An Analysis of Jane Austen’s view of Marriage in Her Book Sense and Sensibility

In this paper,I focus on Jane Austen’s book Sense and Sensibility,discuss characters and views of marriage of Elinor and Marianne in this book.Consequently,that leads to the conclusion of Jane Austen’s view of marriage.

试论简·奥斯汀的现实主义和女性视角

简·奥斯汀的小说在英国文学史中占有无可取代的独特地位 ,其魅力主要来源于作者独特的女性视角和现实主义的敏锐观察力。奥斯汀与同时代的一些杰出女小说家的不同之处在于 :她有着清醒的现实主义的洞察力 ,能对某些社会弊端进行入木三分的无情揭露和尖锐批评 ;然而 ,她又不同于那些男性现实主义小说家 ,因为她有着他们所不具备的敏锐的女性视角 ,她的小说更关注妇女的生存状况 ,关注她们在社会地位、经济地位、受教育机会。

文学经典与大众文化——从简·奥斯汀小说的接受传播过程说起

二百年来奥斯汀小说的接受与传播过程,为如何看待和对待文学经典提供了丰富的启示。奥斯汀的小说经历了自身价值不断被发现与显现、在多重外力作用下从通俗文学走向文学经典的过程;在大众消费文化时代,奥斯汀小说作为源文本不断衍生、被开发,由文学资源成为文化产业链的资本。大众传播形式固然有削弱文学经典严肃性和深度感的一面,但经典本来就是一个不断建构的过程,各种重构和阐释为奥斯汀创作注入活力、延续生命,构建出文学经典与大众文化的良性互动关系。

论《爱玛》中道德自我建构的女性主义特征

《爱玛》是十八世纪末英国现实主义小说家简.奥斯汀的代表作。与传统道德小说中塑造的具有高度道德责任感的女主角不同,爱玛在道德上的缺陷相当明显,所以整部小说就是爱玛不断进行道德观的自我建构的动态过程。将女性主义批评和伦理学批评结合,分析了爱玛的道德建构的女性主义特征,可以看出爱玛的很多缺陷都具有反传统的意义,不但反抗了男性话语体系为女性设定的道德标准,还提出了女性在婚姻制度、经济独立、社交活动等方面的要求。

同构与解构:奥斯丁小说对童话叙事的超越

简·奥斯丁小说不仅与童话叙事在故事原型、主题、创作思想等方面有着同源同构的关系,书写了边缘化的女性生活,而且奥斯丁以其女性独有的视角对童话叙事的人物、情节、结构等要素进行了修正与解构,体现出其对传统童话叙事的超越和对同时代女性地位的关注。

简·奥斯丁小说中的男性形象分析

18世纪英国最优秀的女小说家就是简·奥斯丁,受其自身生活情况和遭遇的影响,其小说社会探究的广度和深度受到了一定的制约,但其小说真实反映了当时的社会生活情况和社会意识形态状况,为当时小说创作的庸俗气息和俗套创作形式注入了新鲜的血液,将当时英国的世俗生活情况进行了真实的描述。

中西方文学作品中的“春秋笔法”解读

“春秋笔法”是中国古代一种重要的叙事方式，也是一种具有微言大义、一字褒眨、婉而成章等特征的修辞手法。本文以钱钟书和简‘奥斯丁小说为例，从“微而显”、“志而晦”、“婉而成章”、“尽而不污”四个方面比较中西方两位作家在运用“春秋笔法”提升作品审美价值，增强讽刺幽默效果，激发读者创造性参与和扩大阐释空间方面的不谋而合，探究“春秋笔法”在中西方文学作品中产生异曲同工之妙的深层修辞机理。

借力与打力——也谈《诺桑觉寺》对哥特小说的模仿与揶揄

简·奥斯汀的《诺桑觉寺》与哥特小说的关系为许多评论家所关注。模仿说与讽刺说各有理据。一方面奥斯汀模仿哥特小说某些人物及其情节上的套路,发展她自己的哥特版本,推进故事情节;另一方面她在借鉴哥特框架的同时给予其嘲弄与调侃,达到期待中的反讽效果。小说《诺桑觉寺》正是这两种合力共同作用的结果。

奥斯汀小说中请求言语行为的礼貌策略研究

对奥斯汀小说中请求言语行为的礼貌策略研究表明,在18世纪末19世纪初英国乡绅社会中消极礼貌策略的使用频率高于积极礼貌策略。最常用的消极礼貌策略是对发出请求的原因进行解释,而最主要的积极礼貌策略是对听者表示尊敬。消极礼貌策略和积极礼貌策略的使用都主要受人际距离因素的影响,而权势关系和对具体言语行为强加程度的认定对礼貌策略的使用没有显著影响。这些发现表明,在奥斯汀时代,人际距离已经取代权势关系成为制约社会交往礼貌规范的决定性因素,英国社会正从以积极礼貌策略为主的传统等级社会向以消极礼貌策略为主的现代公民社会转变。

奥斯丁小说:一次叙事的革命

奥斯丁小说的崛起,本质上是一次叙事革命,改变了传统的历史叙事建构。奥斯丁小说有自己鲜明的特色,题材开口小,偏爱凡人小事,既是对现实问题的关怀,又能于平凡处见真知;题材的特殊处理,使故事的发展绕过所有人的意料,又恰在情理之中;题材的选择与处理,取决于创作者对生活的态度。这三点构成了小说叙事革命的主要内容。

简·奥斯丁小说中的成长主题探究

从古至今,关于简·奥斯丁作品的研究不计其数,但将其作品放在成长小说理论的视域下进行的研究尚未形成系统研究。文章将以奥斯丁的第一部小说《傲慢与偏见》作为分析文本,引入成长小说相关理论进行分析研究,探寻奥斯丁代表作品所具有的成长小说主题和特征,为奥斯丁小说传统研究提供一个新的视角和研究方法。

简·奥斯丁与英国女性的心智教育

18世纪的英国,女性依旧不能接受与男子相同的学校教育。为此,女性主义的先驱们奔走呼号,争取促成女性与男性平等的受教育的权利。而当时的女作家简·奥斯丁却将目光投向女性的心智教育,因为在她看来,这关系到年轻女性在社会的生存与否,是首当其冲最需要迫切解决的问题。分析奥斯丁几部经典作品中的人物经历,本文发现作家始终关注年轻女性在社会、人生中的成长与发展,只有她们能清楚地认识自己、他人与社会,并对事物有独立见解与判断,才能了解人与事物的本质。在面对人生重大选择时才能做出最佳选择,使自己在这个不利的社会中得以生存。并且,奥斯丁清晰地预见工业革命将给英国女性的生活带来巨大变化,将令她们走出家庭步入社会生活,由此更突显出女性心智教育的重要性,这反映出她的思想已超越当时女性主义的高度并对其是一个有益的补充。