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Research on the Transformation of Teaching and Research Form of Professional Teachers in Blended Learning at Colleges and Universities - Taking the Java Programming Course as an Example
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作者 Xiuying Wu Lingjia Chen 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第12期24-31,共8页
In view of the current situation that offline teaching is the main mode of teaching Java Programming in higher vocational schools,this paper introduces the online and offline hybrid teaching method and expounds it fro... In view of the current situation that offline teaching is the main mode of teaching Java Programming in higher vocational schools,this paper introduces the online and offline hybrid teaching method and expounds it from the aspects of blended learning design,teaching organization,and implementation.At the same time,combined with the characteristics of blended learning,this paper proposes that under the new mode,teachers should actively change the form of teaching and research,the teaching mode,and the role of teachers,take students as the center,and build an independent and effective classroom. 展开更多
关键词 java programming Blended learning Teacher’s role Teaching and research form
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Stability of Nonlinear Systems Using Optimal Fuzzy Controllers and Its Simulation by Java Programming 被引量:1
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作者 Mohammad Javad Mahmoodabadi Saideh Arabani Mostaghim 《IEEE/CAA Journal of Automatica Sinica》 SCIE EI CSCD 2019年第6期1519-1527,共9页
In this paper, at first, the single input rule modules(SIRMs) dynamically connected fuzzy inference model is used to stabilize a double inverted pendulum system. Then, a multiobjective particle swarm optimization(MOPS... In this paper, at first, the single input rule modules(SIRMs) dynamically connected fuzzy inference model is used to stabilize a double inverted pendulum system. Then, a multiobjective particle swarm optimization(MOPSO) is implemented to optimize the fuzzy controller parameters in order to decrease the distance error of the cart and summation of the angle errors of the pendulums, simultaneously. The feasibility and efficiency of the proposed Pareto front is assessed in comparison with results reported in literature and obtained from other algorithms.Finally, the Java programming with applets is utilized to simulate the stability of the nonlinear system and explain the internetbased control. 展开更多
关键词 Double INVERTED PENDULUM system fuzzy control java programMING MULTI-OBJECTIVE algorithm particle SWARM optimization(PSO)
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Some Practical Issues Regarding Java Programming
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作者 Ming-fang Wang Department of Computer Science, University of Central ArkansasConway, Arkansas 72035 wangm @ panda.cs.uca.eduWu JieShanghai Institute of Computing Tech. Shanghai, China 200040 Telephone: 62520070 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 1996年第S1期106-121,共16页
Java programming language is a major . new development which involves object-oriented programming and computer networking. Here, several examples of Java programs are presented. These examples show some major features... Java programming language is a major . new development which involves object-oriented programming and computer networking. Here, several examples of Java programs are presented. These examples show some major features that Java language provides, such as multi-thread, exception handling, network application writing, and the usage of Java applets. This article also shows some ways of setting up a Java language programming environment. All these examples are correct and ready to run. 展开更多
关键词 java programming/object- ORIENTED programming/multi - THREAD
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基于面向对象编程的Java语言程序设计方法分析
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作者 韩小龙 司珍 +4 位作者 吕晓峰 梁博 冯元 方静 李超 《集成电路应用》 2024年第1期228-229,共2页
阐述面向对象编程方法和Java语言的特点,通过案例分析和实践验证Java语言在程序设计中的灵活性和扩展性,讨论Java语言的封装、继承和多态特性,在设计和实现Java程序中的应用。
关键词 面向对象编程 java语言 程序设计
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《Java程序设计基础》在线开放课程的建设与应用
5
作者 邹珺 《办公自动化》 2024年第13期43-45,49,共4页
传统教学模式存在很多弊端,重理论、轻实践,以板书讲解为主,较少融入信息化元素。建设在线开放课程目的在于进一步促进教育教学观念转变,深化教师、教材、教法改革。以《Java程序设计基础》课程为例,从课程现状分析、课程内容选择、课... 传统教学模式存在很多弊端,重理论、轻实践,以板书讲解为主,较少融入信息化元素。建设在线开放课程目的在于进一步促进教育教学观念转变,深化教师、教材、教法改革。以《Java程序设计基础》课程为例,从课程现状分析、课程内容选择、课程预期受众的定位与目标、教学资源储备、课程评价体系等方面阐述在线开放课程建设的思路,并实际用于课程教学中,深入推进人才培养模式的改革与创新,进一步提高教师的综合素质,提升教学效果。 展开更多
关键词 在线开放课程 java程序设计基础 建设 应用 改革
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人工智能背景下高职院校Java程序设计课程教学模式研究
6
作者 靳恒清 《信息与电脑》 2024年第7期43-45,共3页
本文旨在探讨人工智能背景下,高职院校Java程序设计课程的教学模式。随着人工智能技术的快速发展,计算机编程作为一项重要技能变得愈发重要。Java作为广泛应用的编程语言,在人工智能领域也有广泛的应用。本文首先分析了人工智能技术对J... 本文旨在探讨人工智能背景下,高职院校Java程序设计课程的教学模式。随着人工智能技术的快速发展,计算机编程作为一项重要技能变得愈发重要。Java作为广泛应用的编程语言,在人工智能领域也有广泛的应用。本文首先分析了人工智能技术对Java程序设计教学的影响,然后提出了适应人工智能背景下高职院校的Java程序设计课程教学模式。该教学模式包括课程体系构建、教学方法与手段、实践与应用导向等方面。通过本研究提出的教学模式,旨在提升学生在Java程序设计课程中的学习效果和实际应用能力,培养学生的问题解决能力和创新能力,以适应人工智能技术的发展需求。 展开更多
关键词 人工智能 java程序设计 教学模式
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计算机软件开发中Java编程语言的应用研究 被引量:1
7
作者 周亮 《科技资讯》 2024年第13期39-41,共3页
Java编程语言作为一种易学易用、语法简单的编程语言,近年深受计算机软件开发者的喜爱,成为一种主流的编程语言工具,并在计算机软件开发领域展现出其显著优势,帮助开发者解决了许多软件开发难题。基于Java编程语言的优势特征,进一步阐... Java编程语言作为一种易学易用、语法简单的编程语言,近年深受计算机软件开发者的喜爱,成为一种主流的编程语言工具,并在计算机软件开发领域展现出其显著优势,帮助开发者解决了许多软件开发难题。基于Java编程语言的优势特征,进一步阐述了计算机软件开发对Java编程语言的需求,进而详细探讨了计算机软件开发中Java编程语言的应用。 展开更多
关键词 计算机 软件开发 java编程语言 数据库
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OOP的封装性在Java中的试验研究 被引量:1
8
作者 陶静 《信息与电脑》 2024年第2期115-118,共4页
文章分析了面向对象编程(Object Oriented Programming,OOP)的封装性在Java中的具体应用,并进行了试验分析。试验结果表明,将OOP中的属性和方法用数据库的实体关系图(Entity Relationship Diagram,ERD)表示出来,再用Java封装就能很好地... 文章分析了面向对象编程(Object Oriented Programming,OOP)的封装性在Java中的具体应用,并进行了试验分析。试验结果表明,将OOP中的属性和方法用数据库的实体关系图(Entity Relationship Diagram,ERD)表示出来,再用Java封装就能很好地表示抽象的OOP封装性,通过用Java进行验证得出了实体名即Java的类名、属性名即实例变量名、insert语句即输入方法、select语句即输出方法、关系即处理方法的编程公式,程序运行结果与该公式完全一致。 展开更多
关键词 面向对象编程(OOP) 封装性 java 试验
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基于“思政浸润”的“双元三阶四层”教学模式改革实践——以“Java程序设计”课程为例
9
作者 唐明灯 张力 《计算机应用文摘》 2024年第9期25-27,共3页
随着职业教育的发展和科技进步,传统的教学模式已经难以满足现代社会对高素质技术技能人才的需求。因此,教学模式改革成为当前教育领域亟待解决的问题。文章研究了基于课程思政、校企融通的“三阶四层”教学模式改革,提出了改革的内容... 随着职业教育的发展和科技进步,传统的教学模式已经难以满足现代社会对高素质技术技能人才的需求。因此,教学模式改革成为当前教育领域亟待解决的问题。文章研究了基于课程思政、校企融通的“三阶四层”教学模式改革,提出了改革的内容、实施路径、方法以及要解决的问题,为“Java程序设计”课程的教育教学提供了有效的经验和启示。 展开更多
关键词 java程序设计 教学模式 课程思政
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计算机软件Java编程特点与技术探究
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作者 张帅 《科技资讯》 2024年第17期23-25,共3页
随着计算机技术的不断发展,计算机软件编程已经成为了各行各业必不可少的技能之一,在众多编程语言中,Java编程语言因其优秀的特性和广泛的应用范围而备受青睐。Java编程语言有着独特的安全性、可靠性、独立性、简便性等优势特点,也具有... 随着计算机技术的不断发展,计算机软件编程已经成为了各行各业必不可少的技能之一,在众多编程语言中,Java编程语言因其优秀的特性和广泛的应用范围而备受青睐。Java编程语言有着独特的安全性、可靠性、独立性、简便性等优势特点,也具有跨平台性、面向对象、简洁易学等优势,是目前计算机软件开发和设计的重要基础。为了便于实现Java编程语言技术的有效发挥,实现计算机应用水平的提升,将以Java编程语言的概念和特点为研究基础,开展其技术完善应用的探究,丰富Java编程语言的基础知识和技术的相关理论研究,提出Java编程的未来发展方向,为用户提供更加优质、更加便捷的计算机应用服务。 展开更多
关键词 计算机软件 java编程语言 软件开发 发展趋势
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“Java高级编程技术”课程的思政教学改革
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作者 孙家军 《教育教学论坛》 2024年第36期86-89,共4页
为了积极响应国家、教育部门和学校等思政建设工作的文件精神,培养和激发学生学习“Java高级编程技术”课程的兴趣,发挥该课程的德育功能,提炼该课程中蕴含的文化要素,培养新时代工匠精神和科学探索精神,潜移默化地融入社会主义核心价... 为了积极响应国家、教育部门和学校等思政建设工作的文件精神,培养和激发学生学习“Java高级编程技术”课程的兴趣,发挥该课程的德育功能,提炼该课程中蕴含的文化要素,培养新时代工匠精神和科学探索精神,潜移默化地融入社会主义核心价值观的培育和理想信念层面高尚精神的指引,引导学生自觉提升专业认同度、“Java高级编程技术”课程所需技术的研究态度与学术热情、社会主义职业创新精神和社会责任感,激励学生树立技术报国和勇于奉献的家国情怀与使命担当。 展开更多
关键词 思政教学改革 java高级编程技术 工匠精神 探索精神
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基于工作过程系统化的“Java程序设计”课程改革探析
12
作者 马媛 李晓 《数字通信世界》 2024年第11期238-240,共3页
该文分析了传统教学模式下“Java程序设计”教学过程中存在的问题,介绍了如何根据工作过程系统化的思想对课程进行改革。改革过程结合学生毕业后所需的职业能力要求,对课程目标、内容、教学方法等方面进行重新调整,并对课程考核方式进... 该文分析了传统教学模式下“Java程序设计”教学过程中存在的问题,介绍了如何根据工作过程系统化的思想对课程进行改革。改革过程结合学生毕业后所需的职业能力要求,对课程目标、内容、教学方法等方面进行重新调整,并对课程考核方式进行优化完善。通过教学改革,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力,同时让学生的学习积极性和实际应用能力得以提升,促进学生的全面发展,实现了人才培养目标。 展开更多
关键词 工作过程系统化 java程序设计” 课程教学 改革
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“岗课赛证”育人模式下“Java程序设计”课程的实践与研究
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作者 单严 陈疏桐 +1 位作者 李红兰 丁福星 《计算机应用文摘》 2024年第12期10-12,共3页
“岗课赛证”育人模式是当前教育领域的一种创新教学模式,旨在实现专业课程、专业证书、专业竞赛和就业岗位四位一体的全过程融合,从而提高学生的实践能力。文章以“Java程序设计”课程为例,根据其基本规律和特点,旨在提升学生的实际编... “岗课赛证”育人模式是当前教育领域的一种创新教学模式,旨在实现专业课程、专业证书、专业竞赛和就业岗位四位一体的全过程融合,从而提高学生的实践能力。文章以“Java程序设计”课程为例,根据其基本规律和特点,旨在提升学生的实际编程应用能力。因此,有必要建立一个独特的集岗位、课程、竞赛、证书于一体的实践教学体系。 展开更多
关键词 java程序设计 课程 实践教学
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基于案例驱动的“Java程序设计”课程实验教学研究
14
作者 张志鹏 闫文娟 郭晓凤 《计算机应用文摘》 2024年第18期30-32,36,共4页
随着信息技术的迅猛发展,“Java程序设计”成为物联网专业的核心课程之一。传统教学模式往往注重理论知识的传授,但在实际编程能力培养方面效果有限。由此,基于案例驱动的“Java程序设计”课程实验教学应运而生,通过具体案例的引入,有... 随着信息技术的迅猛发展,“Java程序设计”成为物联网专业的核心课程之一。传统教学模式往往注重理论知识的传授,但在实际编程能力培养方面效果有限。由此,基于案例驱动的“Java程序设计”课程实验教学应运而生,通过具体案例的引入,有助于学生在实际问题的解决过程中掌握Java编程的核心技能。文章探讨了案例驱动教学法在“Java程序设计”课程中的应用,旨在提高学生的编程能力和实践水平。 展开更多
关键词 案例驱动 java程序设计 实验教学
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数字教育背景下Java程序设计课程教学模式改革研究
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作者 贾琼 《科教导刊》 2024年第28期135-137,共3页
为满足数字经济高速发展的需要,计算机专业课程教育必须实现数字化转型。Java程序设计课程在高校计算机教学中占据重要地位,文章即针对数字教育背景下的Java程序设计课程教学模式改革开展研究。文章首先分析了数字化教育对教学改革的意... 为满足数字经济高速发展的需要,计算机专业课程教育必须实现数字化转型。Java程序设计课程在高校计算机教学中占据重要地位,文章即针对数字教育背景下的Java程序设计课程教学模式改革开展研究。文章首先分析了数字化教育对教学改革的意义,阐述了Java程序设计课程教学模式改革的重要性,然后以此为基础,提出Java程序设计课程教学模式改革的具体措施,包括明确教学模式改革目标、打造智慧课堂、构建混合式教学模式等。希望可借此研究,提高学生在Java程序设计领域的专业素养和实践能力,为数字经济高速发展提供优秀的计算机专业人才。 展开更多
关键词 数字教育背景 java程序设计课程 教学模式 教学改革
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基于大数据的Java课程教学方法改革研究
16
作者 谢玫秀 孙沛 胡斌 《移动信息》 2024年第6期97-99,共3页
大数据时代对Java课程改革具有重要意义,其旨在使Java课程更贴近当前技术发展的需求,提升学生的实际应用能力和竞争力。文中主要围绕成都文理学院一流本科课程建设,结合应用型人才培养原则及专业核心课程目标,研究并探索大数据时代下的J... 大数据时代对Java课程改革具有重要意义,其旨在使Java课程更贴近当前技术发展的需求,提升学生的实际应用能力和竞争力。文中主要围绕成都文理学院一流本科课程建设,结合应用型人才培养原则及专业核心课程目标,研究并探索大数据时代下的Java课程改革,以更好地培养符合大数据时代发展需要的Java人才,推动行业技术和产业的发展。 展开更多
关键词 大数据技术 java程序设计 课程改革
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分层教学法在Java程序设计课程教学中的应用研究
17
作者 贾琼 《数字通信世界》 2024年第7期250-252,共3页
目前,Java程序设计课程的教学结构大多采用单向模式,教学的覆盖范围较小,导致平均分下降,该文为此提出分层教学法在Java程序设计课程教学中的应用。即根据当前的教学需求,先设置分层基础教学目标,采用多阶的方式,扩大教学的覆盖范围,设... 目前,Java程序设计课程的教学结构大多采用单向模式,教学的覆盖范围较小,导致平均分下降,该文为此提出分层教学法在Java程序设计课程教学中的应用。即根据当前的教学需求,先设置分层基础教学目标,采用多阶的方式,扩大教学的覆盖范围,设计多阶Java程序课程教学结构,以此为基础,构建分层教学Java程序设计课程模型,采用线上+线下相结合的协同巩固训练方式,以有效实现教学应用的目标。最终的测试结果表明:针对选定的6个测试班级进行分析,经过6次考核分析,最终得出的平均分提升比均可以达到2以上,说明在分层教学方法的辅助下,当前所设计的Java程序设计课程教学方法更为高效且具体,教学效果明显提升,具有实际的应用价值。 展开更多
关键词 分层教学 java程序 课程教学 教学应用 可控程序创新 教学内容灵活调整
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项目驱动模式下“Java面向对象程序设计”课程教学存在的问题及对策分析
18
作者 王嘉强 《计算机应用文摘》 2024年第22期10-12,共3页
文章探讨了项目驱动教学法在Java教学中的应用及面临的挑战,通过深入分析项目需求理解不充分、理论知识与框架应用脱节及学生学情差异大等现存问题,提出了创新项目设计理念、精心设计教学内容及实施个性化教学方案的应对策略。
关键词 项目驱动教学法 java程序设计 课程设计
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基于模块化的“Java语言程序设计”教学改革研究
19
作者 张志鹏 闫文娟 郭晓凤 《移动信息》 2024年第10期106-108,共3页
物联网、大数据及人工智能的快速发展,使得软件开发人员的培养变得尤为重要。在物联网应用技术专业人才培养中,要求学生掌握常用的程序设计语言,培养学生的程序设计思维及编程开发能力。Java语言作为一种重要的编程语言,已经广泛应用于... 物联网、大数据及人工智能的快速发展,使得软件开发人员的培养变得尤为重要。在物联网应用技术专业人才培养中,要求学生掌握常用的程序设计语言,培养学生的程序设计思维及编程开发能力。Java语言作为一种重要的编程语言,已经广泛应用于各种领域。然而,传统的Java语言教学方法在应对学生多样化学习需求和快速变化的技术环境时逐渐显现出局限性。为了提高教学效果和学生的实际编程能力,基于模块化的“Java语言程序设计”教学改革成为研究重点。文中引入了模块化教学理念,设计了一套新的教学方案。研究结果表明,模块化教学不仅能提升学生的学习兴趣和效率,还能更好地适应不同层次学生的需求,为未来的计算机教育提供有益的参考。 展开更多
关键词 模块化 java语言程序设计” 教学改革
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融入OBE+课程思政的Java程序设计课程教学研究
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作者 杜少波 李静 《高教学刊》 2024年第15期116-119,共4页
在大力推进课程思政建设的背景下,将先进的OBE教育理念与Java课程思政教学相结合,在培养学生专业技能的同时,实现学生德育教育目标。将OBE教育理念与课程思政相融合,分别从思想要点挖掘、教学目标制定、教学内容建设和教学效果评价等方... 在大力推进课程思政建设的背景下,将先进的OBE教育理念与Java课程思政教学相结合,在培养学生专业技能的同时,实现学生德育教育目标。将OBE教育理念与课程思政相融合,分别从思想要点挖掘、教学目标制定、教学内容建设和教学效果评价等方面进行探索和研究,致力于培养德才兼备的高素质新时代技术人才。 展开更多
关键词 课程思政 java OBE 教学方法 计算机程序设计语言
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