“互联网+”背景下高校音乐公共课混合教学模式探索与实践——以兰州工业学院“合唱艺术”课程为例

在当前“互联网+”的背景下,利用现代信息技术,促进线上线下混合教学模式的融合发展,已成为丰富和改革传统教学模式的重要方向。高校音乐公共课在高校美育工作中发挥着重要的作用,以兰州工业学院“合唱艺术”课程为例,对线上线下混合教学模式进行探索,并对促进混合教学模式的发展提出了建议。

“互联网+”时代下高校音乐教育改革路径

“互联网+”时代的到来,为高校音乐教育迎来新机遇和新挑战。一方面,丰富音乐教育资源、突破时空局限、实现教学交互,另一方面,亦面临学生自控能力薄弱、教师教学模式滞后、线上线下衔接不足的新挑战。对此,应深刻认知“互联网+”时代下高校音乐教育内涵与特征,通过构建两方助力教学内容体系、树立三位一体音乐教学理念、建立“互联网+”音乐教育数据库、打造线上线下混合教学模式、提升音乐教师网络信息素养等路径,充分发挥“互联网+”优势,着力推进高校音乐教育改革发展。

“互联网”视域下声乐教学方法研究

进入19世纪之后,“欧洲传统声乐”教学体系和人才培养模式逐渐称霸全世界,这种模式在科技“助推”后继续加速完善。现在我们正身处第三次工业(科技)革命浪潮之中,互联网技术的诞生改变着人们的日常生活、学习、工作、娱乐模式,在如今避无可避的“互联网+”时代,声乐教育者们正在了解着这个时代以及新技术能带来的新突破。笔者以目前声乐教学与互联网的结合为出发点,探索并创想未来在大数据、云计算、人工智能技术下声乐教学有可能的新理念、新模式、新方法。

“互联网+”时代下中学音乐教学改革途径探析

在信息时代飞速发展的影响下,互联网已作为人们生活的一部分,以超乎想象的速度融入各行各业中。在此背景下,互联网+教育开创了教育的新纪元。而互联网+音乐则以一种方式极大地丰富人民的生活,拓展了人民的音乐视野。在“互联网+”时代背景中,教育——特别是传统的音乐教育势必会遭受到极大冲击,它将对传统的音乐课堂、音乐课程、音乐教学方式方法等进行重新审视。本文将从“互联网+”的时代特征出发,对目前中学音乐教学发展中存在的问题进行思考和分析,并从中寻找在“互联网+”时代的大背景下中学音乐教学的改革创新之路。

基于YOLOv5的远程控制智能乐器保养箱设计

随着现代社会对传统文化的重视,中国古典乐器的继承和保护变得越来越重要。由于古典乐器容易受温湿度影响而损坏音质,寻找可以更好地保护古典乐器的措施迫在眉睫。文章通过设计一种基于物联网和机器学习技术的智能乐器保养箱,通过远程监控和控制箱体内部温湿度,并使用YOLOv5目标检测算法高精度识别不同乐器类型,从而实现自动或手动调节乐器最佳温湿度,达到保护古典乐器的目的。文章对这种设计进行了系统的研究和分析,并通过实验验证了其有效性和可行性。

音乐学院数字化更新应用

文章分析了音乐学院特点,以及目前学校信息设施老化现状的痛点,通过对音乐学院智能化系统现状的分析,提出对学校进行数字化更新,实现校园各项基础数据完全数字化,最大限度的实现数据共享,避免信息孤岛,提高管理效率以及信息化应用水平,推动教学手段、方法的变革。

基于用户心理模型的移动互联网音乐服务原型设计研究

在分析用户心理模型特点的基础上,针对非洲新兴市场的移动互联网音乐服务原型的特性,提出了用户参与式原型设计的方法与流程。在探索-设计-定案的实践过程中,通过用户评审验证了所用方法的有效性。与传统方法相比,该方法具有挖掘用户的不同需求,直觉操作习惯和视觉偏好的特点,使最终的原型设计符合用户在自然状态下的操作逻辑,满足了用户对服务功能特性和视觉设计的期待,达到了符合用户心理模型的设计效果。

高校图书馆对大学生网络成瘾的综合干预

采用阅读疗法、音乐疗法、同伴支持法及开展丰富多彩的课外活动,对大学生网络成瘾者进行教育救治。以针对性的"图书处方"、"音乐处方"去陶冶网络成瘾大学生的情操;以同伴的相互关爱、帮助与监督干预成瘾者的上网行为,强化了阅读疗法的效果;以丰富多彩的课外活动充实成瘾者的课外生活,抵御网络聊天与游戏的诱惑。在研究中,应用美国学者金伯利.杨教授设计的测"网瘾"方法,进行对比测试,发现该综合干预方法对大学生中低度网络成瘾效果较好。

关于“互联网+”音乐的思考与探索——基于音乐视角的考察

互联网与音乐的结合,直接改变了作为经营对象的音乐产业,即音乐从业人员通过音乐活动获取收益的盈利模式。互联网的共享性使得通过终端的音乐受众获取收益变得更加困难,进而影响到音乐创作、演出、教学和传播各个环节实现市场价值的方式;更深层次上,"互联网+"音乐改变了传统音乐的组织形态,而且这种改变仍在深化过程中。在互联网影响下,传统音乐行业内部各环节分工合作的模式被打破,"音乐从业人员"的概念和范围极大扩展,音乐人与音乐受众的关系面临重构,传统上以"作品"为核心的音乐组织形态正在向以"受众"为核心的音乐组织形态转变。

“互联网+”时代下高校音乐教育的探究

互联网快速发展,为高校教学改革提供新机遇。在此次新冠肺炎疫情下,“互联网+教育”对高校音乐在线教学的发展发挥了不可替代的作用,同时也给高校音乐教育带来了巨大的机遇和挑战。如何在“互联网+”时代下有效地利用互联网技术,推进高校和教师转变传统教学理念,建立高校音乐教学新模式,成为目前高校音乐教育需要解决的问题。

探寻与构建“互联网+音乐”的核心价值

互联网已经对音乐的创作、表演和接受、传播、研究等传统内容进行了深度改变。它增加了音乐的开放性、广泛性、、及时性、共享性与可欣赏等新特征,因其低成本实现音乐传播的平等互动与大众化。但是,"互联网+音乐"的商业性和大众化特征极大地冲击了音乐文化,也带来了"文化种族主义"。"互联网+音乐"的发展必须坚持其音乐本质,互联网只是一种工具。音乐人必须坚持自己的主体性,坚持这个最可坚守的音乐内核,坚持音乐的美学本质和文化价值,并掌握"互联网+音乐"的话语权,才能重建音乐世界的精神,建构"互联网+音乐"自己的价值体系。

互联网环境下的音乐版权保护

近年来,互联网和移动终端技术的快速发展,极大地推动了音乐产业由实体唱片为主的传统传播营销模式,向以数字音乐和移动终端为主的网络传播营销模式转变。但与此同时,音乐版权保护问题也日益凸显,成为困扰音乐产业健康发展的现实问题,引起了政府主管部门和社会公众的广泛关注。构建互联网环境下合法合规的数字音乐传播模式,是当下亟待解决的一个现实问题。通过对互联网环境下的音乐版权保护问题进行研究,以期为推动互联网音乐产业发展提供思路。

“互联网+”模式下现代音乐的发展与变革

科技进步深刻影响着音乐传播手段和音乐发展方向,现代音乐正面临从传统模式向"互联网+"模式的转型升级。一方面,越来越多的音乐工作者与音乐受众群体将视野转向互联网;另一方面,音乐产业的结构正因互联网对传统音乐由外而内的渗透而发生着改变。本文通过分析音乐传播方式、现代音乐网络化特征、"互联网+"模式下的音乐创作、表演与教育等方面的内容,试图探讨如何使现代音乐在当今社会更好地立足,如何打破传统音乐行业的壁垒,从创作、表演、教育等各方面更主动、更有效的发展。

网上音乐学术资源及评价方法

本文归纳介绍了因特网上音乐学术信息资源的具体类型,给出了评价网上音乐学术资源的定性方法和定量方法,指出融合定性研究与定量研究的系统方法,才是科学的评价方法。

网络音乐“独家版权”的许可模式分析——以法经济学为视角

从法经济学角度来看,版权法有其事前效率目标和事后效率目标;前者旨在实现作品创作的最优激励,后者意在追求作品价值的最大使用。网络音乐"独家版权"许可模式由一级许可市场的"独家授权"和二级许可市场的"转授权"组成。该许可模式可兼顾版权法的事前事后效率:"独家授权"的专有性能够维护音乐权利人的许可利益,实现作品创作激励的事前效率目标;"转授权"的非专有性可以保障音乐服务商的传播利益,契合作品价值最大化使用的事后效率目标。当下,网络音乐"独家版权"许可模式的优化,应在效率兼顾的基础上达致效率均衡,即在一级许可市场中适当规制"独家授权",在二级许可市场中积极推动"转授权"。

民间文艺复兴:草根乐风与多元审美——中国网络古风流行音乐考察与研究

古风音乐是近年来在网络世界中十分流行的一种音乐形式与风格,其最早源于网络游戏的配乐,后来多被用作网络广播剧的主题音乐。此类古风音乐中蕴含、继承了一些传统音乐基因和元素,这种古风流行音乐的创作和表演,对传统音乐文化的传承、传播和发展具有一定的裨益,自然而然,也成为一种传承、弘扬我国古老传统音乐文化的形式与途径。这种对于古老乐风的追求和复兴,不啻为一种民间的、自发的、青年小众知识群体的文艺复兴。

互联网背景对民族音乐文化传播的影响

民族音乐,是在民族长期发展过程中逐渐形成的,是文化、习俗、审美取向等多种要素的结合和体现。民族音乐文化是民族文化的代表之一,它的传播能够为民族文化起到良好的作用。互联网有效促进了民族音乐文化的传播,为其提供了有力的支撑和良好的前提条件。

日本内容产业的市场结构变化与波动

近年来,日本政府不断调整国策,加强立法,大力支持和发展内容产业,保护和开发内容产业产品。以视频、游戏、音乐等为主体的内容产业、以电视、手机、网络为载体的数字内容产业发展迅速,不仅国内外市场占有额不断扩大,同时带动了日本国内相关联的产业共同发展,文化娱乐市场繁荣。到2005年,日本的内容产业总产值创历史新高。然而2006年起却出现持平甚至走低的波动现象。

云存储技术在音乐应用领域的研究与实践

中国电信在移动互联网音乐应用方面对内容存储提出了海量数据存储、高并发访问、基于内容的缓存、负载均衡等方面的需求,本文针对这些需求,结合音乐在线服务的特点,对云存储技术在音乐领域的应用进行了探索,提出了云存储系统的解决方案。

“互联网+”时代中国传统音乐文化模式重构

"互联网+"时代既给我国传统音乐模式带来前所未有的发展机遇,但也带来诸多方面的挑战。"互联网+"时代我国传统音乐模式体系大变,传播平台、传播方式、传播特点全新,应以创新观念和方法,构建民族音乐的发展模式。