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对非计算机专业计算机课教学的一点看法
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作者 王景伟 《长春金融高等专科学校学报》 2003年第2期62-64,共3页
非计算机专业学生在思维方式等多方面都不同于计算机专业学生,要想对他们的计算机课教学取得较好的效果,应合理安排理论课与上机实践课比例,精讲多练,要改革计算机课考试模式,并且要注重学生创造思维的培养。
关键词 非计算机专业计算机课 精讲多练 创造思维
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