论老腔的说唱性特征

虽然老腔在发展传承中经历了多次重大的变革,但它仍具有说书艺术的古韵遗风。说唱性是老腔艺术的重要特色之一,其主要表现在老腔前手的说书人特征和剧本的说唱性特征方面。

“老腔探魅”校本课程的开发研究

依据新课标内容,有针对性地培养学生应用、审美、探究的能力,并能有效地发展学生的思维力、想象力、创造力,必不可少地落在自主性、特色性十分明显的校本课程上。而在高中语文校本课程开发建设中,地方特色文化的开发是其中重要且最有价值的角度之一。挖掘渭南地方传统特色文化之一的"老腔"为校本课程,是立足于本地高中学生对家乡文化的兴趣感和他们已经储备的语文基础知识这两方面之上,来进一步提高学生语文素养的有效途径。