链脲佐菌素制备糖尿病大鼠模型探讨

目的探讨链脲佐菌素(STZ)配合不同饮食建立糖尿病模型的方法,并对模型大鼠学习记忆能力进行考察,为糖尿病的深入研究及药物开发提供可靠的模型。方法雄性SD大鼠70只,随机分为7组,分别为空白对照组(Ⅰ);高糖高脂膳食组(Ⅱ);0周STZ(30 mg/kg)+高糖高脂膳食组(Ⅲ);0周STZ(30 mg/kg)+常规膳食组(Ⅳ);6周STZ(20 mg/kg)+高糖高脂膳食组(Ⅴ);6周STZ(25 mg/kg)+高糖高脂膳食组(Ⅵ);6周STZ(30 mg/kg)+高糖高脂膳食组(Ⅶ)。采用尾静脉注射STZ配合不同饮食制备糖尿病模型,动态监测模型大鼠血糖的变化,生化方法检测大鼠血脂的改变,放免法检测模型大鼠血清胰岛素、胰高血糖素。Morris水迷宫检测不同造模型条件对大鼠空间学习记忆能力的影响。结果与对照组比较,Ⅲ组大鼠于注射72 h后血糖升高明显(P<0.01),至注射第2周血糖升高达顶点(P<0.01),以后逐渐降低,至观察第10周,血糖维持在15 mmol/L(P<0.05)。IV组大鼠于注射72 h后血糖升高,以后迅速降低,至观察第10周,血糖降低至正常水平。Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ组大鼠于注射72 h后显著升高,此后呈波浪式变化;随着注射剂量增加,降低程度减慢。高糖高脂饲料喂养10周后,各组大鼠CHO,TG,LDL-C均增加;Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ组大鼠血清INS水平较对照组增高,除IV外,各组胰高血糖素均高于对照组。水迷宫试验结果显示,Ⅶ组潜伏期延长,与对照组比较,具有统计学意义。结论 STZ(30 mg/kg)配合高糖高脂膳食能够快速、稳定的建立糖尿病大鼠模型,高糖高脂膳食组6周后尾静脉注射STZ(30 mg/kg)制备模型,血糖升高显著,血清胰岛素水平降低明显,倾向于1型糖尿病模型。

钙调素依赖性蛋白激酶Ⅱ的分子调节与突触可塑性

钙调素依赖性蛋白激酶Ⅱ(calcium/calmodulin-dependent protein kinaseⅡ,CaMKⅡ)是一种在学习和记忆形成机制中具有重要作用的蛋白激酶,它存在于大多数组织中,但以神经元中表达量最高。大多数具有激酶活性的蛋白分子在组织中的表达量都相对较低,所以CaMKⅡ在神经系统中高度表达具有其特殊意义。该文将较为全面的对CaMKⅡ的分子结构与自身磷酸化特征、亚细胞空间定位及其在突触可塑性中的作用进行综述。

等离子体处理对PTT织物通透性的影响

研究氧气等离子体处理对PTT形状记忆织物通透性的影响。利用氧气等离子体对PTT形状记忆织物进行处理,测试了氧气等离子体处理前后PTT纤维表面形貌和化学结构及PTT织物的透气性、透湿性及强伸性。试验结果表明:氧气等离子体处理提高了PTT纤维的表面粗糙度,改变了表面部分基团的性质,提高了纤维的表面能。经氧气等离子体处理后,PTT织物的透气性有所增强,而透湿性有所减弱;由于经纬纱捻度的不同,PTT织物经等离子体处理后经纬向强伸性出现不同变化。

基于硬件的代码复用攻击防御机制综述

给出了代码复用攻击挟持控制流的过程,介绍了代码复用攻击防御机制研究现状。重点论述了基于硬件的防御机制,包括基于硬件的存储安全、代码指针完整性、攻击特征检查、控制流完整性、数据执行保护与隔离技术。讨论了基于硬件的防御机制存在的问题、优势及硬件与软件的关系。展望了基于硬件的代码复用攻击防御机制的发展方向:基于硬件的代码指针完整性有望成为防止控制流挟持攻击的有效手段,针对非控制数据的攻击与防御有可能成为新的研究热点,支持可配置的硬件防御架构是硬件防御的重要趋势之一。

艾宾浩斯记忆法在老年慢性阻塞性肺疾病患者健康教育中应用

目的:探讨艾宾浩斯记忆法在老年慢性阻塞性肺疾病综合健康教育中的应用效果。方法:选取2014年8月~2015年8月我院收治的老年慢性阻塞性肺疾病患者62例作为对照组,实施常规健康教育;选取2015年9月~2016年9月我院收治的老年慢性阻塞性肺疾病患者62例作为观察组,根据艾宾浩斯记忆法实施综合健康教育。比较两组患者干预前后肺功能指标、运动能力和自我效能感评分。结果:观察组干预后FEV_1、FEV_1/FVC、MVV和PEFR高于对照组(P<0.05)。干预后运动能力分级优于对照组(P<0.05),自我效能感评分高于对照组(P<0.05)。结论:艾宾浩斯记忆法在老年慢性阻塞性肺疾病综合健康教育中效果显著,可明显改善患者肺功能,提高运动能力和自我效能感,值得推广。

旧城改造中保留城市文化记忆的努力与探索——“北京宪章”与广西桂林、柳州、南宁步行街杂谈

“北京宪章”指出了在新世纪的全球化的背景下城市景观趋同化的危机,肯定了文化特色这一构成城市多样性的因素。如何在旧城改造过程中保护历史街区丰富的人文景观,保留地方历史文化特色呢?文中以桂林、柳州、南宁三个城市步行街建设的细节为例,找到了建筑的地理时空观、文化时间观和艺术时空观在城市规划与设计中的实践。建筑师在将理论转化为建筑实践过程中,需要付出不断的努力与探索。

不同形式的运动训练对血管性痴呆大鼠学习记忆及前额叶皮质区突触素及突触后致密物-95表达的影响

目的研究不同形式的运动训练（自主运动、强迫运动和功能性电刺激诱导的运动）对血管性痴呆（VD）大鼠学习记忆功能的恢复及前额叶皮质区突触素（SYP）、突触后致密物-95（PSD-95）表达的影响。方法选择Wistar雄性大鼠40只，按随机数字表法分为模型组、假手术组、自主运动组、强迫运动组和功能性电刺激组，每组8只。采用双侧颈总动脉永久性结扎的方法制作VD模型，假手术组大鼠麻醉但不阻断颈总动脉。造模成功1周后，自主运动组大鼠在跑轮上自由运动，每日270m；强迫运动组在电动跑轮上行强迫运动，每日270m；功能性电刺激组采用功能性电刺激模拟大鼠前肢在跑轮上行走时的动作，按9m／min的速度每日运动3次，每次10min；模型组和假手术组造模成功后置于笼中自由活动。5组大鼠均于造模成功3周后，采用新奇事物识别实验测试大鼠学习记忆能力，测试后即刻取大鼠前额叶皮质采用Western blot技术检测上述各组突触素、突触后致密物．95的表达。结果自主运动组、强迫运动组和功能性电刺激组大鼠新奇事物认知指数分别为（0．65±0．15）、（0．59±0．12）和（0．62±0．14），较模型组的（0．45±O．13）均有明显升高，且差异有统计学意义（P〈0．05）。自主运动组、强迫运动组和功能性电刺激组大鼠前额叶皮质区PSD-95表达水平分别为（1．01±0．05）、（0．95±0．15）和（1．06±0．09），较模型组的（0．58±0．15）均有明显升高，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论自主运动、强迫运动和功能性电刺激诱导的运动均可改善VD大鼠的学习记忆能力，其可能机制是自主运动、强迫运动和功能性电刺激诱导的运动均可促进前额叶皮质区突触后致密物-95的表达，但对突触素的表达影响不大。