美国综合性学校健康教育:密歇根课程模式研究

学校健康教育是为儿童和青少年的身心健康建立一个发展的基础。课程是根据学生不同的年龄水平设计的,而健康知识的获得、技能的掌握以及态度的形成则需要对课程进行整体构建。为使学生在面对健康问题时能够做出正确的选择,必须通过一个综合性的健康教育课程来实现健康教育的目的。美国综合性学校健康教育中的密歇根课程模式为此提供了一个基本的范式。

美国密歇根州幼儿园课程模式审议制度及启示

美国密歇根州幼儿园课程模式审议制度的内容包括明确幼儿园课程模式审议机构职能,建立幼儿园课程模式审议标准,完善幼儿园课程模式审议的流程及各项机制等。借鉴密歇根州幼儿园课程模式审议的经验,我们应当强化相关部门在幼儿园课程模式审议中的作用,完善幼儿园课程模式审议的体制机制,制订幼儿园课程模式质量评估标准,选拔各类相关人员参与幼儿园课程模式审议。