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高等教育质量保障:总结经验、展望未来——高等教育质量保障机构国际网络组织(INQAAHE)第八届双年会综述
被引量:
10
1
作者
郭朝红
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2008年第2期5-8,共4页
质量保障是目前盛行于高等教育领域的一个重要议题。高等教育质量保障机构国际网络组织(INQAAHE)在其第八届学术研讨暨双年会上,就全球范围内的质量保障理论与实践效果、各国质量保障机构的合法性与效能、质量保障机构的责任及其自身的...
质量保障是目前盛行于高等教育领域的一个重要议题。高等教育质量保障机构国际网络组织(INQAAHE)在其第八届学术研讨暨双年会上,就全球范围内的质量保障理论与实践效果、各国质量保障机构的合法性与效能、质量保障机构的责任及其自身的质量保障、质量保障的国际合作等进行了广泛交流与研讨。大会对多年来的国际质量保障经验进行了总结,对未来的发展进行了展望。本文是对此次国际会议的综述。
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关键词
inqaahe
高等教育
质量保障
经验
综述
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职称材料
品质保障机构与政府之关系及组织变革——以INQAAHE 2016准则与CHEA七大原则分析台湾品保机构的角色重塑
2
作者
侯永琪
《苏州大学学报(教育科学版)》
2018年第2期49-59,共11页
高等教育大众化大大增加了入学机会,也增加了公众对机构和学生素质的关注,同时使高等教育面临在质量保证和管理上的挑战。为了响应这种趋势与挑战,各国(地区)政府纷纷建立国家(地区)质量保证系统,包括公立及专业评鉴机构。由于高等教育...
高等教育大众化大大增加了入学机会,也增加了公众对机构和学生素质的关注,同时使高等教育面临在质量保证和管理上的挑战。为了响应这种趋势与挑战,各国(地区)政府纷纷建立国家(地区)质量保证系统,包括公立及专业评鉴机构。由于高等教育普及化、数字化、国际化及市场化之因素,使得质量保证机构角色与政府关系产生微妙的变化,间接影响角色的转变。2016年INQAAHE及CHEA分别公布新的准则,其主要目的在重新塑造全球质量保证的新内涵,这对一些已有发展成熟品保制度之国家和地区,是未来改革方向相当重要的参考依据。因此,本研究即是以INQAAHE 2016准则与CHEA七大原则分析台湾两大品保变革及其对台湾品保机构的角色重塑的影响。
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关键词
台湾质量保证机构
inqaahe
准则
CHEA原则
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职称材料
国际高等教育质量保障组织(INQAAHE)介评
被引量:
1
3
作者
方乐
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第2期88-94,共7页
国际高等教育质量保障组织是一家教育领域非政府、专业性、全球性国际组织。INQAAHE自成立以来,会员数量快速增长,积极开展了信息交流、人员专业发展、规范引领和多方协作等方面的活动,从而有力地推动了全球教育质量保障能力的提升。本...
国际高等教育质量保障组织是一家教育领域非政府、专业性、全球性国际组织。INQAAHE自成立以来,会员数量快速增长,积极开展了信息交流、人员专业发展、规范引领和多方协作等方面的活动,从而有力地推动了全球教育质量保障能力的提升。本文对我国教育质量保障机构和高等院校参与及承担INQAAHE活动提供了建议。
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关键词
高等教育
教育质量保障
inqaahe
国际组织
原文传递
题名
高等教育质量保障:总结经验、展望未来——高等教育质量保障机构国际网络组织(INQAAHE)第八届双年会综述
被引量:
10
1
作者
郭朝红
机构
上海市教育评估研究所
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2008年第2期5-8,共4页
文摘
质量保障是目前盛行于高等教育领域的一个重要议题。高等教育质量保障机构国际网络组织(INQAAHE)在其第八届学术研讨暨双年会上,就全球范围内的质量保障理论与实践效果、各国质量保障机构的合法性与效能、质量保障机构的责任及其自身的质量保障、质量保障的国际合作等进行了广泛交流与研讨。大会对多年来的国际质量保障经验进行了总结,对未来的发展进行了展望。本文是对此次国际会议的综述。
关键词
inqaahe
高等教育
质量保障
经验
综述
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
品质保障机构与政府之关系及组织变革——以INQAAHE 2016准则与CHEA七大原则分析台湾品保机构的角色重塑
2
作者
侯永琪
机构
台湾高等教育评鉴中心
出处
《苏州大学学报(教育科学版)》
2018年第2期49-59,共11页
文摘
高等教育大众化大大增加了入学机会,也增加了公众对机构和学生素质的关注,同时使高等教育面临在质量保证和管理上的挑战。为了响应这种趋势与挑战,各国(地区)政府纷纷建立国家(地区)质量保证系统,包括公立及专业评鉴机构。由于高等教育普及化、数字化、国际化及市场化之因素,使得质量保证机构角色与政府关系产生微妙的变化,间接影响角色的转变。2016年INQAAHE及CHEA分别公布新的准则,其主要目的在重新塑造全球质量保证的新内涵,这对一些已有发展成熟品保制度之国家和地区,是未来改革方向相当重要的参考依据。因此,本研究即是以INQAAHE 2016准则与CHEA七大原则分析台湾两大品保变革及其对台湾品保机构的角色重塑的影响。
关键词
台湾质量保证机构
inqaahe
准则
CHEA原则
Keywords
quality assurance agencies in Taiwan
inqaahe
norms
CHEA principles
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
国际高等教育质量保障组织(INQAAHE)介评
被引量:
1
3
作者
方乐
机构
上海市教育评估院评估研究所
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第2期88-94,共7页
基金
2010年度国家社会科学一般课题<国际组织与世界教育发展研究>(编号:BDA100026)研究成果
课题负责人为上海师范大学校长张民选教授
文摘
国际高等教育质量保障组织是一家教育领域非政府、专业性、全球性国际组织。INQAAHE自成立以来,会员数量快速增长,积极开展了信息交流、人员专业发展、规范引领和多方协作等方面的活动,从而有力地推动了全球教育质量保障能力的提升。本文对我国教育质量保障机构和高等院校参与及承担INQAAHE活动提供了建议。
关键词
高等教育
教育质量保障
inqaahe
国际组织
Keywords
global
quality assurance in education
inqaahe
international organization
分类号
G513.1 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高等教育质量保障:总结经验、展望未来——高等教育质量保障机构国际网络组织(INQAAHE)第八届双年会综述
郭朝红
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2008
10
下载PDF
职称材料
2
品质保障机构与政府之关系及组织变革——以INQAAHE 2016准则与CHEA七大原则分析台湾品保机构的角色重塑
侯永琪
《苏州大学学报(教育科学版)》
2018
0
下载PDF
职称材料
3
国际高等教育质量保障组织(INQAAHE)介评
方乐
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2014
1
原文传递
已选择
0
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引证文献
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