期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
国际经济法之公平互利原则的现实必要性 被引量:5
1
作者 王妤 李剑 《现代工业经济和信息化》 2014年第11期7-9,共3页
作为国际经济法的基本原则之一,公平互利原则贯穿于调整国际经济关系的法律规范始终,体现着国际经济法的基本精神和价值取向,是衡量国际经济关系公正性的重要原则。文章通过对普惠制、S&D条款国际经济制度的分析,论证了公平互利原... 作为国际经济法的基本原则之一,公平互利原则贯穿于调整国际经济关系的法律规范始终,体现着国际经济法的基本精神和价值取向,是衡量国际经济关系公正性的重要原则。文章通过对普惠制、S&D条款国际经济制度的分析,论证了公平互利原则的现实必要性。 展开更多
关键词 公平互利原则 普惠制 s&D条款 必要性
下载PDF
英国1897年工伤赔偿法的制定及意义
2
作者 王蓓 《东方论坛(青岛大学学报)》 2011年第6期14-17,119,共5页
19世纪后期,工伤赔偿问题成为困扰英国政府的一个重要劳工问题。经过多方的长期争论和社会改革家的持续努力,1897年英国政府制定了一个体现无过错赔偿原则、保护雇工利益的工伤赔偿法案。这一法案以国家立法形式明确了工厂主应担负的社... 19世纪后期,工伤赔偿问题成为困扰英国政府的一个重要劳工问题。经过多方的长期争论和社会改革家的持续努力,1897年英国政府制定了一个体现无过错赔偿原则、保护雇工利益的工伤赔偿法案。这一法案以国家立法形式明确了工厂主应担负的社会责任及政府保护弱者的责任和义务,对英国福利国家的形成及解决中国工业化进程中出现的一些社会问题都有一定启示。 展开更多
关键词 劳资矛盾 工伤赔偿法案 无过错责任原则 公平正义
下载PDF
全面建成小康社会关键时期马克思公平原则的现实价值
3
作者 孙燕 《闽西职业技术学院学报》 2017年第1期49-51,98,共4页
中共十八大报告首次提出了"全面建成小康社会",并已成为实现"中国梦"的首要目标。在全面建成小康社会关键时期,"公平"因切实关系到人们日常生活而首当其冲并备受关注。尽管中国已取得一系列的公平建设成... 中共十八大报告首次提出了"全面建成小康社会",并已成为实现"中国梦"的首要目标。在全面建成小康社会关键时期,"公平"因切实关系到人们日常生活而首当其冲并备受关注。尽管中国已取得一系列的公平建设成果,但面对收入、教育、医疗、就业等方面仍存在的不公平现象,唯有继续坚持"马克思公平原则"理论,充分认识其现实价值,并进一步大力发展先进生产力,有序创新社会管理、全面推进依法治国、健全城乡社会保障体系和大力推进生态文明建设,才能最终实现人人拥有公平权利和公平机会的目标。 展开更多
关键词 全面建成小康社会 马克思公平原则 现实价值
下载PDF
比较法视野中的证据裁判原则
4
作者 孙记 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2023年第4期48-58,共11页
在继续全面推进依法治国的今天,在习近平法治思想形成的重要时间节点,证据裁判原则应该随着《刑事诉讼法典》的制定而确立。为了防止法官在认定犯罪事实中的恣意与滥权,欧陆启蒙立法中确立了证据裁判原则。该原则之确立以纠问诉讼中已... 在继续全面推进依法治国的今天,在习近平法治思想形成的重要时间节点,证据裁判原则应该随着《刑事诉讼法典》的制定而确立。为了防止法官在认定犯罪事实中的恣意与滥权,欧陆启蒙立法中确立了证据裁判原则。该原则之确立以纠问诉讼中已经形成的法官独立性为前提,以检察官制的引入为突破口,以启蒙思想及其对应的证据理念为支撑。我国传统诉讼中缺乏证据裁判原则的生成基因,习近平法治思想对刑事司法的引领,司法的“去行政化”改革等的成效,为《刑事诉讼法典》的制定乃至证据裁判原则的确立提供了助力。为了让人民群众在每一起刑事司法案件中都感受到公平正义,为了实现公正司法,需要法官公正审判,法官公正审判的关键在于遵循证据裁判原则。在《刑事诉讼法典》中确立证据裁判原则,需要在一审普通程序中贯彻审判中心主义,需要在审前公诉程序中克服侦查中心主义,需要认罪认罚从宽制度的同步完善。 展开更多
关键词 证据裁判原则 启蒙立法 《刑事诉讼法典》 习近平法治思想 法官公正审判
下载PDF
信息技术在马克思基本原理概论课程教学中的作用及实践研究
5
作者 张晓红 《科教导刊》 2018年第2期111-112,共2页
目前社会已经进入信息时代,信息技术作为先进生产力的代表,在世界范围内已经广泛普及。信息技术不仅通过对社会的经济结构和效率影响,推动了整个社会经济的进步,而且以各种方式对社会文化起了深刻促进作用。在教育领域中,信息技术的运... 目前社会已经进入信息时代,信息技术作为先进生产力的代表,在世界范围内已经广泛普及。信息技术不仅通过对社会的经济结构和效率影响,推动了整个社会经济的进步,而且以各种方式对社会文化起了深刻促进作用。在教育领域中,信息技术的运用对高校马克思基本原理概论课程的教学也起到了极大的促进作用。文中首先阐述了信息技术对教师和学生学习的影响,其次探讨了具体的信息技术在教学中的应用以及实践效果的对比,最后讲述了在马克思基本原理概论中运用信息技术应该注意的几个问题。 展开更多
关键词 信息技术 马克思基本原理概论 教学 实践
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部