心理干预对LASIK术患者焦虑程度的影响

目的探讨心理干预对LASIK术患者焦虑程度的影响。方法对80例本院2014年2月—2016年5月收治的近视眼LASIK术患者进行研究,按照随机数字法分为实验组与对照组各40例。对照组采用传统护理,实验组采用心理干预,比较两组焦虑评分。结果实验组焦虑评分为(39.6±8.2)分,低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理干预能够改善近视眼LASIK术患者的焦虑状况,降低其焦虑评分。

护理工作坊对直肠癌造口患者健康教育效果的影响

目的：研究护理工作坊对直肠癌造口患者健康教育效果的影响。方法：选取2011年8月~2014年4月在我院接受直肠癌造口治疗的患者98例,将2011年8月~2012年12月期间的患者49例作为对照组,采用传统常规的健康教育护理模式;将2013年1月~2014年4月期间的患者49例作为观察组,采用护理工作坊干预的健康教育护理模式。对比两组患者的健康教育效果。结果：观察组患者的焦虑评分低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组患者在自我概念、自我责任感、健康知识水平、自我护理技能以及自我护理能力方面均具有明显优势,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：护理工作坊能够有效地改善直肠癌造口患者的焦虑水平,提高患者的自我护理能力,值得临床上推广使用。

护理干预在鼻内窥镜手术治疗鼻窦炎中的效果及鼻腔出血、窒息等事件发生率分析

目的探讨护理干预在鼻内窥镜手术治疗鼻窦炎中的效果及鼻腔出血、窒息等事件发生率。方法回顾性分析联勤保障部队第九〇九医院2019年1月至2020年1月100例鼻窦炎鼻内窥镜手术患者,根据护理方法分为两组,每组各50例。常规组给予常规护理,干预组实施护理干预。比较两组护理前后W.K.Zung焦虑程度、W.K.Zung抑郁程度、认可度、鼻腔出血、窒息等事件发生率。结果干预组W.K.Zung焦虑程度、W.K.Zung抑郁程度低于常规组,认可度高于常规组,鼻腔出血、窒息等事件发生率低于常规组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论鼻窦炎鼻内窥镜手术患者实施护理干预效果确切,有利于减轻患者的焦虑和抑郁情绪,并改善患者的病情,减少手术鼻腔出血、窒息等事件的发生,提高患者对护理服务的认可度,值得推广。

视网膜母细胞瘤患儿家属对介入手术依从性的影响因素研究

目的研究视网膜母细胞瘤(RB)患儿家属对介入手术依从性的影响因素。方法选取2020年1月至12月上海交通大学医学院附属新华医院(以下简称“我院”)收治的500例RB患儿作为研究对象,每个家庭选择1名家属作为关键对象,采用我院自制依从性调查表评估所有患儿家属对介入手术的依从性,根据结果将患儿家属分为依从性差组(<8分,42例)与依从性良好组(≥8分,458例)。详细记录并比较患儿及其家属的基线资料,经单因素及多因素分析筛选RB患儿家属对介入手术依从性差的影响因素。结果依从性差组白瞳征占比、家庭月收入≥5000元占比低于依从性好组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组家属受教育程度、家属焦虑程度比较,差异有统计学意义(P<0.05)。白瞳征、中重度焦虑是RB患儿家属对介入手术依从性差的独立危险因素(OR>1,P<0.05),家属受教育程度为中专或高中及以上、家庭月收入≥5000元是其保护因素(OR<1,P<0.05)。结论RB患儿以白瞳征为主要症状、中重度焦虑可能会导致家属对介入手术的依从性差,需给予其重视。

术前情景模拟训练对减少白内障手术患者术前焦虑水平的试验研究

目的:探究术前情景模拟训练对白内障手术患者术前焦虑水平的影响。方法:本研究为前瞻性队列研究,将对2015年7月至2016年12月在我院手术室进行白内障超声乳化摘除联合人工晶体植入手术的患者开展对比性研究,随机将186例患者分为观察组和对照组各93例。观察组给予术前常规宣教的基础上进行术前情景模拟训练,对照组只给予术前一般常规宣教。结果:两组患者干预前术前焦虑水平无显著差异(P>0.05),干预后观察组术前患者焦虑水平显著低于对照组(P<0.05);手术后,观察组焦虑水平均显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者术中疼痛评分显著低于对照组(P<0.05)。结论:术前情景模拟训练可以有效减轻患者术后的焦虑,减轻患者的应激反应,临床上值得进一步推广应用。

40例心脏手术患者应用实景动态教育对术前心理的影响分析

目的研究分析实景动态教育对心脏手术患者术前心理的影响。方法选取我科收治需行心脏手术患者80例,将其分成两组,将实施常规口头健康教育的设定为对照组,将实施应实景动态多媒体教育的设定为研究组,对比析两组患者心理状况。结果教育后研究组患者焦虑情绪和知识掌握率均优于对照组(P<0.05)。结论心脏手术患者术前进行实景动态教育有利于调整患者心理变化情况,缓解患者焦虑情绪,提高知识掌握率。

术前焦虑水平对甲状腺手术患者术后康复的影响

目的:探讨术前焦虑水平对甲状腺手术患者术后康复的影响。方法:回顾性分析于2013年2月-2016年9月于我院行甲状腺切除手术的患者共257例,根据患者术前是否存在焦虑分为焦虑组和非焦虑组,比较两组患者的术后疼痛VAS评分、下床活动时间、术后住院天数和术后并发症。结果:焦虑组患者术前的SAS评分为(58.5±6.2),非焦虑组为(36.7±8.3),两组比较差异具有统计学意义(t=20.192,P<0.01),两组患者术后24h疼痛评分非焦虑组评分显著低于焦虑组,差异具有统计学意义(t=5.103,P<0.01),术后3d和7d,非焦虑组疼痛评分均显著低于焦虑组(t=7.615,12.401;P<0.01),其中焦虑组患者术后下地时间为(24.3±4.1)h,非焦虑组为(19.1±3.2)h,焦虑组显著高于非焦虑组,差异具有统计学意义(t=10.776,P<0.01),非焦虑组患者的术后住院天数显著少于焦虑组(t=6.648,P<0.01),焦虑组患者术后的并发症显著高于非焦虑组,差异具有统计学意义(χ~2=6.336,P=0.012)。结论:术前有焦虑状态的甲状腺手术患者术后疼痛和术后的康复,其并发症发生率显著增高。

麻醉前后不同时机截石位摆放对全麻手术患者舒适度及摆放时间的影响

目的分析麻醉前后不同时机进行截石位摆放在全麻手术患者中的应用效果,分析其对患者术前焦虑、舒适度、压力性损伤情况及摆放时间的影响。方法选取2022年1月—2023年8月在平湖市第一人民医院手术室需在截石位下行全麻手术的210例患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(105例)和观察组(105例)。对照组患者在全身麻醉诱导插管后进行截石位摆放,观察组患者于麻醉前进行体位宣教及摆放,比较2组患者体位摆放时间及舒适度评分,对比2组患者术前焦虑情况及压力性损伤情况。结果观察组患者体位摆放时间为(6.46±1.75)min,短于对照组的(10.14±2.28)min,观察组舒适度得分为(70.24±6.33)分,高于对照组的(59.55±7.47)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组患者阿姆斯特丹术前焦虑与信息量表(APAIS)各维度得分均明显低于对照组(P<0.05)。观察组患者压力性损伤发生率为3.8%(4/105),低于对照组的11.4%(12/105),差异有统计学意义(P<0.05)。结论全麻手术患者于麻醉前进行截石位体位宣教及摆放能缩短体位摆放时间,减轻患者术前焦虑情况,提高患者舒适度,减少压力性损伤发生率。