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融合交通特性节点度和LISH模型的公路网关键节点辨识方法 被引量:1
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作者 王元 郑贵省 王鹏 《公路交通科技》 CAS CSCD 北大核心 2015年第10期120-123,共4页
为提高公路网特别是大规模复杂公路网关键节点的辨识效率,基于空间加权网络的度模型和复杂网络中辨识关键节点的LISH模型,以融合交通特性节点度和LISH模型来识别公路网中的关键节点。通过采用重新定义的具有交通特性的节点度,将公路网... 为提高公路网特别是大规模复杂公路网关键节点的辨识效率,基于空间加权网络的度模型和复杂网络中辨识关键节点的LISH模型,以融合交通特性节点度和LISH模型来识别公路网中的关键节点。通过采用重新定义的具有交通特性的节点度,将公路网的交通特性因素加入LISH模型之中,完善了其在公路网关键节点辨识方面的应用条件,从而建立了公路网关键节点辨识的新方法。然后,以陕西省骨干公路网为研究对象,计算得出了陕西省骨干公路网关键节点,验证了模型的可行性和合理性。对比辨识结果表明:该模型对于辨识公路网关键节点较以往模型存在一定的优势,可以为快速获取大规模复杂公路网中的关键节点及与GIS技术结合实现公路网关键节点辨识提供一定的技术手段。 展开更多
关键词 交通工程 公路网 lish模型 关键节点辨识 节点介数
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新能源材料专业英语教学方法探讨与实践 被引量:5
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作者 王芳 于姗 +2 位作者 武元鹏 庄稼 周莹 《科教文汇》 2015年第24期59-61,共3页
新能源材料与器件作为国家战略新兴产业专业,注重大学生创新能力和国际竞争能力培养。结合专业特色和专业英语教学存在的主要问题,探索开放式"国际会议"教学模式,构建"以学生为主体"的课堂。该模式指导下的专业英... 新能源材料与器件作为国家战略新兴产业专业,注重大学生创新能力和国际竞争能力培养。结合专业特色和专业英语教学存在的主要问题,探索开放式"国际会议"教学模式,构建"以学生为主体"的课堂。该模式指导下的专业英语课程,专业基础和应用实践并重,以项目驱动式学习为主,激发学生多方位运用专业英语的能力。 展开更多
关键词 新能源材料与器件 专业英语 开放式 国际会议
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光纤耦合器的开发现状 被引量:5
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作者 阎永志 《压电与声光》 CSCD 北大核心 1995年第3期12-16,共5页
简要介绍光纤分支耦合器、分合波耦合器、宽带耦合器、偏保光纤耦合器和星形耦合器的构成原理、制造方法和特性。
关键词 光纤耦合器 偏保光纤 融熔延伸法 研磨法
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以Cunningsworth评价框架评析全新版上外《大学英语·综合教程》(第二版)
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作者 田颖 《科教文汇》 2014年第31期133-134,共2页
教材评价对大学英语教学具有重要意义。运用Cunningsworth教材评价框架,结合我国大学英语的教学实际,对全新版上外《大学英语·综合教程》(第二版)(1-4册)进行评估是十分必要的。
关键词 大学英语教学 评价框架 全新版上外《大学英语·综合教程》(第二版)
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关联-顺应模式指导下的甘孜藏族自治州特色美食英译探析 被引量:1
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作者 曹盼盼 《黄河科技大学学报》 2015年第6期104-107,共4页
甘孜藏族自治州不同的地域气候特点、不同的民族风情和不同的饮食习惯造就了其各式各样的特色美食和绚丽多姿的饮食文化。以关联-顺应理论为指导,对甘孜藏族自治州特色菜肴、特色小吃、特色果蔬、特色饮品及特色药用食物等的英译应当关... 甘孜藏族自治州不同的地域气候特点、不同的民族风情和不同的饮食习惯造就了其各式各样的特色美食和绚丽多姿的饮食文化。以关联-顺应理论为指导,对甘孜藏族自治州特色菜肴、特色小吃、特色果蔬、特色饮品及特色药用食物等的英译应当关联-顺应地域特色、民族特色、历史文化特色,使译文读者以最少的努力获得最佳的关联。 展开更多
关键词 关联-顺应模式 甘孜藏族自治州 特色美食 英译
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