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PASCO-Tracker实验系统的搭建及其对热机效率的测量 被引量:1
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作者 林雪松 刘晟楠 +5 位作者 刘瑜 刘艳丽 赵龙 白静 陈跃辉 王忠宝 《大学物理实验》 2024年第2期49-55,共7页
为使热机p-V图线的测量和由图线计算热机效率的整体过程可成为大学物理实验中易于操作的一部分,笔者首先搭建了PASCO-Tracker实验系统,然后在两种高温热源温度下,通过该系统分别实践了热机工作中p-t、V-t关系图线的测量,并在此基础上得... 为使热机p-V图线的测量和由图线计算热机效率的整体过程可成为大学物理实验中易于操作的一部分,笔者首先搭建了PASCO-Tracker实验系统,然后在两种高温热源温度下,通过该系统分别实践了热机工作中p-t、V-t关系图线的测量,并在此基础上得到了p-V图线,在拟合出p-V关系函数后,通过原理公式的计算得到了热机效率与高温热源温度及气缸内装入的钢丝质量间的关系。测量结果表明,压强、体积的周期均随钢丝质量的增加而减小,效率随钢丝质量的增加而增加,二者具有非线性关系。热机效率随高温热源温度的增加而增加。本实验系统可用于演示热机工作过程的实时监控和热机效率的测量与计算。 展开更多
关键词 大学物理 热机效率 PASCO tracker 函数拟合
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基于Tracker的方位径向摆影响因素实验研究
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作者 胡雨迪 熊建文 《物理通报》 CAS 2024年第3期128-133,共6页
为探究方位径向摆运动的影响因素,使用影像追踪软件Tracker分析径向摆运动轨迹,控制多个变量,得到不同条件下摆球运动图像,计算得到转化时间.通过分析图像,发现方位径向摆的运动受到方位角的大小、弹性杆直径、弹性杆长度、径向摆摆长... 为探究方位径向摆运动的影响因素,使用影像追踪软件Tracker分析径向摆运动轨迹,控制多个变量,得到不同条件下摆球运动图像,计算得到转化时间.通过分析图像,发现方位径向摆的运动受到方位角的大小、弹性杆直径、弹性杆长度、径向摆摆长等多因素影响. 展开更多
关键词 方位径向摆 tracker 影响因素
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基于Tracker软件分析附加质量对磁机械振荡器振动特性的影响
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作者 普建嘉 王翠梅 韦相 《大学物理实验》 2024年第4期80-85,共6页
悬臂梁由于结构简单而广泛应用在各类工程结构中,端部带附加质量的弹簧片悬臂梁在永磁体相互激励下的振动模型,称为磁机械振荡器。本文利用Tracker软件,且根据欧拉-伯努利梁的振动理论分析弹簧片悬臂梁端部附加质量对振动特性的影响,包... 悬臂梁由于结构简单而广泛应用在各类工程结构中,端部带附加质量的弹簧片悬臂梁在永磁体相互激励下的振动模型,称为磁机械振荡器。本文利用Tracker软件,且根据欧拉-伯努利梁的振动理论分析弹簧片悬臂梁端部附加质量对振动特性的影响,包括对振动位移和振动频率相对于附加质量影响的研究。实验及分析结果表明,随着附加质量的增大弹簧片的振动幅度变大,而振动频率降低。本论文的研究有利于为传感器或能量资源采集提供新思想,为器件应用提供更加的优化设计。 展开更多
关键词 磁机械振荡器 振动特性 附加质量 tracker软件
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对比三种单摆实验测量工具并利用Tracker软件探究锥摆运动
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作者 成立贤 周正凯 +1 位作者 李明洋 王玉新 《大学物理实验》 2024年第4期115-120,共6页
单摆测量重力加速度是大学物理实验中的一项基本内容,也是测量重力加速度的一种常规方法,实验中通常使用智能手机、多功能计时器、Tracker软件三种测量工具进行周期测量,利用固定单摆摆长直接计算和改变单摆摆长使用最小二乘法间接计算... 单摆测量重力加速度是大学物理实验中的一项基本内容,也是测量重力加速度的一种常规方法,实验中通常使用智能手机、多功能计时器、Tracker软件三种测量工具进行周期测量,利用固定单摆摆长直接计算和改变单摆摆长使用最小二乘法间接计算两种测量方法,对三种测量工具的精度进行了对比。实验结果表明,三种测量工具的精度由高到低依次是:Tracker软件、多功能计时器、智能手机。实验中,单摆周期往往受圆锥摆运动的影响而产生误差,使用Tracker软件分析得出:单摆做圆锥摆运动将导致所测重力加速度偏小。 展开更多
关键词 单摆实验 重力加速度 测量工具 tracker软件 圆锥摆
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基于Tracker软件的传统物理实验教学优化——以“自由落体运动”实验为例
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作者 刘彤 张研研(指导) +3 位作者 王昱博 孙林 刘丽 程琳 《物理通报》 CAS 2024年第5期125-129,共5页
以“自由落体运动”实验教学设计为例,将打点计时器与Tracker软件进行对比,在传统物理实验的基础上,运用Tracker软件对物理实验教学的不足之处进行优化,以提高物理实验教学质量.
关键词 tracker软件 物理实验 自由落体运动
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Tracker软件助力物理模型建构教学——以“全反射”为例
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作者 陶卓婷 罗新竹 胡志娟 《物理教学探讨》 2024年第5期81-86,共6页
物理模型建构教学被认为是培养学生科学思维的关键环节之一,而现代信息技术可作为该环节的一大助力。在新课标、新课改提倡信息化教学的理念下,以“全反射”为例,将Tracker软件应用于物理模型建构的教学过程,分析了Tracker软件的应用原... 物理模型建构教学被认为是培养学生科学思维的关键环节之一,而现代信息技术可作为该环节的一大助力。在新课标、新课改提倡信息化教学的理念下,以“全反射”为例,将Tracker软件应用于物理模型建构的教学过程,分析了Tracker软件的应用原则。以问题链为导向,以真实情境为驱动,借助自制创新教具等手段,组织了一系列Tracker实验探究活动,为有效地将信息技术软件应用于物理模型建构的教学实践提供了参考。 展开更多
关键词 tracker软件 物理模型 全反射 科学思维
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Plasma membrane-anchored fluorescent tracker based on boron-dipyrromethene
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作者 Yucong Gong Xiangli Li +5 位作者 Daqing Ma Lai Wang Lin Zhou Caiwei Lu Yi Xiao Xinfu Zhang 《Chinese Journal of Chemical Engineering》 SCIE EI CAS CSCD 2024年第8期220-225,共6页
The construction of a stable-membrane tracker has significant implications for the visualization of the membrane in live cells.However,most current plasma trackers are not suitable for tracking plasma membranes for a ... The construction of a stable-membrane tracker has significant implications for the visualization of the membrane in live cells.However,most current plasma trackers are not suitable for tracking plasma membranes for a long time due to their limited retention time.Herein,Mem580-F-Sulfo is designed to target and anchor cell membranes and therefore track cell membranes for a longer time.This tracker is composed of a lipophilic boron-dipyrromethene(BODIPY)derivative and a hydrophilic zwitterion to form an amphiphilic structure,which enables its targeting ability toward cell membranes.Moreover,a reactive ester group is included to bind with proteins through covalent bonds in cell membranes nonspecifically,which extends retention time in cell membranes.Mem580-F-Sulfo shows intense brightness(94600),with a high molar absorption coefficient of up to about 100000 L·mol^(-1)·cm^(-1)and a fluorescence quantum yield of up to 0.97.It shows fast cell membrane targeting ability and long retention up to 90 min.In brief,this work has not only developed a tracker with good cell membrane targetability but also provided a new strategy for improving the targeting stability of cell membranes. 展开更多
关键词 Plasma membrane PROTEIN tracker IMAGING MICROSTRUCTURE
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Tracker软件助力高中物理科学探究
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作者 刘珑 钟智超 《实验教学与仪器》 2024年第4期111-113,共3页
利用Tracker视频分析软件定量分析摆球实验,探究机械能守恒定律。Tracker助力高中物理科学探究的三大优势:一是解决实验条件限制困局,让科学探究可行;二是解决二维轨迹记录难题,让科学探究高效;三是突破生活与学科界限,让科学探究真实... 利用Tracker视频分析软件定量分析摆球实验,探究机械能守恒定律。Tracker助力高中物理科学探究的三大优势:一是解决实验条件限制困局,让科学探究可行;二是解决二维轨迹记录难题,让科学探究高效;三是突破生活与学科界限,让科学探究真实。总结提升了Tracker分析实验精确度的注意事项,为Tracker的使用提供思路。 展开更多
关键词 tracker软件 高中物理 科学探究 摆球实验 机械能守恒
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Simulation and Performance Analysis of Six Types of Sun Tracker Approaches:A Comparative Analysis for Solar Concentrating Technology Application at Burkina Faso
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作者 Stanislas Sanfo Serge Dimitri Bazyomo +1 位作者 Tizane Daho Abdoulaye Ouedraogo 《Journal of Energy and Power Engineering》 CAS 2024年第1期1-8,共8页
Modelization equations of six approaches for tracking the sun are recalled and used to evaluate the constraints and performances to which they lead to.The geographical study case is taken for the specific latitude of ... Modelization equations of six approaches for tracking the sun are recalled and used to evaluate the constraints and performances to which they lead to.The geographical study case is taken for the specific latitude of 12 North that is a good matching with the location of the country of Burkina Faso.Three decisive periods were locally established in order to consider the different travels of the sun on sky during one year.This work presents some technical data which facilitates the choice of sun tracking approaches with concern of a concentrator limits such as its angle of acceptance,its motion control card interpolation model,or its minimum irradiation level for energy conversion effectiveness. 展开更多
关键词 Solar radiation sun tracker Burkina Faso experimental data
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Tracker软件在水中下落小球浮力研究中的应用
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作者 何新宇 潘雪萍 +1 位作者 白金 孙春艳 《无线互联科技》 2024年第5期81-86,共6页
随着科学技术的发展,软件与物理教学相结合成为一种主流趋势。Tracker软件作为一种新兴技术,极大地提高了中学物理教学的精准度。文章通过Tracker软件对小球在水中所受的浮力进行了研究。文章首先建立直角坐标系,对下落物体轨迹进行定... 随着科学技术的发展,软件与物理教学相结合成为一种主流趋势。Tracker软件作为一种新兴技术,极大地提高了中学物理教学的精准度。文章通过Tracker软件对小球在水中所受的浮力进行了研究。文章首先建立直角坐标系,对下落物体轨迹进行定点追踪,得到相关数据;其次进行数据拟合,得到实时的速度和加速度;最后通过牛顿第二定律公式计算得出浮力值。这一方法规避了传统实验方法烦琐的测量和计算,为下落物体浮力的测量提供了新思路,并提高了物理实验数据的精确度,同时也加快了物理教学与信息技术的融合。 展开更多
关键词 物理教学 tracker软件 浮力
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基于Tracker视角下的硬币碰撞——动量守恒定律的另类探究
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作者 吴腾飞 文洁 《物理教学探讨》 2024年第5期77-80,共4页
基于Tracker软件对硬币碰撞过程进行了可视化研究,旨在探究动量守恒定律在二维碰撞中的适用性。通过Tracker软件分析硬币真实情境碰撞,不仅突破了传统实验的限制,而且加深了对动量守恒定律的理解。研究结果发现,在二维碰撞中,动量守恒... 基于Tracker软件对硬币碰撞过程进行了可视化研究,旨在探究动量守恒定律在二维碰撞中的适用性。通过Tracker软件分析硬币真实情境碰撞,不仅突破了传统实验的限制,而且加深了对动量守恒定律的理解。研究结果发现,在二维碰撞中,动量守恒定律依然成立,这为动量守恒定律的应用范围提供了更广阔的视角。有助于化解教学重难点,提升学生的物理学科素养,体现了信息技术与物理教学的深度融合。 展开更多
关键词 tracker软件 动量守恒定律 二维碰撞 硬币碰撞
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利用Tracker改进圆锥摆验证向心力表达式的实验
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作者 代浪 叶星宇 《教育与装备研究》 2024年第3期74-77,共4页
利用Tracker软件影像追踪功能和量角器工具,分析摆球运动过程中摆角随时间的变化情况,建立摆角随时间的变化曲线,生成相应数据信息,进而验证向心力表达式。既有效地提高了数据测量的准确性,又简化物理实验操作过程。
关键词 tracker软件 圆锥摆 向心力表达式 实验改进
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汲取“伟人”智慧,创新“素养”提升--利用Tracker和 Origin软件探究自由落体运动
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作者 王军峰 李晓静 《数理天地(高中版)》 2024年第6期110-112,共3页
伽利略对于自由落体运动的研究囊括了数学推理、实验验证和思想外推.本文汲取“伟人”--伽利略的自由落体运动研究的思想,并以现代技术手段--Tracker软件获取数据和Origin软件处理数据为抓手,创新自由落体运动的探究过程,促进学生科学... 伽利略对于自由落体运动的研究囊括了数学推理、实验验证和思想外推.本文汲取“伟人”--伽利略的自由落体运动研究的思想,并以现代技术手段--Tracker软件获取数据和Origin软件处理数据为抓手,创新自由落体运动的探究过程,促进学生科学探究和科学思维等学科核心素养的提升,以期专家和同行指正. 展开更多
关键词 自由落体运动 tracker软件 ORIGIN软件
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基于Tracker软件的高中物理实验探究——以探究硬币碰撞中的动量守恒定律为例
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作者 吴腾飞 《中国现代教育装备》 2024年第16期27-30,共4页
随着教育技术的蓬勃发展,仿真软件进入物理课堂,为学生展现了明显的实验效果,丰富了实验教学内容和形式。利用Tracker软件研究硬币碰撞现象,不仅可以验证一维碰撞动量守恒定律,还可以验证二维碰撞动量守恒定律,拓宽动量守恒定律的适用范... 随着教育技术的蓬勃发展,仿真软件进入物理课堂,为学生展现了明显的实验效果,丰富了实验教学内容和形式。利用Tracker软件研究硬币碰撞现象,不仅可以验证一维碰撞动量守恒定律,还可以验证二维碰撞动量守恒定律,拓宽动量守恒定律的适用范围,便于学生深刻理解动量守恒定律。 展开更多
关键词 tracker软件 实验探究 教学 动量守恒定律 二维碰撞
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利用Tracker帮助学生进行平抛运动建模
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作者 高嵩 郅文龙 蔡阳健 《中学物理》 2023年第21期25-28,共4页
会用“运动的合成与分解”的方法分析平抛运动是新课标对“平抛运动”一节的要求.通过让学生体验平抛运动的模型建构过程,帮助学生理解平抛运动模型的本质,体验将复杂运动分解为简单运动的思想,学会“运动的合成与分解”的方法.但平抛... 会用“运动的合成与分解”的方法分析平抛运动是新课标对“平抛运动”一节的要求.通过让学生体验平抛运动的模型建构过程,帮助学生理解平抛运动模型的本质,体验将复杂运动分解为简单运动的思想,学会“运动的合成与分解”的方法.但平抛运动的建模存在诸多困难,本研究提供一种新的手段,使用Tracker软件来解决这些困难,帮助学生进行平抛运动的建模. 展开更多
关键词 平抛运动 模型建构 教学设计 数字化实验 tracker
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利用Tracker优化5E教学模式——以“绳连物”连接体模型为例 被引量:2
16
作者 孙玉玲 朱新梅 +1 位作者 轩铭浩 王强 《物理教学探讨》 2023年第6期64-67,71,共5页
“绳连物”是连接体模型的一个重要模块,该模型中绳两端所连物体的速度关系是教与学的难点。采用5E教学模式,借助Tracker软件追踪“绳连物”连接体中两个物体的运动过程,利用可视化的实验探究方法化解教学难点,深化对“绳连物”连接体... “绳连物”是连接体模型的一个重要模块,该模型中绳两端所连物体的速度关系是教与学的难点。采用5E教学模式,借助Tracker软件追踪“绳连物”连接体中两个物体的运动过程,利用可视化的实验探究方法化解教学难点,深化对“绳连物”连接体模型的理解,培养学生的科学探究能力,提升学生的物理学科核心素养。 展开更多
关键词 “绳连物”连接体模型 tracker软件 5E教学模式
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利用Tracker软件研究牛顿摆的运动
17
作者 钟荧杏 肖桂娜 《物理通报》 CAS 2023年第1期112-116,共5页
通过Tracker软件的自动追踪功能描绘牛顿摆的运动轨迹,得到牛顿摆运动过程中的位移与动量变化图像,由此分析牛顿摆运动过程中的周期变化特点、轨迹特点以及动量衰减过程.本实验能够定量分析牛顿摆的运动特点,实验过程直观、高效,实验结... 通过Tracker软件的自动追踪功能描绘牛顿摆的运动轨迹,得到牛顿摆运动过程中的位移与动量变化图像,由此分析牛顿摆运动过程中的周期变化特点、轨迹特点以及动量衰减过程.本实验能够定量分析牛顿摆的运动特点,实验过程直观、高效,实验结果具有科学性,对物理教学有一定的参考价值. 展开更多
关键词 tracker软件 牛顿摆 轨迹 动量
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利用Tracker定量分析弹簧振子x-t图像的实验研究 被引量:3
18
作者 邵奇 《物理通报》 CAS 2023年第3期114-116,121,共4页
在物理实验的设计中往往会使用到频闪照相机来分析物体运动的轨迹.然而频闪照相机在课堂教学中并不能很好地被大多数教师使用,而且频闪照相机对于照相机本身的要求也较高,给课堂教学带来了难度.在实验室中利用视频分析软件Tracker分析... 在物理实验的设计中往往会使用到频闪照相机来分析物体运动的轨迹.然而频闪照相机在课堂教学中并不能很好地被大多数教师使用,而且频闪照相机对于照相机本身的要求也较高,给课堂教学带来了难度.在实验室中利用视频分析软件Tracker分析物体的运动轨迹是高校中研究此类问题的一种有效途径,希望通过研究和尝试,将高校中的研究方法带入高中的教学活动中,使高中的物理研究结果更趋向完整.以分析弹簧振子的简谐运动为例,对Tracker在高中物理教学中的应用进行探讨. 展开更多
关键词 tracker 弹簧振子 定量分析
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利用Tracker进行真实情境下的能量守恒教学
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作者 杜昆 李国良 +2 位作者 苏显斌 李川 董爱军 《中学物理》 2023年第1期51-54,共4页
2022年高考物理试题评析中提到设置真实的物理情境,考查学生建立物理模型并灵活运用物理知识解决实际问题的能力.Tracker作为一款视频分析软件,具有能将真实情境中物体的运动数据提取出来的功能.同时高中物理运动学中的能量守恒定律运... 2022年高考物理试题评析中提到设置真实的物理情境,考查学生建立物理模型并灵活运用物理知识解决实际问题的能力.Tracker作为一款视频分析软件,具有能将真实情境中物体的运动数据提取出来的功能.同时高中物理运动学中的能量守恒定律运用直接举例的教学方式缺乏一定的深度,因此利用视频分析软件Tracker进行数据分析,加大能量转化与能量守恒教学的深度,发挥真实情境的育人作用,提升学生的科学素养. 展开更多
关键词 真实情境 tracker 能量守恒
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基于Tracker的非光滑下滑轨道的最速降线研究
20
作者 魏王杰 刘垚 姚斌 《物理通报》 CAS 2023年第11期106-110,115,共6页
最速降线问题是物理学上的经典问题之一,该问题的研究结果可以应用在排水管道铺设、逃生轨道设计、粮食输运等方面.本文提出可利用Tracker辅助进行非光滑最速降线问题的研究.在分析最速降线问题的基础上,制作非光滑下滑轨道实验装置,进... 最速降线问题是物理学上的经典问题之一,该问题的研究结果可以应用在排水管道铺设、逃生轨道设计、粮食输运等方面.本文提出可利用Tracker辅助进行非光滑最速降线问题的研究.在分析最速降线问题的基础上,制作非光滑下滑轨道实验装置,进行6个轨道的下滑实验;利用运动轨迹分析软件Tracker,从下滑视频中分析获得下滑过程的位移时间曲线,进而研究非光滑下滑轨道的最速降线问题. 展开更多
关键词 最速降线 轨道 非光滑 tracker软件
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