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EU Including: Development of Radiological and Nuclear Training Learning Objectives
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作者 Friedrich Steinhäusler 《Journal of Applied Mathematics and Physics》 2021年第8期2170-2178,共9页
<div style="text-align:justify;"> Worldwide, about 20 million consignments of radioactive material are transported annually on public roads, railways, aircraft, and ships. About 95% of radioactive cons... <div style="text-align:justify;"> Worldwide, about 20 million consignments of radioactive material are transported annually on public roads, railways, aircraft, and ships. About 95% of radioactive consignments are not related to nuclear power. In 2016, a total of 143 incidents of nuclear or other radioactive materials were found to be outside of regulatory control, which occurred in 19 countries. On an international level risk assessment has to account for the potential threats due to millions of radioactive sources in use worldwide and hundreds of tons of military grade U/Pu not under IAEA safeguards. The European Union (EU) has tasked the INCLUDING project consortium, connecting 15 partners from 10 EU Member States, to address this issue and create an innovative cluster for radiological and nuclear (RN) emergencies. The project is coordinated by the Italian Agency for the New Technologies, Energy and Sustainable Economic Development (ENEA). INCLUDING will provide comprehensive training in the RN security sector. Thereby, know-how is enhanced for practitioners in this sector. An important part in this endeavor is the development of radiological- and nuclear training learning objectives. INCLUDING partners involved in this task (Work Package 4) represent companies, organisations and government agencies from Austria, Greece, Italy, Lithuania, Hungary and Portugal. The task has four main objectives: 1) Harmonisation of RN education/training for EU first responders: 2) Identification of main problems in setting norms;3) Developing a training matrix using revised Bloom’s taxonomy;4) Use of the methodology developed for Joint Actions and its application at INCLUDING Cluster Facilities in different EU Member States. The INCLUDING Work Package 4 members have analyzed the EU EDEN Training Matrix and identified gaps in accordance with NATO CBRN training standards related to civil-military cooperation. Furthermore, they analyzed 5 EUHORIZON 2020- and 9 EUFP7-SECURITY projects, and 97 RN training courses offered to the international community by NATO, 6 EU organisations, Qatar, US military- and civilian organisations, and the International Atomic Energy Agency (IAEA). This paper will present these results, which are being used to develop the basic structure for the <em>Learning Objective Catalogue</em> (LOC), comprised of multiple RN-related Learning Objectives for different threat scenarios. </div> 展开更多
关键词 Radiological Emergency Nuclear Emergency TRAINING learning Objec-tives
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多策略鼠群优化算法的无人机三维航迹规划
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作者 解瑞云 海本斋 《机械设计与制造》 北大核心 2024年第9期112-119,共8页
针对在复杂电力检测环境中无人机三维航迹规划问题,提出一种基于跳跃式自适应小孔成像反向学习鼠群优化(JAPRSO)算法的无人机三维航迹规划方法。JAPRSO算法引入了Sobol序列初始化种群以增强种群多样性;引入了非线性自适应因子实现动态... 针对在复杂电力检测环境中无人机三维航迹规划问题,提出一种基于跳跃式自适应小孔成像反向学习鼠群优化(JAPRSO)算法的无人机三维航迹规划方法。JAPRSO算法引入了Sobol序列初始化种群以增强种群多样性;引入了非线性自适应因子实现动态权衡局部开发和全局搜索能力;嵌入了跳跃式围捕猎物机制以避免算法陷入局部最优;同时,引入跳跃式自适应小孔成像反向学习追赶猎物机制以提高算法的全局寻优能力。仿真结果表明:所提出的路径规划方法寻优性能优于RSO算法、灰狼优化(GWO)算法,金枪鱼群优化(TSO)算法和海鸥优化(SOA)算法,能够有效地躲避威胁区,快速获得航迹代价最小的安全可行航迹,可适用于求解电力检测方面的无人机三维航迹规划问题。 展开更多
关键词 鼠群优化算法 无人机三维航迹规划 非线性自适应因子 跳跃式围捕机制 自适应小孔成像反向学习
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学历红利衰减与普通高校大学生专业学习内驱力激发
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作者 王蕊 《扬州大学学报(高教研究版)》 2024年第1期54-62,共9页
专业学习驱动力直接推动和影响大学生的学习行为,也影响高校人才培养质量的提升。普通高校部分大学生专业学习驱动力不足,主要表征为大学生价值观念系统中专业学习意义感的结构性缺失和行为倾向系统中不良专业学习习惯的养成。专业学习... 专业学习驱动力直接推动和影响大学生的学习行为,也影响高校人才培养质量的提升。普通高校部分大学生专业学习驱动力不足,主要表征为大学生价值观念系统中专业学习意义感的结构性缺失和行为倾向系统中不良专业学习习惯的养成。专业学习目标不清晰等内生变量以及社会功利思潮影响等外在变量共同影响和制约大学生专业学习驱动力的生成。激励大学生专业学习驱动力的主要策略有四,即以崇高的理想信念引领专业学习驱动力、以科学的考核机制激发专业学习驱动力、以创新的教学方法催生专业学习驱动力、以浓厚的校园文化涵养专业学习驱动力。 展开更多
关键词 大学生专业学习 专业学习驱动力 学业激励策略 学历红利
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有监督深度学习的地震资料提高分辨率处理方法
4
作者 李斐 牛文利 +2 位作者 刘达伟 王永刚 黄研 《石油地球物理勘探》 EI CSCD 北大核心 2024年第4期702-713,共12页
地震资料分辨率直接影响后续处理和解释成果精度,因此备受关注。深度学习方法具备自动提取深层特征和出色的非线性逼近能力,在反问题求解中广泛应用。在地震勘探领域,深度卷积网络中的卷积算子与地震数据的褶积模型相吻合,因而有望通过... 地震资料分辨率直接影响后续处理和解释成果精度,因此备受关注。深度学习方法具备自动提取深层特征和出色的非线性逼近能力,在反问题求解中广泛应用。在地震勘探领域,深度卷积网络中的卷积算子与地震数据的褶积模型相吻合,因而有望通过智能化手段显著提升地震资料的分辨率。目前,针对卷积神经网络提高地震资料分辨率方面的研究发展迅速,但问题的核心在于设计适合、有效的网络结构和损失函数。为此,提出一种基于强监督学习的地震资料高分辨率处理方法。该方法充分利用地下结构的空间连续性,借鉴图像超分辨率重建的思想,设计了一种生成对抗网络结构,用以提高地震资料的纵向分辨率;同时,采用L1损失和多尺度结构相似性(MS-SSIM)损失相结合的损失函数提高感知质量,以提高网络的高分辨率处理效果。合成数据和实际地震数据的应用结果显示,相较于常规损失函数,文中采用的损失函数可以显著提升智能算法的处理效果,明显改善地震数据同相轴的连续性,且高频细节信息更丰富,验证了该方法的可行性和有效性。 展开更多
关键词 有监督深度学习 多尺度结构相似性损失 L1损失 生成对抗网络 图像超分辨率重建
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案例教学知识转移机理研究 被引量:14
5
作者 戴文博 朱方伟 《管理案例研究与评论》 2013年第6期501-511,共11页
随着管理学科的不断发展,管理知识的情境性与实践性日益突显,对管理学科的教学提出了更高的要求。作为一种基于案例创设情境,鼓励学生主动实践、互动讨论的教学方法,案例教学法逐渐成为管理学科教学中不可或缺的方法。本文以高校管理学... 随着管理学科的不断发展,管理知识的情境性与实践性日益突显,对管理学科的教学提出了更高的要求。作为一种基于案例创设情境,鼓励学生主动实践、互动讨论的教学方法,案例教学法逐渐成为管理学科教学中不可或缺的方法。本文以高校管理学科案例教学为研究对象,通过结构方程模型的实证研究方法探究了案例教学特征通过影响学习者行为从而促进管理知识转移效果的作用机理。实证研究结果表明,案例教学的情境模拟性特征既能够直接促进管理知识的转移,同时也能通过提升学习意愿间接提升管理知识的学习效果,而师生平等性特征则通过影响学习意愿影响管理知识的转移效果,为高校管理学科案例教学的有效开展提供了新的理论依据。 展开更多
关键词 案例教学特征 学习意愿 沟通强度 知识转移效果
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混合式协作学习共同体的最近发展区、活动耦合与协同认知加工 被引量:6
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作者 彭绍东 《现代远距离教育》 CSSCI 2017年第1期63-74,共12页
基于十年的混合式协作学习(BCL)理论与实践探讨,揭示了BCL共同体的特征,分析了构建BCL共同体的意义与原则。认为BCL共同体的"最近发展区"是指其独立地完成任务所决定的现有发展水平与在教师指导或其他优秀共同体帮助下完成任... 基于十年的混合式协作学习(BCL)理论与实践探讨,揭示了BCL共同体的特征,分析了构建BCL共同体的意义与原则。认为BCL共同体的"最近发展区"是指其独立地完成任务所决定的现有发展水平与在教师指导或其他优秀共同体帮助下完成任务所决定的潜在发展水平之间的"区域"。同时,探讨了BCL活动耦合模型的建立目的与依据、内容与应用,强调各活动要素的整合与演变关系。基于BCL知识建构三循环模型理论及实践,构建了BCL中的个体认知加工与共同体协同认知加工模型,并在案例分析中探讨了其应用。 展开更多
关键词 混合式协作学习 共同体 最近发展区 活动耦合 协同认知加工
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AdfNet:一种基于多样化特征的自适应深度伪造检测网络 被引量:1
7
作者 李家春 李博文 林伟伟 《华南理工大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第9期82-89,共8页
视频篡改造成的危害一直在危及人们的生活,这使深度伪造检测技术逐渐得到广泛关注和发展。然而,目前的检测方法由于使用了不灵活的约束条件,无法有效捕获噪声残差;此外,也忽略了纹理和语义特征之间的关联,以及时序特征对检测性能提升的... 视频篡改造成的危害一直在危及人们的生活,这使深度伪造检测技术逐渐得到广泛关注和发展。然而,目前的检测方法由于使用了不灵活的约束条件,无法有效捕获噪声残差;此外,也忽略了纹理和语义特征之间的关联,以及时序特征对检测性能提升的影响。为了解决上述问题,文中提出了一种用于深度伪造检测的、具有多样化特征的自适应网络(AdfNet),它通过提取语义特征、纹理特征和时序特征帮助分类器判断真伪;探索了自适应纹理噪声提取机制(ATNEM),通过未池化的特征映射与基于频域的通道注意力机制,灵活捕获非固定频段的噪声残差;设计了深层语义分析指导策略(DSAGS),通过空间注意力机制突出篡改痕迹,并引导特征提取器关注焦点区域的深层特征;研究了多尺度时序特征处理方法(MTFPM),利用时序注意力机制给不同视频帧分配权重,捕获被篡改视频中时间序列的差异。实验结果表明,所提出的网络在FaceForensics++(FF++)数据集HQ模式中的ACC值为97.41%,相比当前主流网络有较为明显的性能提升;并且在FF++数据集上保持AUC值为99.80%的同时,在CelebDF上AUC值可达到76.41%,具有较强的泛化性。 展开更多
关键词 深度学习 深度伪造检测 多尺度时序特征 注意力机制 自适应网络
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基于建构主义理论的信息化教学模式 被引量:5
8
作者 余金昌 《肇庆学院学报》 2001年第2期64-68,共5页
传统的教学模式是以教师为中心,在一定程度上抑制了学生主体个性化的发展,不利于发挥学生的主动性与积极性。随着素质教育的推行和需求,构建新的教学模式的紧迫性已日益凸现。应用先进的教学理论和教育技术理论,借助计算机网络来构... 传统的教学模式是以教师为中心,在一定程度上抑制了学生主体个性化的发展,不利于发挥学生的主动性与积极性。随着素质教育的推行和需求,构建新的教学模式的紧迫性已日益凸现。应用先进的教学理论和教育技术理论,借助计算机网络来构建新的适应未来教育的信息化教学模式已势在必行。 展开更多
关键词 建构主义理论 信息化教学模式 协同学习 素质教育 现代教育技术 INTERNET
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我国民办高校教师的困境及激励措施——基于马斯洛需要层次理论视角 被引量:3
9
作者 陈静 《浙江树人大学学报》 2013年第5期17-21,共5页
民办高等教育作为我国教育事业的重要组成部分,是我国教育事业发展的重要增长点和改革的重要力量。民办高校发展的核心竞争力是师资队伍,但目前普遍存在流动性大、质量不高等问题,成为制约民办高校发展的关键因素。文章从马斯洛需要层... 民办高等教育作为我国教育事业的重要组成部分,是我国教育事业发展的重要增长点和改革的重要力量。民办高校发展的核心竞争力是师资队伍,但目前普遍存在流动性大、质量不高等问题,成为制约民办高校发展的关键因素。文章从马斯洛需要层次理论视角分析民办高校教师的困境及需求,通过物质激励、精神激励、环境激励和个人发展激励四个维度探讨民办高校教师的激励措施,以期促进民办高校教师队伍的稳定、健康发展。 展开更多
关键词 民办高等教育 民办高校 民办高校教师 困境 激励措施 需要层次理论
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基于合作学习理论的教师课堂教学设计能力以及发展策略 被引量:1
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作者 谢文 《科教文汇》 2014年第6期34-35,共2页
随着我国教育事业的不断发展进步和我国经济市场环境的不断变化,传统的教学模式已经显得有些落后,对教学内容及方法进行改革显得极为迫切,特别是基于合作学习理论的教师课堂教学设计能力,已经成为教学改革中比较热门的话题。教师在课堂... 随着我国教育事业的不断发展进步和我国经济市场环境的不断变化,传统的教学模式已经显得有些落后,对教学内容及方法进行改革显得极为迫切,特别是基于合作学习理论的教师课堂教学设计能力,已经成为教学改革中比较热门的话题。教师在课堂教学设计的过程中必须重视合作学习的重要性。虽然合作学习理论出现得比较早,但是合作学习理论的效果是不可忽视的,合作学习理论运用在教学课堂中可以把教师与学生、学生与学生之间紧密地联系起来,这无疑会使课堂气氛变得活跃,提高学生学习的兴趣。因此教师在课堂教学设计中必须重视合作学习理论的重要性。 展开更多
关键词 教师的教学设计能力 教学目标 合作学习 教学方法 教学评价
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在线开放课程《施工组织与概预算》学习成效提升策略研究
11
作者 张兰峰 《广东交通职业技术学院学报》 2021年第2期75-79,88,共6页
在线学习已经成为传统教学的重要辅助形式,混合式教学是现行高校教学的主流模式,学习模式的改变带来学习成效的变化。本文以《施工组织与概预算》在线课程教学为例,研究在线学习的优势与缺点,并且以此提出提高学习成效的措施:增加自制... 在线学习已经成为传统教学的重要辅助形式,混合式教学是现行高校教学的主流模式,学习模式的改变带来学习成效的变化。本文以《施工组织与概预算》在线课程教学为例,研究在线学习的优势与缺点,并且以此提出提高学习成效的措施:增加自制力监管,提升在线学习成效的学习环境,提升学生学习参与度,深度化学习技能,及时给予学习预警,有效反馈学生学习效果,指引学生积极讨论,全面学习成效评价等。 展开更多
关键词 学习成效 学习参与度 学习反馈 学习预警 学习成效评价
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英语类专业师生导学制的理论依托与实践要素
12
作者 黄启发 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第21期43-44,共2页
近年来,英语类专业教学中出现了学生学习主体意识淡薄、被动学习倾向明显、自主学习能力薄弱等问题,师生导学是应对这些问题的有益尝试。师生导学制以任课教师为导师,以学业导生辅导为帮促方式,依托自主学习理论、双主体理论和多元智能... 近年来,英语类专业教学中出现了学生学习主体意识淡薄、被动学习倾向明显、自主学习能力薄弱等问题,师生导学是应对这些问题的有益尝试。师生导学制以任课教师为导师,以学业导生辅导为帮促方式,依托自主学习理论、双主体理论和多元智能理论,以导师与导生的选聘原则、师生导学的责任划分以及师生导学的制度建设为实践要素,在英语类专业人才培养中发挥着独特的作用。 展开更多
关键词 英语类专业 师生导学制 自主学习理念 双主体理论 导师与导生 责任划分 制度建设
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建设三型政党与党内民主建设科学化
13
作者 周福振 《泰山学院学报》 2014年第5期55-60,共6页
作为一个长期执政的政党,中国共产党要想保持自己的执政地位,必须不断提高党内民主建设的科学化水平,而要做到这一点,就必须努力建设学习型、服务型和创新型的马克思主义执政党。这是党的十八大为全面提高党建科学化而提出的一个新的目... 作为一个长期执政的政党,中国共产党要想保持自己的执政地位,必须不断提高党内民主建设的科学化水平,而要做到这一点,就必须努力建设学习型、服务型和创新型的马克思主义执政党。这是党的十八大为全面提高党建科学化而提出的一个新的目标和方向,并且第一次明确载入十八大修正的党章。简而言之,建设三型政党以提高党内民主建设的科学化必须不断增强党章意识,坚持以科学发展观为指导,坚持以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线。 展开更多
关键词 党章 学习型政党 服务型政党 创新型政党 党内民主
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心理调控策略在声乐学习中的实践应用浅论
14
作者 赵大刚 《四川教育学院学报》 2007年第12期82-85,共4页
心理调控策略是指学生在声乐学习过程中,积极调整自己在认知、情感及个性心理等方面行为方式策略的总和。心理调控策略的内涵建构非常丰富,它是一个复合策略系统,其中,声音感知、作品认知和情感控制等策略是其三大重要子策略,它们在整... 心理调控策略是指学生在声乐学习过程中,积极调整自己在认知、情感及个性心理等方面行为方式策略的总和。心理调控策略的内涵建构非常丰富,它是一个复合策略系统,其中,声音感知、作品认知和情感控制等策略是其三大重要子策略,它们在整个声乐学习过程中有着重要的实践意义和具体要求。声乐学习者应树立起策略意识,并自觉运用相关策略来指导自己的声乐学习,以减少不必要的折腾,提高声乐学习的成效。 展开更多
关键词 心理调控策略 声乐学习 声音感知策略 作品认知策略 情感控制策略
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基于多策略改进的麻雀搜索算法 被引量:1
15
作者 卢磊 贺智明 黄志成 《计算机与现代化》 2023年第10期23-31,共9页
针对麻雀搜索算法(SSA)迭代末期种群多样性衰减、易陷入局部最优等缺陷,提出一种基于多策略改进的麻雀搜索算法(MUSSA)。MUSSA首先采用混沌透镜反向策略增强种群多样性,并根据遗忘递减策略,逐步减少使用反向迭代策略的种群数,降低无用... 针对麻雀搜索算法(SSA)迭代末期种群多样性衰减、易陷入局部最优等缺陷,提出一种基于多策略改进的麻雀搜索算法(MUSSA)。MUSSA首先采用混沌透镜反向策略增强种群多样性,并根据遗忘递减策略,逐步减少使用反向迭代策略的种群数,降低无用搜索损耗,加快算法收敛速度;然后引入自适应权重螺旋搜索策略和参考系机制对发现者更新公式进行修改,进一步扩大个体的搜索范围,增强算法的全局搜索能力;最后,在追随者更新策略中引入方向因子和非静态选择策略,增强局部挖掘能力。利用13个基准测试函数进行模拟仿真测试,实验结果表明MUSSA相较于SSA、HHO、WOA和AO具有更好的寻优性能。 展开更多
关键词 麻雀搜索算法 反向学习 Iterative映射 遗忘曲线 螺旋策略 自适应权重
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锦灯笼宿萼提取物乙酸乙酯层改善东莨菪碱引起学习记忆损伤的研究
16
作者 孙恺悦 尹钰 姚苗苗 《中国当代医药》 2016年第13期4-7,18,共5页
目的研究锦灯笼宿萼提取物乙酸乙酯层(PEE)对东莨菪碱引起的学习记忆损伤的作用效果及其作用机制。方法将锦灯笼宿萼用95%乙醇浸提、溶剂分配,得到乙酸乙酯层。以不同剂量[10、30、100 mg/(kg·d)]的PEE连续灌服小鼠14 d,腹腔注射2 ... 目的研究锦灯笼宿萼提取物乙酸乙酯层(PEE)对东莨菪碱引起的学习记忆损伤的作用效果及其作用机制。方法将锦灯笼宿萼用95%乙醇浸提、溶剂分配,得到乙酸乙酯层。以不同剂量[10、30、100 mg/(kg·d)]的PEE连续灌服小鼠14 d,腹腔注射2 mg/kg东莨菪碱造模。用新奇物体实验检测其对学习记忆的影响;测定海马区乙酰胆碱酯酶(ACh E)和超氧歧化酶(SOD)的活性以及丙二醛(MDA)的水平,研究其作用机制。结果新奇物体实验表明,10、30、100 mg/(kg·d)的PEE可以明显提高小鼠在新奇物体中的学习记忆能力;不同剂量的PEE可以抑制海马区ACh E活性并增加SOD的活性,降低MDA的水平。毒性研究表明,PEE对小鼠体重及脏器系数均无明显影响。结论 PEE通过抑制ACh E活性及增加抗氧化应激水平改善由东莨菪碱造成的学习记忆损伤,提示其具有潜在预防或治疗阿尔茨海默病的效果。 展开更多
关键词 锦灯笼 乙酸乙酯层 学习记忆 乙酰胆碱 氧化应激
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PAD教学在“生物医学超声技术”课程中的实践与思考 被引量:3
17
作者 伍秀玭 朱耿 +1 位作者 郝丽俊 伍雯 《中国医学教育技术》 2021年第6期782-785,793,共5页
传统的教学方式侧重知识的灌输和自我消化,其在“生物医学超声技术”课程中的教学应用效果欠佳,易出现学生上课精力不集中、无法真正消化吸收知识的状况,原因可归结为学生学习兴趣和学习主动性的欠缺。为调动学生的学习积极性,笔者将PA... 传统的教学方式侧重知识的灌输和自我消化,其在“生物医学超声技术”课程中的教学应用效果欠佳,易出现学生上课精力不集中、无法真正消化吸收知识的状况,原因可归结为学生学习兴趣和学习主动性的欠缺。为调动学生的学习积极性,笔者将PAD教学(即讲授、内化吸收和讨论教学)灵活地应用于“生物医学超声技术”课程改革,该教学方法可总结为“五步六字”,包括讲授理论知识、内化吸收理论、分组实践理论、提升学习能力及总结答疑思考,并以超声换能器的声场重建内容为例,详细阐述了教学实施。通过调研课改前后的学习情况,发现该教学方法在课程满意度和学习能力提升等方面的效果显著。 展开更多
关键词 PAD课堂 “生物医学超声技术” 学习兴趣 自主能动性 教学改革
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基于改进层次聚类和GL-APSO算法的配电网动态重构 被引量:1
18
作者 王云 王美蕴 +2 位作者 周健 邹媛媛 李少远 《智能科学与技术学报》 2022年第3期410-417,共8页
针对含分布式电源(DG)的配电网动态重构问题,提出考虑配电网负荷需求与DG出力动态变化的配电网动态重构方案。首先,基于不同时段的负荷特性与最优网络结构的综合相似性,提出了一种改进层次聚类的时段划分方法。在此基础上,提出了遗传学... 针对含分布式电源(DG)的配电网动态重构问题,提出考虑配电网负荷需求与DG出力动态变化的配电网动态重构方案。首先,基于不同时段的负荷特性与最优网络结构的综合相似性,提出了一种改进层次聚类的时段划分方法。在此基础上,提出了遗传学习自适应粒子群优化算法,实现以网络损耗最小为优化目标的动态重构优化计算。针对基本粒子群算法中缺乏速度动态调节、易陷入局部最优等问题,提出基于粒子个体最优位置的遗传学习方案增加搜索多样性,提高算法的全局搜索能力,并引入自适应惯性权值和加速系数以满足不同时期的寻优要求。最后,以IEEE 33节点配电系统为例进行仿真,验证了所提方法的有效性和优越性。 展开更多
关键词 配电网动态重构 时段划分 层次聚类 遗传学习自适应粒子群算法
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改进离散粒子群算法的多无人艇任务分配研究
19
作者 赵冬梅 宋阳 +1 位作者 周国军 崔海峰 《舰船电子工程》 2023年第8期43-48,共6页
离散粒子群算法求解多无人艇任务分配问题具有较大优势,针对传统离散粒子群算法易陷入局部最优、收敛速度较慢等缺点,从以下四个方面进行改进:初始化粒子编码时融入混沌优化以提高全局搜索能力,设置非线性变化的指数型惯性因子兼顾局部... 离散粒子群算法求解多无人艇任务分配问题具有较大优势,针对传统离散粒子群算法易陷入局部最优、收敛速度较慢等缺点,从以下四个方面进行改进:初始化粒子编码时融入混沌优化以提高全局搜索能力,设置非线性变化的指数型惯性因子兼顾局部搜索能力,调整固定不变的学习因子为受迭代次数控制的服从半高斯分布的自适应学习因子以提高算法的收敛性,引入交叉和变异的粒子更新机制以避免早熟收敛。仿真实验表明改进后算法的适应度函数提高了6.6%,最少迭代次数减少了49.1%,运行时间减小了18.3%。改进算法可兼顾全局搜索能力和较快的收敛速度,提高了无人艇的任务分配效果。 展开更多
关键词 离散粒子群算法 任务分配 混沌初始化 指数型惯性因子 自适应学习因子
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企业国际化程度与技术创新的关系:一种学习的观点 被引量:25
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作者 曾萍 邓腾智 《国际贸易问题》 CSSCI 北大核心 2012年第10期59-67,85,共10页
本文以广东省佛山市348家制造企业为样本,研究企业国际化程度与技术创新的关系,主要结论包括:整体而言,企业国际化对技术创新具有积极的影响,企业制定并实施"走出去"战略,是提高自主创新能力的重要途径。具体来说,企业海外销... 本文以广东省佛山市348家制造企业为样本,研究企业国际化程度与技术创新的关系,主要结论包括:整体而言,企业国际化对技术创新具有积极的影响,企业制定并实施"走出去"战略,是提高自主创新能力的重要途径。具体来说,企业海外销售额占总销售额的比重越高,其可能获得的发明专利与实用新型专利就越多;与世界500强企业的合作,也能够促进企业获得更多的发明专利,然而这种影响可能包含在企业规模对技术创新的作用之中。 展开更多
关键词 企业国际化 技术创新 学习观点 发明专利 实用新型专利
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