Improving the Management and Guidance System, and Enhancing the Development Quality of Law Schools and Colleges

Legal education and legal theory research are on the honorable mission of cultivating high-quality rule-of-law personnel and providing theoretical support for the rule of law in China, and play an important role in advancing the law-based governance in all fields. The Opinions on Strengthening Legal Education and Legal Theory Research in the New Era (hereinafter referred to as the “Opinions” ) issued by the General Office of the Central Committee of the Communist Party of China (CPC) and the General Office of the State Council in 2023 to meet the needs of legal education and legal theory research at present and in the future further clarifies the directions of legal education and legal theory research, and carries great importance for strengthening legal education, deepening legal research, improving the cultivation quality of rule-of-law personnel, and advancing law-based governance in all fields. The Opinions also puts forward new requirements for thoroughly implementing the spirit of the 20th National Congress of the CPC and XI Jinping Thought on the Rule of Law, and continuously cultivating high-quality rule-of-law personnel.

新职业教育法视域下数字化赋能职业院校依法治理的策略研究

新《中华人民共和国职业教育法》明确规定职业院校要加强依法治理,提升治理能力。当前,高职院校依法治理面临管理体制改革不适应、内部单位职责不明晰、信息化与智能化管理不协同、师生权益难保障等诸多问题。对此,高职院校应以加强数字化建设为突破口,从夯实职业院校数字化校园依法治理体系、完善职业院校数字化教学资源管理制度、加强职业院校师生数字化能力培训、建立适应现代大学管理数字化监督机制等措施来推进职业院校依法治理,为职业院校高质量发展提供保障。

依法治校视域下高职学生管理教育工作的思考和实践

在新时代,高职学生管理教育工作的任务日益复杂,如何在依法治校的视域下加强学生管理教育,成为当前亟待解决的问题。依法治校不仅仅是一种管理理念,更是一种助推学校全面发展的强大动力。基于此,文章将围绕依法治校的理念,探讨高职学生管理教育工作的新思路,以期为培养更加优秀的高职学生、构建和谐法治校园提供参考。

法治视野下学生会参与高校管理的理性思考

学生会作为在学校党政领导下和学校团组织指导下的全校学生的群众性自治组织,担当着党和学校联系学生的纽带及学生利益的代言人的使命,应该确认其在高校管理中的主体地位。学生会不仅对于高校管理民主法治化、促进高校民主管理制度建设起着重要的作用,而且还是维护学生合法权益和实现学生自我管理的有效保障。

政府管理与信息公开之法理基础

政府管理要达到“善治”的标准就必须使政府的活动置于“阳光”之下,即政府应将行政信息公开,这是政府的一项义务。行政信息之所以要公开,因为它是实现公民基本人权的必然要求;公开行政信息更是正当程序的重要构成要素;也是WTO规则的重要体现;从宪政的角度讲,行政信息公开是人民主权的重要组成部分;现代法上的公众参与理论也论证了行政信息公开的必要性和正当性。

论高校学生管理工作的法治介入

我国高校近年来出现了数起较典型的"学子告母校"的司法案件,这给我国法治化进程中的高校学生管理工作带来了困惑。因此,高校学生管理工作的法治介入注重其必要性和现实性的同时还应把握其适度性原则。为此,高校学生管理工作者应摈弃传统的思维模式,树立法治至上的理念。

学生参与大学内部治理的现状及路径选择

随着高等教育改革的深入发展,积极主动让学生参与无疑是大学内部治理的必然选择。研究发现,中国学生参与大学内部治理有现实的法律基础和实践背景。以调查问卷和实地访谈为基础,掌握学生参与大学内部治理的现状,并从办学理念、法规制度、参与机制等视角分析其制约因素。推进现代大学制度建设,学生有效参与是基础,从转变大学教育理念、营造包容民主环境、推动大学法治进程、推进大学章程建设、健全完善参与机制五个方面探索学生参与的有效性。

依法治国视阈下高校学生管理程序正当研究

高校学生管理工作被纳入法治化轨道不仅是依法治国方略的必然要求,也是高校推进高等教育改革的必由之路。然而,囿于传统"从严管理"的思维定式,高校仍较少从学生的立场出发,尤其是从正当程序原则角度考虑高校与学生之间的法律关系,这阻碍了高校管理法治化的推进。本文拟借助逻辑分析法,揭示当前高校学生管理适用正当程序原则的可能性及面临的问题,以期通过完善高校学生管理法律体系、增强高校学生管理者的法律意识、建立健全高校学生管理机构等措施来维护高校学生管理程序正当原则,并从实体和程序两方面构建正当程序体系,推进高校学生管理法治化的实现。

加强“法律基础”课教学 提高大学生法律素质

面临着逐渐发展和完善起来的民主与法制社会 ,一部分大学生的法律思想和行为已和社会的发展不相适应 ,这就要求高校必须加强对大学生的法制教育 ,提高大学生的法律素质。而高校“法律基础”课教学的任务和使命决定了它应该而且必须是对大学生加强法治教育的主渠道。为此 ,要加强和改进高校“法律基础”课教学 。

大学生成长规律及创新人才成长特征的调查与分析——以农林经济管理专业为例

文章基于东北林业大学农林经济管理专业本科生问卷调查数据,探析了农林经济管理专业本科生的成长规律和该专业拔尖创新人才的成长特征,发现与普通学生相比,优秀学生对未来就业方向更加清楚,并倾向于读研深造,具有从事科研创新的潜质。

对高校研究生发表论文制度的思考

硕究生须发表一定数量的论文方可毕业系中国高校的自创制度。这种制度是弊端重重的:缺乏法律及政策依据;论量不论质,拔苗助长;违反教育规律的长期性;等等。中国要建立若干世界一流大学,必须要依法治教,必须要借鉴世界一流大学关于培养人才的基本模式和思路。

依法加强高校学生管理若干问题的思考

根据近几年高校与学生的法律纠纷增多的现象,探讨新时期高校学生规章制度建设中存在的主要问题,提出以人为本,依法加强高校学生管理的若干对策。

依法治校视野中的高校学生管理模式研究

在高校学生管理法治化进程中,必须正确认识高校学生管理过程中存在的问题,正确理清高校与学生之间的法律关系,全面把握高校与学生之间的权利与义务,科学处理高校的自主管理权和学生的合法权利之间的关系,采取多种策略积极构建高校学生管理的法治化模式。

试论高校知识产权保护的现状与对策

由于高校普遍存在重论文轻专利、重成果鉴定轻成果转化、职务成果非职务化、知识产权遭侵权情况严重、知识产权保护与管理的规章制度不规范等问题,因此要以法律法规为指导,完善知识产权保护与管理制度体系,建立知识产权登记与界定、档案管理与保密保证、成果申报审核、评估与成果转化、合同审核、激励扶持等一系列制度,并积极运用法律武器保护知识产权。

依法治校视角下的高校合同管理

依法治校是推进依法治国基本方略的必然要求,加强高校合同管理,是推进依法治校的重要组成部分。受当前高校管理体制和其他主客观因素影响,高校在合同运用及管理中仍存在一些突出问题。高校管理者应建立经营意识,增强依法管理的观念,规范高校管理体制,加强对合同订立、履行等各环节的监督管理,注重法制宣传,建立健全合同备案制度,从而提高合同管理在高校管理中的运用效果,推进依法治校。

高校管理法治化趋向中的观念碰撞和权利冲突——当前讼案引发的思考

不断出现的高校管理讼案 ,正在成为人们关注的新问题。伴随我国的法治进程 ,高校管理的法治化似已成为一个不以人的意志为转移的发展趋向。本文从高校的内部管理秩序、学术管理与学术权力、高校与学生的特别权力关系、高校管理的基本理念等四个方面 ,对当前高校管理讼案中出现的观念碰撞和权利冲突进行了分析和探讨。剖析了在走向依法治国大环境下我国高校管理工作所面临的挑战及其历史根源、观念因素和发展趋势。揭示出缺少法治的学校管理关系以及那些不符合法治精神的传统观念和旧的行为方式 ,正在被迫经历一场适应整个国家法治发展的深刻变革。

依法治校视角下高校党风廉政建设研究

依法治校与高校党风廉政建设在领导主体、内在精神、实践过程、实现目标等方面具有内在契合性,二者相互促进、相互渗透、相辅相成。由于党风廉政的教育缺乏针对性和时效性、建设缺乏制度性和执行力、监督缺乏制衡性和实效性、制裁缺乏示范性和威慑性,导致高校党风廉政建设面临着利益博弈依然激烈、权力失范冲击较大、"四风"问题挑战严峻、法治理念亟需强化等挑战。解决这些问题,应以依法治校的视角切入,运用法治理念,并从教育的基础地位、制度的保障作用、监督的核心作用三个维度出发,建立健全高校党风廉政建设体系。

高校学生管理法治化问题调查与对策分析

在全面推进依法治国背景下,高校学生管理法治化是贯彻落实"依法治校"要求的具体实践,也是我国高等教育发展的必然趋势。通过文献研究、问卷调查、访谈等方法对高校学生管理法治化评价、意识、制度、维权等情况进行调研后发现,在高校学生管理法治化过程中存在立法重数量轻质量、保障重实体轻程序、执法重严格轻科学、管理重单向轻民主等问题。在高校学生管理法治化实践中需要进一步确立法制化管理理念,提升法律意识、法制观念,规范管理制度、管理程序,完善救济途径等。

基于SWOT分析模型探讨高校编外用工的管理模式

随着人事制度改革的深入和高校教育事业的全面发展,大量的编外用工保证了教学与科研工作的顺畅开展,成为高校和谐发展中举足轻重的人力资源组成部分。本文通过对近几年高校编外用工所面临的困境与对其规范化管理的问题的剖析,根据《劳动合同法》的相关法律依据,就如何加强高校编外用工的科学管理,提出了新的管理模式。期望能对编外用工工作积极性的激发,促进高校稳定与和谐发展起到推动作用。

依法治校背景下高校学生管理法治化探讨

随着我国全面依法治国和依法治校在高校的全面推进,高校学生管理的法治化日益迫切和重要。梳理国内外教育法律思想的历史脉络及高校学生管理法治化的基本做法,结合当前我国高校学生管理的现状,探索加强高校学生管理的法治化,提出推进高校学生管理法治化的对策建议。