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抗战时期国统区中等教育发展述论
1
作者
余晓峰
《电子科技大学学报(社科版)》
2006年第3期104-107,共4页
抗日战争时期,我国中等教育取得了很大的发展,主要表现在:教育规模扩大、教育布局渐趋合理、教育质量有所提高。战时中等教育既有强烈的战时特征,又具有浓厚的政治色彩。这一时期中等教育的发展是由多方面因素促成的,主要是由于国民政...
抗日战争时期,我国中等教育取得了很大的发展,主要表现在:教育规模扩大、教育布局渐趋合理、教育质量有所提高。战时中等教育既有强烈的战时特征,又具有浓厚的政治色彩。这一时期中等教育的发展是由多方面因素促成的,主要是由于国民政府采取了一系列正确措施的缘故,其次也是由于广大师生的爱国主义精神使然,还有就是国统区战时经济的发展为教育的发展提供了物质上的保障。
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关键词
中等教育
抗战时期
国统区
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题名
抗战时期国统区中等教育发展述论
1
作者
余晓峰
机构
四川师范大学
出处
《电子科技大学学报(社科版)》
2006年第3期104-107,共4页
文摘
抗日战争时期,我国中等教育取得了很大的发展,主要表现在:教育规模扩大、教育布局渐趋合理、教育质量有所提高。战时中等教育既有强烈的战时特征,又具有浓厚的政治色彩。这一时期中等教育的发展是由多方面因素促成的,主要是由于国民政府采取了一系列正确措施的缘故,其次也是由于广大师生的爱国主义精神使然,还有就是国统区战时经济的发展为教育的发展提供了物质上的保障。
关键词
中等教育
抗战时期
国统区
Keywords
medium education
During the period of Anti - Japanese War
kmt'area
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
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1
抗战时期国统区中等教育发展述论
余晓峰
《电子科技大学学报(社科版)》
2006
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