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题名基于Web的作业评估系统的研究与实现
被引量:1
- 1
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作者
胡峰松
杨贯中
周昕
胡卫英
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机构
湖南大学现代教育技术中心网络中心
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出处
《电脑与信息技术》
2001年第3期30-32,共3页
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基金
教育部 网络专项 中国网上教育平台 1.6亿 计司高技函 [2 0 0 0 6 6号 ]
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文摘
文章通过分析现代远程教育的特点 ,提出基于 Web的作业评估系统 ,并对系统进行了整体分析与设计 ,给出了具体的应用实例 ,实现了远程教育中学生作业的自动提交、评改记录与反馈等功能。
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关键词
现代远程教育
作业评估系统
ORACLE
数据库
WEB
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Keywords
Modern distance education
B/S and C/S
mail subject
assessment system oracle database
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分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名邮件合并功能应用探讨
被引量:2
- 2
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作者
钮丽琴
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机构
无锡机电高等职业技术学校
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出处
《电脑知识与技术》
2007年第11期854-855,880,共3页
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文摘
邮件合并是WORD提供的一项高级功能,是将数据从所在的数据源文件中提取出来,放在主文档中用户指定的位置上.从而把数据库记录和文本组合在一起.对一批文档,如果其主要内容基本相同,只有某些数据有所不同,那么就可以用邮件合并来生成.本文以学生成绩单的填写为例,介绍邮件合并功能的具体应用。
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关键词
邮件合并
主文档
数据源
域
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Keywords
mail merger
subjective file
data source
object.
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名主体、主观及其辩证关系
- 3
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作者
夏金华
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机构
南京晓庄学院思想政治理论教学科研部
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出处
《宜春学院学报》
2012年第7期1-3,10,共4页
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基金
2008年度教育部人文社会科学研究项目(08JC870001)阶段性成果
2012年江苏省基金指导项目<大众民主的刻写和想象>阶段性成果
南京晓庄学院重点学科建设"马克思主义中国化"阶段性研究成果
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文摘
主体和主观及其辩证关系是马克思主义认识论中的重要一环,也是目前《马克思主义基本原理概论》教学中令学生困惑的问题。主体是人,主观是主体对客体的反映。主体具有自然属性和社会属性,主观具有主体性、客观性、能动性、价值性、被动性。主体和主观的关系重要表现为主观是主体的一种精神状态,通过主体和客体的协调达到主观展现自身、创造自身。
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关键词
主体
主观
关系
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Keywords
mail body
subjective Relation
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分类号
B017
[哲学宗教—哲学理论]
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题名利用Word编制主题索引的一种简便方法
被引量:6
- 4
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作者
李彩
邹玲莹
王晴
陈齐顺
刘磊
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机构
国外医学.口腔医学分册编辑部
华西口腔医学杂志编辑部
中国口腔医学信息编辑部
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出处
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
2002年第5期372-373,共2页
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文摘
介绍利用Word软件的“文字转化为表格”及“函件合并”功能编制主题索引的方法及其适用范围、优缺点和注意事项。
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关键词
主题索引
WORD
“文字转化为表格”
“函件合并”
软件功能
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Keywords
subject index
Word
transforming character into table
mail merging
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分类号
G353.3
[文化科学—情报学]
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题名基于Word 2013的邮件合并应用
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作者
芦三矿生
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机构
朔州职业技术学院
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出处
《农业网络信息》
2015年第11期97-99,共3页
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文摘
Word 2013的邮件合并功能非常强大,掌握此项功能可以大大提高工作效率。利用邮件合并功能,通过创建主文档、连接数据源、插入合并域等步骤把数据源中的数据合并到主文档中,可以快速高效地完成一些繁复的工作,达到事半功倍的效果。
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关键词
邮件合并
主文档
数据源
-
Keywords
mail merger
subjective file
data source
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分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
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