强化造型训练 创新思维模式——美术院校绘画专业素描教学考论

在我国美术院校的艺术教学中,素描教学一直是造型艺术学科的一个重要课题。素描是最直接的造型艺术形式,以培养学生的造型能力为宗旨,学生自觉地、创造性地学习具象绘画的艺术精髓,在艺术实践中不断加深和提高艺术审美能力和艺术表现能力,提升他们的艺术思维能力、想象力、创造力以及敏锐的观察力和准确的判断力。现代抽象素描,它依托于西方现代主义,以形式的创造力、艺术的感知力为表现标准,要求学生以素描的理念为指导,把培养艺术思维观念纳入教学范畴。现代素描丰富了写实性素描的表现理念,有着更广泛的形的美学含义,但其基础还是写实素描,只有在写实素描的基础上,让学生多方位、多角度地去思考造型和表现意识,才能使艺术思维和创造潜能得到充分发挥。

新艺术的实验——西方现代主义绘画

西方现代主义绘画艺术是在十九世纪中叶开始出现，十九世纪末、二十世纪初发展起来具有反传统特色的众多绘画艺术流派和风格的统称。它与西方传统绘画艺术在创作方式等方面有着明显的不同。绘画艺术不再是现实世界的标签和图解，而是人们表达情感与思想的媒介，因此，西方现代主义绘画艺术开始了一系列的创新变革实验，首先带来的是思维方式的实验，其次才是艺术本身所带来的变革意义。