新力指数的空间差异性,运用地理探测器原理研究我国高校科技创新力的影响因素及其交互作用。研究结果发现:我国31省(自治区、直辖市)高校科技创新力整体还不强,创新力指数的空间分布不均衡,东部地区明显高于中部和西部地区;空间自相关性显著,上海、江苏、广东、浙江等指数较高省份呈现“高-高”集聚特征,甘肃、海南、新疆、西藏等指数较低省份呈现“低-低”集聚特征;区域间差异明显,东部和西部地区域内差异较中部地区显著,东部地区内部差异逐渐缩小,中部地区内部差异先增大后缩小,西部地区内部差异有所增大;影响我国高校科技创新力发展的主要因素是人力资源、经费投入等,且区域间投入存在明显差异,中部和西部地区投入不足,同时还受区域对外开放和技术需求等因素影响;内部因素交互作用强度大于外部因素,交互作用强度较大的是教学与科研人员数、科技经费当年拨入、成果应用及科技服务项目数、R&D成果应用及科技服务项目经费当年拨入、信息化水平,且信息化水平发挥的作用越来越大。根据研究结论,以习近平总书记关于新质生产力重要论述为指引,从创新投入、资源配置、资源共享、政产学研合作等方面提出对策建议。 展开更多
关键词 新质生产力 科技创新力 高校科技创新力评价 影响因素 空间特征 TOPSIS法 空间自相关 泰尔指数 地理探测器
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美国媒体中湖南科技报道的话语研究
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作者 朱诗花 曾建松 《城市学刊》 2024年第3期102-108,共7页
对从NOW语料库中选取的2010—2022年美国涉及湖南科技的报道进行研究,发现:2020—2022年3年中美国对湖南科技发展的关注度逐年提升;美国媒体2010—2019年主要关注点为无人机、自动驾驶汽车,2020—2022年关注点除了自动驾驶汽车,还有袁... 对从NOW语料库中选取的2010—2022年美国涉及湖南科技的报道进行研究,发现:2020—2022年3年中美国对湖南科技发展的关注度逐年提升;美国媒体2010—2019年主要关注点为无人机、自动驾驶汽车,2020—2022年关注点除了自动驾驶汽车,还有袁隆平杂交水稻;有些科技报道积极客观,但有些科技报道直接宣扬“中国威胁论”或贬损与污蔑中国制度。 展开更多
关键词 NOW语料库 美国媒体 湖南科技 话语研究
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高等职业院校科技成果转化工作的思考
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作者 姜宇 黄芳 《对外经贸》 2024年第3期100-103,共4页
从教育质量、成果转化率、社会责任、校外实践四个方面讨论了高等职业院校科技成果转化工作的意义。就建立成果转化体系、成果转化基金、成果转化平台和加强宣传推广四个方面为高等职业院校科技成果转化工作提出了建议思路和举措,以期... 从教育质量、成果转化率、社会责任、校外实践四个方面讨论了高等职业院校科技成果转化工作的意义。就建立成果转化体系、成果转化基金、成果转化平台和加强宣传推广四个方面为高等职业院校科技成果转化工作提出了建议思路和举措,以期为国内同类高等职业院校的科技成果转化工作提供参考。 展开更多
关键词 科技创新 技术服务 职务成果 成果转化 高等职业院校
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共生理论视域下高职院校科技服务的能力短板与提升策略研究
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作者 秦芬 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第27期77-86,共10页
以共生理论为分析视域,基于省域高职院校科技服务能力建设的承载力、辐射力、转化力、创造力等核心数据分析,发现能力短板主要是技术研发能力、合作运营能力、成果转化能力及知识产权创造能力,这与高职院校科技研究实力不足、经费投入... 以共生理论为分析视域,基于省域高职院校科技服务能力建设的承载力、辐射力、转化力、创造力等核心数据分析,发现能力短板主要是技术研发能力、合作运营能力、成果转化能力及知识产权创造能力,这与高职院校科技研究实力不足、经费投入与权益保障欠缺、评价导向偏差等原因相关。基于此,提出增强科技服务内生实力、密切共生合作关系、完善共生运行机制、优化共生行动逻辑、增进共生产出效能、促进共生模式高阶演化等优化策略,提升服务能力。 展开更多
关键词 职业教育 科技服务 高职院校 调查研究
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台湾地区技职本科教育的政策演进、发展特征和借鉴启示
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作者 梁燕 《职教论坛》 北大核心 2024年第7期102-110,共9页
技职教育在我国台湾地区经济社会发展中发挥着重要作用,提供强有力的人力资源支撑,其中本科层次占据主体。20世纪90年代中期以来,技职本科教育经历了快速扩张、稳步发展和优化调整三个重要阶段。相关部门推动系列重要政策和组织实施相... 技职教育在我国台湾地区经济社会发展中发挥着重要作用,提供强有力的人力资源支撑,其中本科层次占据主体。20世纪90年代中期以来,技职本科教育经历了快速扩张、稳步发展和优化调整三个重要阶段。相关部门推动系列重要政策和组织实施相应计划,既促进改革发展也努力纠正偏误。中国内地正处于建设完善现代职业教育体系和大力发展职教本科的关键期,可借鉴台湾地区技职本科发展经验,同时深刻分析其教训并做好风险防范。以经济社会需求为导向,合理规划职业本科教育发展路径和规模;坚定职业教育类型,强化职业本科教育内涵发展的政策供给;完善质量保障体系,以督导评估护航职业本科教育健康发展。 展开更多
关键词 台湾地区 技职本科 科技校院 政策演进
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线上线下混合教学模式下大学生英语学习特点研究——以理工类大学为例
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作者 孙婷婷 李沐忻 《高教学刊》 2024年第19期120-125,共6页
该研究基于学习投入理论,采用定量、定性研究相结合的方法,对理工类高校的非英语专业的大一、大三学生在混合式教学模式下的英语学习特点及其影响因素进行研究。研究发现,灵活性是混合式教学模式下大学生英语学习最显著的特点;影响学生... 该研究基于学习投入理论,采用定量、定性研究相结合的方法,对理工类高校的非英语专业的大一、大三学生在混合式教学模式下的英语学习特点及其影响因素进行研究。研究发现,灵活性是混合式教学模式下大学生英语学习最显著的特点;影响学生学习效果的因素众多,如网络设备的稳定性、学习节奏、学习内容等,其中最主要的影响因素是学生对教学的满意度。研究最后,对混合式教学模式提出一些改进建议。 展开更多
关键词 线上线下 混合式教学 大学英语 理工类大学 学习投入理论
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“科技+教育+人才”赋能乡村振兴助力驻地乡村高质量发展——以新疆农业大学驻村工作队乡村振兴工作为例
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作者 徐晓伟 宋文杰 +1 位作者 邹晓莉 叶双华 《智慧农业导刊》 2024年第16期152-155,共4页
“科技、教育、人才”是巩固脱贫攻坚成果和推动乡村全面振兴的重要法宝,高校教师及机关干部下派基层驻村工作的举措成为助力乡村高质量发展的金钥匙,为乡村产业发展贡献力量。该文以新疆农业大学驻村工作为例,紧紧围绕高质量发展和推... “科技、教育、人才”是巩固脱贫攻坚成果和推动乡村全面振兴的重要法宝,高校教师及机关干部下派基层驻村工作的举措成为助力乡村高质量发展的金钥匙,为乡村产业发展贡献力量。该文以新疆农业大学驻村工作为例,紧紧围绕高质量发展和推动乡村建设为主线,从科技服务促进特色林果业高质量发展、科技成果赋能畜牧养殖业提质增效、科技培训助力高素质农牧民能力提升、师生团队深入基层实践推动新农村建设、高质量乡村教育赋能乡村振兴及农旅融合助力乡村振兴发展6个方面总结梳理驻村期间系列方法举措和成果,旨在为探索“科技+教育+人才”赋能乡村振兴助力驻地乡村高质量发展奠定基础。 展开更多
关键词 科技服务 人才培养 乡村振兴 驻村工作 高校
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科教融汇理念下高职院校食品与生物类专业学生创新能力培养的探索及实践——以“生物分离与纯化技术”课程改革为例
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作者 邓黎黎 王晓峰 +1 位作者 高玉红 肖广磊 《现代食品》 2024年第14期93-97,共5页
科教融汇是新发展阶段我国高职院校改革的新要求与现实路径。本文以“生物分离与纯化技术”课程教学实践为例,从教学内容、教学组织、实训教学、课程评价建设等方面进行了改革创新的探索与实践,有效提升了学生创新思维和能力,以期为高... 科教融汇是新发展阶段我国高职院校改革的新要求与现实路径。本文以“生物分离与纯化技术”课程教学实践为例,从教学内容、教学组织、实训教学、课程评价建设等方面进行了改革创新的探索与实践,有效提升了学生创新思维和能力,以期为高职院校创新型人才的培养提供参考。 展开更多
关键词 科教融汇 高职院校 创新能力 生物分离与纯化技术
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成渝地区双城经济圈科技创新与科教融汇问题研究
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作者 南海 刘烁 《岳阳职业技术学院学报》 2024年第1期1-9,共9页
成渝地区双城经济圈建设是以科技创新为引领的国家战略行动。科技创新在其中处于核心地位,科技创新指数在各系统中已位居第二。在现阶段该经济圈建设中科技创新以及作为科技创新重要内容的科教融汇方面仍然面临着诸多挑战与问题,主要表... 成渝地区双城经济圈建设是以科技创新为引领的国家战略行动。科技创新在其中处于核心地位,科技创新指数在各系统中已位居第二。在现阶段该经济圈建设中科技创新以及作为科技创新重要内容的科教融汇方面仍然面临着诸多挑战与问题,主要表现为高等教育发展合力与科教融汇产出不足、战略科技人才队伍整体不强、科教融汇效果不明显。为了解决上述问题,建议大学城与科学城“联动”以建设培育成渝科技教育生态圈,促使“塔尖”“塔基”人才同频共振以建设培育成渝科技人才生态圈,助推企业主体、政校两翼协同驱动以建设培育成渝科技产业生态圈,推进成渝地区双城经济圈高等职业院校全面深度介入科技创新。 展开更多
关键词 成渝地区双城经济圈 科技创新 科教融汇 高等职业院校
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实践驱动的拔尖创新人才培养——以色列“特比昂”项目研究
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作者 文雯 周璐 杨皓麟 《世界教育信息》 2024年第5期43-53,共11页
以色列的拔尖创新人才培养与军事需求密切相关,形成了以“特比昂”项目为代表的实践驱动下的拔尖创新人才培养模式。文章首先概要介绍以色列教育与科技整体发展情况,以及在科技创新方面的优势和挑战;重点剖析“特比昂”项目选拔机制、... 以色列的拔尖创新人才培养与军事需求密切相关,形成了以“特比昂”项目为代表的实践驱动下的拔尖创新人才培养模式。文章首先概要介绍以色列教育与科技整体发展情况,以及在科技创新方面的优势和挑战;重点剖析“特比昂”项目选拔机制、课程设置、实践训练等方面的特点;进一步阐述以色列拔尖创新人才培养面临的挑战,包括国际竞争压力、科技发展依赖外资和基础教育质量下降等问题;最后提出对我国拔尖创新人才培养的启示,包括采用综合评价选拔不同类型天赋学生、依托实践项目培养学生真实场景中的创新能力、帮助学生建立长远职业规划等。 展开更多
关键词 拔尖创新人才 科技人才 本科教育 以色列 大学课程
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测绘地理信息企事业单位科技创新能力评价体系研究——以湖南省为例
17
作者 靳文凭 周烽松 +2 位作者 王豫华 张弦 罗佳 《国土资源导刊》 2024年第1期121-128,共8页
为对湖南测绘地理信息企事业单位科技创新的现状和面临的问题进行深入分析,本文提出了一种基于综合评价方法的科技创新能力评价体系。该评价体系通过资料收集和层析分析法初步建立指标体系,并依据专家咨询优化评价体系,以创新基础、创... 为对湖南测绘地理信息企事业单位科技创新的现状和面临的问题进行深入分析,本文提出了一种基于综合评价方法的科技创新能力评价体系。该评价体系通过资料收集和层析分析法初步建立指标体系,并依据专家咨询优化评价体系,以创新基础、创新机制、创新成果和绿色通道等4个一级指标、12个二级指标和23个三级指标的评价指标体系,完成对湖南省测绘地理信息企事业单位科技创新能力的综合评价。结果表明,该评价体系能够较全面地反映企事业单位的科技创新能力,为测绘地理信息企事业单位的科技创新能力评价提供有力支持,也为企事业单位的科技创新提供指导和参考。 展开更多
关键词 测绘地理信息 企事业单位 科技创新能力 综合评价 湖南
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科技竞赛对大学生创新能力培养的影响 被引量:1
18
作者 赵五一 《科技管理研究》 CSSCI 2024年第9期133-140,共8页
为探究科技竞赛对大学生创新能力培养的积极作用,进一步优化高校人才培养和实践育人路径,针对在校及已毕业大学生、科技竞赛指导老师进行了问卷调查研究,参考相关文献并结合实际情况,将研究指标分为学习能力、知识水平、思维能力、创新... 为探究科技竞赛对大学生创新能力培养的积极作用,进一步优化高校人才培养和实践育人路径,针对在校及已毕业大学生、科技竞赛指导老师进行了问卷调查研究,参考相关文献并结合实际情况,将研究指标分为学习能力、知识水平、思维能力、创新实践4个目标层的14个指标,进一步针对科技竞赛对于大学生的创新实践能力提升和影响方面研究不足的问题,深入探讨了有关具体影响和作用机制。运用模糊综合评价法和层次分析法,深入考察参与和未参与科技竞赛的两个对照组大学生创新能力的差异。研究表明:科技竞赛经历对在校大学生创新能力产生显著的促进作用,对学生的学习能力、知识水平、思辨能力和创新实践均有显著正面影响。科技竞赛涉及到解决实际问题的过程,需要不同领域的知识相互结合,而跨学科的参赛团队合作正是解决这类问题的有效方式。 展开更多
关键词 科技竞赛 大学生 创新能力 模糊综合评价法
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基于产科教一体化的高职院校科研创新路径研究——以北京农业职业学院为例
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作者 申慧杰 王弢 +1 位作者 穆希维 汤久杨 《北京农业职业学院学报》 2024年第2期77-83,共7页
产科教一体化是科教融汇理念实践的创新路径。北京农业职业学院立足职业院校“科技服务”职能,利用常年服务乡村的优势,打造国家“双高校”科技创新服务平台,探索形成“341”科技服务模式,推动北京都市型现代农业新质生产力的提升,走出... 产科教一体化是科教融汇理念实践的创新路径。北京农业职业学院立足职业院校“科技服务”职能,利用常年服务乡村的优势,打造国家“双高校”科技创新服务平台,探索形成“341”科技服务模式,推动北京都市型现代农业新质生产力的提升,走出富有协同创新特色的高职院校科研工作创新之路。 展开更多
关键词 产科教一体化 科教创一体化 科技创新服务 高职院校 科教融汇
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教育、科技、人才一体化视角下高职院校科技伦理教育现代化:价值、困境及实现
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作者 杜剑涛 唐雯谦 贺文杰 《职业技术教育》 北大核心 2024年第28期32-38,共7页
教育、科技、人才一体化视角为审视我国高职院校科技伦理教育现代化的价值和路向提供了新方向。开展科技伦理教育是高职院校落实立德树人根本任务、引导学生知行合一的重要表现;也是高职院校促进多种文化融合创新,培养全面发展的人的内... 教育、科技、人才一体化视角为审视我国高职院校科技伦理教育现代化的价值和路向提供了新方向。开展科技伦理教育是高职院校落实立德树人根本任务、引导学生知行合一的重要表现;也是高职院校促进多种文化融合创新,培养全面发展的人的内在要求;还是高职院校与科技协同创新,助力职业教育高质量发展的战略需要。长期以来,我国高职院校科技伦理教育面临着教育地位边缘化,受制于功利主义的市场导向;教育底蕴薄弱化,难以体现科技伦理教育价值;教育方式浅表化,难以具现科技伦理教学效果;教育内容碎片化,难以反映科技发展前沿动态等问题。为了推动科教融汇,高职院校要提高科技伦理教育战略地位,增设相关政策和保障机制;涵育科技伦理教育底蕴,营造尊重伦理价值的氛围;丰富科技伦理教学方案,健全政校企合作长效机制;创新科技伦理教育内容,打造特色引领的综合课程体系。 展开更多
关键词 教育、科技、人才一体化 科技伦理教育 科教融汇 高职院校 职业教育现代化
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