论基于KAQP人才培养模式的风景园林本科教育专业教学目标体系的建构

以教育学、教学目标分类、教学体系建构等理论为依据,从分析当前我国高等教育改革下风景园林本科教育的专业教学目标体系建构所面临的问题出发,探讨了KAQP人才培养模式和教学目标的建构范式,确立了风景园林学本科教育专业教学目标体系的建构原则,以不同教学阶段划分的时序建构为基础,以KAQP组成要素为对象,从知识(K)、能力(A)、素质/人格(Q/P)3个层面建构风景园林本科教育的专业教学目标体系。