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基因突变动物模型在《医学遗传学》实验教学中的应用
1
作者
唐佐青
霍学云
+5 位作者
韩玉英
王晶
叶海虹
赵天
李振坤
陈振文
《中国比较医学杂志》
北大核心
2017年第10期123-126,共4页
目的在《医学遗传学》实验教学中引入基因突变动物模型,并调查其在分子遗传诊断课程中的应用价值,以期促进医学生对基因突变检测原理与技术的理解,并有效提高医学生解决实际遗传诊断问题的能力。方法对首都医科大学2011级和2012级基础...
目的在《医学遗传学》实验教学中引入基因突变动物模型,并调查其在分子遗传诊断课程中的应用价值,以期促进医学生对基因突变检测原理与技术的理解,并有效提高医学生解决实际遗传诊断问题的能力。方法对首都医科大学2011级和2012级基础医学专业80名本科生开设分子遗传诊断实验,以无毛突变小鼠为实验对象,通过动物组织提取基因组DNA,并以提取的DNA作为模板,采用PCR方法对目的片段进行扩增,电泳鉴定PCR产物及应用凝胶成像系统对结果进行分析,观察基因突变动物模型—无毛小鼠表型特征与其基因型的内在联系。针对实验效果,设计调查问卷,分析学生反馈。结果问卷调查各项指标满意率均达到90%以上,98.7%的学生认为新的实验教学模式有助于对专业实验技能的掌握,96%的学生认为该实验课程有效提高了他们解决问题的能力。结论应用基因突变动物模型开展分子遗传诊断实验能够切实提高学生的学习效果,培养学生的综合素质。同时也为医学院校在教学中如何充分利用实验动物模型拓展教学内容和教学手段提供了借鉴。
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关键词
基因突变动物模型
实验课教学
分子遗传诊断
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职称材料
题名
基因突变动物模型在《医学遗传学》实验教学中的应用
1
作者
唐佐青
霍学云
韩玉英
王晶
叶海虹
赵天
李振坤
陈振文
机构
首都医科大学
出处
《中国比较医学杂志》
北大核心
2017年第10期123-126,共4页
基金
2016年度首都医科大学校长基金(2016JYY01)
文摘
目的在《医学遗传学》实验教学中引入基因突变动物模型,并调查其在分子遗传诊断课程中的应用价值,以期促进医学生对基因突变检测原理与技术的理解,并有效提高医学生解决实际遗传诊断问题的能力。方法对首都医科大学2011级和2012级基础医学专业80名本科生开设分子遗传诊断实验,以无毛突变小鼠为实验对象,通过动物组织提取基因组DNA,并以提取的DNA作为模板,采用PCR方法对目的片段进行扩增,电泳鉴定PCR产物及应用凝胶成像系统对结果进行分析,观察基因突变动物模型—无毛小鼠表型特征与其基因型的内在联系。针对实验效果,设计调查问卷,分析学生反馈。结果问卷调查各项指标满意率均达到90%以上,98.7%的学生认为新的实验教学模式有助于对专业实验技能的掌握,96%的学生认为该实验课程有效提高了他们解决问题的能力。结论应用基因突变动物模型开展分子遗传诊断实验能够切实提高学生的学习效果,培养学生的综合素质。同时也为医学院校在教学中如何充分利用实验动物模型拓展教学内容和教学手段提供了借鉴。
关键词
基因突变动物模型
实验课教学
分子遗传诊断
Keywords
Mutated animal model
Experimental tea
c
hi ng
mol ecul ar geneti c di agnosti cs
分类号
R-33 [医药卫生]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基因突变动物模型在《医学遗传学》实验教学中的应用
唐佐青
霍学云
韩玉英
王晶
叶海虹
赵天
李振坤
陈振文
《中国比较医学杂志》
北大核心
2017
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