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法律课程媒体设计及应用模式比较——以香港公开大学和上海电视大学为例
被引量:
3
1
作者
芦琦
《开放教育研究》
CSSCI
2007年第3期99-104,共6页
本文以香港公开大学和上海电视大学的办学理念为宏观考察座标,以法律类课程的媒体设计为中观考察进路,以《知识产权法》课程的开发设计及教学应用模式为微观比较视点,通过多方面的比较研究,本文意在揭示两所大学在教学媒体开发及其模式...
本文以香港公开大学和上海电视大学的办学理念为宏观考察座标,以法律类课程的媒体设计为中观考察进路,以《知识产权法》课程的开发设计及教学应用模式为微观比较视点,通过多方面的比较研究,本文意在揭示两所大学在教学媒体开发及其模式应用方面的制度性差异,并对其成功实践进行了思考,对教学媒体资源的设计、运作、知识产权等问题提出了自己的看法。
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关键词
ODL理念
课程媒体设计
知识产权法
教学应用
模式比较
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职称材料
题名
法律课程媒体设计及应用模式比较——以香港公开大学和上海电视大学为例
被引量:
3
1
作者
芦琦
机构
上海电视大学法律与行政系
出处
《开放教育研究》
CSSCI
2007年第3期99-104,共6页
基金
香港公开大学作短期访问学者的专题研究项目
文摘
本文以香港公开大学和上海电视大学的办学理念为宏观考察座标,以法律类课程的媒体设计为中观考察进路,以《知识产权法》课程的开发设计及教学应用模式为微观比较视点,通过多方面的比较研究,本文意在揭示两所大学在教学媒体开发及其模式应用方面的制度性差异,并对其成功实践进行了思考,对教学媒体资源的设计、运作、知识产权等问题提出了自己的看法。
关键词
ODL理念
课程媒体设计
知识产权法
教学应用
模式比较
Keywords
concept of ODL
media design of course
iprlaw
teaching application
comparative modes
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
法律课程媒体设计及应用模式比较——以香港公开大学和上海电视大学为例
芦琦
《开放教育研究》
CSSCI
2007
3
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