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On the Women Image in The Woman Warrior — Based on the Theory of Lacan's Symbolic Order
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作者 桂花 《海外英语》 2016年第1期166-167,共2页
According to the theory of Lacan's symbolic order, gender identity is determined by the culture that people live in.The culture is the chief determinant of women's gender and their destiny. The Woman Warrior i... According to the theory of Lacan's symbolic order, gender identity is determined by the culture that people live in.The culture is the chief determinant of women's gender and their destiny. The Woman Warrior is the autobiographical novel of Maxine Hong Kingston, in which there are different women images who live in different cultures. The this paper focuses on analyzing the tragic fate of"no name woman"who lives in traditional Chinese patriarchy culture and the hard experience of"I"who struggles between Chinese patriarchy culture and American feminism culture. 展开更多
关键词 The theory of lacans sYMBOLIC order Chinese PATRIARCHY CULTURE FEMINIsM CULTURE The WOMAN WARRIOR W
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后殖民主义的无意识叙事话语分析 被引量:1
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作者 方汉文 《江南大学学报(人文社会科学版)》 2012年第1期98-103,108,共7页
当代后殖民文学中无意识叙事话语成为中心,从后殖民批评理论来看,即是后精神分析的语言结构无意识论,法国后精神分析学家雅克.拉康的学说中提出,无意识语境存在于人类心理发展过程之中,伴随人的想象级、符号级与现实级等不同阶段,无意... 当代后殖民文学中无意识叙事话语成为中心,从后殖民批评理论来看,即是后精神分析的语言结构无意识论,法国后精神分析学家雅克.拉康的学说中提出,无意识语境存在于人类心理发展过程之中,伴随人的想象级、符号级与现实级等不同阶段,无意识具有语言结构。这种无意识语境观念改变了传统叙事学理论的理性中心主义,特别是在后殖民作家的作品中,成为不在场的故土情怀叙事,而无意识话语的无序性与分裂则成为对殖民历史的回顾与批判。 展开更多
关键词 后现代叙事学 无意识语境 后精神分析 拉康理论
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从理论的多源上理解拉康的镜像理论和主体结构理论
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作者 张法 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期 124-130,共7页
拉康思想的基本要点是镜像阶段(既是主体的形成阶段,又构成主体的本质)和主体三维结构(实在界、想象界、象征界)。在拉康思想的多重来源中,不但有古希腊以来的思想、精神分析思想、后结构思想,还有东方思想(中国的有无相生和印度... 拉康思想的基本要点是镜像阶段(既是主体的形成阶段,又构成主体的本质)和主体三维结构(实在界、想象界、象征界)。在拉康思想的多重来源中,不但有古希腊以来的思想、精神分析思想、后结构思想,还有东方思想(中国的有无相生和印度的色空互换),正是后一个来源构成了拉康思想的难点。理解了这一难点,才有利于理解拉康的基本思想。 展开更多
关键词 拉康 理论多源 东方思想 主体三维结构
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镜像自我与比特叙事——探析网络文学创作者的心理动因
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作者 王慧 《柳州职业技术学院学报》 2014年第5期81-83,共3页
网络文学的发展壮大,网络写手群的日益庞大化,引得越来越多的学者关注这个新兴的特殊的群体。就网络文学创作者们为何要大费精力地投入到网络文学的写作中去这个问题,笔者借用拉康的"镜像理论",从一个新的角度探析这个特殊群... 网络文学的发展壮大,网络写手群的日益庞大化,引得越来越多的学者关注这个新兴的特殊的群体。就网络文学创作者们为何要大费精力地投入到网络文学的写作中去这个问题,笔者借用拉康的"镜像理论",从一个新的角度探析这个特殊群体的心理状态,即追逐"理想自我",受"他者"干扰,部分妥协,回归现实。 展开更多
关键词 网络文学 网络写手 拉康 镜像理论 理想自我
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希斯克厉夫的爱情悲剧解析 被引量:1
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作者 陈玲 《安顺学院学报》 2013年第6期4-5,10,共3页
《呼啸山庄》是英国作家艾米丽·勃朗特一生所写的唯一一部小说,小说中希斯克里夫和凯瑟琳那跌宕起伏的爱情悲剧无时不在撞击着人们的心灵。问世以来一直受到学术界的关注和争论。论文以雅克·拉康的原乐伦理学为理论依据,以僭... 《呼啸山庄》是英国作家艾米丽·勃朗特一生所写的唯一一部小说,小说中希斯克里夫和凯瑟琳那跌宕起伏的爱情悲剧无时不在撞击着人们的心灵。问世以来一直受到学术界的关注和争论。论文以雅克·拉康的原乐伦理学为理论依据,以僭越理论为切入点,进而探讨希斯克里夫的爱情悲剧。 展开更多
关键词 呼啸山庄 希斯克厉夫 雅克·拉康 原乐僭越理论 悲剧
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田湘诗歌中的镜像与自我建构
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作者 谢媛媛 《河池学院学报》 2017年第1期20-23,共4页
抒情是诗歌最重要的表意方式,田湘诗歌以其独特的表意方式构建出了一个属于自己的情感世界。在这个自我建构的世界中,田湘实现了现实世界之所不能,并在此对自我内心世界进行反扣,进而对现实世界做出新的思索。雅克·拉康的镜像理论... 抒情是诗歌最重要的表意方式,田湘诗歌以其独特的表意方式构建出了一个属于自己的情感世界。在这个自我建构的世界中,田湘实现了现实世界之所不能,并在此对自我内心世界进行反扣,进而对现实世界做出新的思索。雅克·拉康的镜像理论与田湘诗歌中反复出现的自我建构现象有着"不谋而合"的契合之处,从拉康镜像理论对其诗歌进行分析,可以反观田湘自我建构的精神世界,探析其形成的特有诗歌风格。 展开更多
关键词 镜像 抒情 田湘诗歌 自我建构
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雅克拉康视域下的阿库乌雾诗歌解析
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作者 海秀 《西昌学院学报(社会科学版)》 2020年第4期79-82,共4页
阿库乌雾的诗歌以其独特的语言风格和意象,在世界少数族裔文学中越来越受到关注,国内外学者将更多的关注点聚焦在文学的边缘地位、作者本人的身份、少数民族文化的独特性等问题,较少关注诗歌本身。采用跨学科的研究方法,用雅克拉康的镜... 阿库乌雾的诗歌以其独特的语言风格和意象,在世界少数族裔文学中越来越受到关注,国内外学者将更多的关注点聚焦在文学的边缘地位、作者本人的身份、少数民族文化的独特性等问题,较少关注诗歌本身。采用跨学科的研究方法,用雅克拉康的镜像理论分析阿库乌雾诗歌,探究阿库乌雾是如何打破雅克拉康的虚像,向内求真直抵文学生命的思想和精神层面,回归少数民族文学研究的文学性。 展开更多
关键词 雅克拉康视域 镜像理论 阿库乌雾诗歌
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主体确立与异化:拉康视角的教育省思 被引量:1
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作者 楚江亭 郭德红 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期39-45,共7页
作为当代法国著名的精神分析学家,雅克·拉康的主体构建理论不仅被越来越多地应用于心理学、哲学、文学等领域,同时也对教育产生了深远影响。该理论显示,主体的确立源于婴儿把镜中的影像内化为"自我",经过逐渐与周围"... 作为当代法国著名的精神分析学家,雅克·拉康的主体构建理论不仅被越来越多地应用于心理学、哲学、文学等领域,同时也对教育产生了深远影响。该理论显示,主体的确立源于婴儿把镜中的影像内化为"自我",经过逐渐与周围"小他者"、"大他者"认同,最终形成"无意识主体"。基于这一视角,我们认为:在教育教学中应关注主体间性的教育,倡导主体之间的平等交往与对话;在将学校培养目标"他者"内化为学生"自我"的过程中,防止学生"主体异化";对教师的评价也应着眼于促进教师主体"自我"的成长与发展。 展开更多
关键词 雅克·拉康 主体构建 他者 教育省思
原文传递
翻译规范教学与拉康的话语理论 被引量:3
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作者 Douglas Robinson 《中国翻译》 CSSCI 北大核心 2009年第4期45-48,共4页
本文借鉴雅克·拉康区分的四类话语(主人话语、学院话语、分析家话语、癔症话语)以探讨翻译规范教学的一种新方法。吉登·图里的规范理论显然根植于主人话语,这不足为奇,因为大多数关于翻译的传统思维均不加批判地内化了支配思... 本文借鉴雅克·拉康区分的四类话语(主人话语、学院话语、分析家话语、癔症话语)以探讨翻译规范教学的一种新方法。吉登·图里的规范理论显然根植于主人话语,这不足为奇,因为大多数关于翻译的传统思维均不加批判地内化了支配思想。丹尼尔·西蒙尼于1998年在对图里的规范理论进行批评时指出,翻译具有许多规范,而为了确定以何种规范支配自己当前的工作,职业译者往往必须对所接受的翻译任务的本质进行批判性思考,这属于学院话语的范畴。如何使学生从不假思索地服从大多数传统理论采用的主人话语转向学院话语提倡而又是现代翻译市场所要求的那种批判性思维?本文认为教师必须通过援用分析家话语,引导学生从主人话语阶段经由癔症话语阶段而过渡到学院话语。 展开更多
关键词 翻译教学 翻译规范 雅克·拉康 主人话语 学院话语 分析家话语 癔症话语
原文传递
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