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The Effectiveness of Group Cooperative Learning Method in Badminton Teaching in Colleges and Universities
1
作者 Jiankun Feng 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第4期290-295,共6页
In college badminton teaching,teachers utilize the group cooperative learning method,which not only helps to improve students’badminton skill level but also cultivates their teamwork spirit,communication skills,and s... In college badminton teaching,teachers utilize the group cooperative learning method,which not only helps to improve students’badminton skill level but also cultivates their teamwork spirit,communication skills,and self-management ability unconsciously.In view of this,this paper mainly describes the significance of applying the group cooperative learning method in college badminton teaching,analyzes the current problems in college badminton teaching,and aims to discover effective development strategies for group cooperative learning method in college badminton teaching in order to improve the effectiveness of college badminton teaching. 展开更多
关键词 Group cooperative learning method Colleges and universities badminton teaching Effective development
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The Advantages and Disadvantages of the Usage of Multi-media College English Teaching
2
作者 裴洁君 《海外英语》 2012年第7X期73-74,共2页
In English teachinig,the use of multi-media makes a vivid learning atmosphere for students.It can get a better teaching effect in all-around education.Meanwhile,thereare some problems inevitably in this field,leaving ... In English teachinig,the use of multi-media makes a vivid learning atmosphere for students.It can get a better teaching effect in all-around education.Meanwhile,thereare some problems inevitably in this field,leaving for the English teachers to solve. 展开更多
关键词 multi-media COLLEGE English teaching ADVANTAGE DIS
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College English teaching aided by multi-media 被引量:1
3
作者 薛铜军 《Sino-US English Teaching》 2007年第8期19-22,共4页
College English listening teaching plays an essential role in college English teaching. Although traditional listening teaching is quite helpful in improving listening, its disadvantages in teaching are obvious. With ... College English listening teaching plays an essential role in college English teaching. Although traditional listening teaching is quite helpful in improving listening, its disadvantages in teaching are obvious. With the development of the multi-media, more and more disadvantages are popping up in the radio-oriented language lab teaching. College English listening teaching is a must since it can arouse students' interest in learning English and also a great improvement in English teaching. 展开更多
关键词 traditional listening teaching multi-media DIVERSITY mutual-activity obvious
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Research on the Principles of Interactive Teaching and Practice Teaching with the Applications on Badminton Education in Colleges
4
作者 Zhiquan Tian 《International Journal of Technology Management》 2015年第12期57-59,共3页
In this paper, we conduct research on the principles of interactive teaching and practice teaching with the applications on badminton education in the colleges. Thinking teaching method is not only a kind of the chang... In this paper, we conduct research on the principles of interactive teaching and practice teaching with the applications on badminton education in the colleges. Thinking teaching method is not only a kind of the change of teaching methods, as well as change of teaching ideas, it focuses on teaching, teaching objectives, teaching idea has profound changes, better reflect the ideology of the quality education. Practice the thinking teaching method for physical education teachers have a new teaching concept, the value of the face up to the cultivation of the ability and intelligence. At the same time also require physical education teachers have a relatively wide range of knowledge, especially about scientific discovery and scientific knowledge of thinking. With the combination of the general interactive teaching and practice teaching approaches, we propose the novel paradigm for badminton education which holds the vital significance. 展开更多
关键词 badminton Education Interactive teaching Practice teaching Applications.
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On the Multi-media Assisted Interpreting Teaching Strategies
5
作者 Ming Lei Yong Zhu 《International English Education Research》 2014年第9期47-50,共4页
This paper discusses the strengths of using the intemet and building corpus in interpretation teaching. The authors propose multi-media assisted interpretation teaching strategies such as building a small -sized contr... This paper discusses the strengths of using the intemet and building corpus in interpretation teaching. The authors propose multi-media assisted interpretation teaching strategies such as building a small -sized controlled internal interpretation corpus, encouraging students to search information via the internet, and conducting teacher-student, student-student communication at all levels via E-mall, BBS, skype-in-English, audio/video conference and etc. 展开更多
关键词 interpreting teaching multi-media technology CORPUS INTEMET
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The New Development for Teaching Foreign Language-Combination of Traditional Teaching with Modern Multi-Media Methods
6
作者 李丰芮 《海外英语》 2013年第4X期96-97,共2页
With the development of society and economy,more and more talents capable persons are badly needed in the world.Under the influence of traditional English teaching mode,most English learners can only read and write.Th... With the development of society and economy,more and more talents capable persons are badly needed in the world.Under the influence of traditional English teaching mode,most English learners can only read and write.They are usually called "deaf-mutes".Therefore,traditional English teaching mode isn't satisfied by the teachers and received greatly challenged.Due to applying multimedia to English teaching could create more authentic language environment for the learners,which enables them to communicate in English in real-life situations.At present,the multi-media approach is the most popular language teaching method in the world.The most effective way to develop the teaching is combine multimedia with the traditional methods.This is of special significance to English teaching and make the English teaching receiving the best effect. 展开更多
关键词 traditional teaching MODERN multi-media audio-visu
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Strategies of Teaching English Poetry
7
作者 纪启明 李明 《Sino-US English Teaching》 2007年第3期18-20,29,共4页
This paper deals with how to teach appreciation of English poetry in college by analyzing the following items: introduction of the concept, content and writing style, the realistic meaning, multi-media aided teaching... This paper deals with how to teach appreciation of English poetry in college by analyzing the following items: introduction of the concept, content and writing style, the realistic meaning, multi-media aided teaching and translating English poetry into Chinese. 展开更多
关键词 appreciation of English poetry content and writing style the realistic meaning multi-media aided teaching translating English poetry into Chinese
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Research on Interactive Learning and Teaching based on Computer Network
8
作者 Miaomiao Zhang 《International Journal of Technology Management》 2014年第5期126-128,共3页
This paper analyzes the basic interactivity connotation of network teaching from the interactive definition, function, types and level etc., and established the interaction quality evaluation index system from the fou... This paper analyzes the basic interactivity connotation of network teaching from the interactive definition, function, types and level etc., and established the interaction quality evaluation index system from the four angles between student and media, the course content, teacher and peer interaction. Similarly, network instruction interaction also needs to carry on the design from the perspective of instructional design, and take full advantage of the Internet, and finally achieved good network interaction effect. Practice shows that, research on network interactive strategy significance. 展开更多
关键词 INTERACTION Interactive network teaching multi-media.
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高校羽毛球课程网络教学模式的应用研究 被引量:1
9
作者 杨波 《体育科技文献通报》 2024年第1期231-233,共3页
将网络教学模式应用于高校羽毛球课程教学的实践中,研究网络羽毛球课程的教学模式对高校学生体育学习态度的影响。通过线上与线下结合,试图改进传统羽毛球教学过程中的不足,提高教学效果,为高校大学生羽毛球课程的教学改革提供建议。
关键词 羽毛球 网络教学模式
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基于动作捕捉技术的羽毛球训练辅助教学系统设计 被引量:1
10
作者 刘容娟 《无线互联科技》 2024年第18期76-78,共3页
传统羽毛球训练辅助系统因简单的传感器和图像处理技术,难以捕捉到羽毛球击球动作的连续性,影响了动作分析和训练反馈的精确性。为此,文章设计了基于动作捕捉技术的新型羽毛球训练辅助系统。系统硬件采用了动作捕捉感应装置和双控电源... 传统羽毛球训练辅助系统因简单的传感器和图像处理技术,难以捕捉到羽毛球击球动作的连续性,影响了动作分析和训练反馈的精确性。为此,文章设计了基于动作捕捉技术的新型羽毛球训练辅助系统。系统硬件采用了动作捕捉感应装置和双控电源确保稳定运行;软件部分精准捕捉击球动作,提供详细的技术分析和个性化训练建议,同时建立了教学资源库以优化训练。测试结果表明,该系统显著提高了命中率和训练效果。 展开更多
关键词 动作捕捉技术 羽毛球训练 辅助教学系统 命中率
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高校公共体育羽毛球教学方式构建和创新策略
11
作者 曾旻 《当代体育科技》 2024年第22期74-77,共4页
健康中国背景下,大学羽毛球教学作为促进学生身心健康和提高体育技能的重要环节,日益受到重视。为提高大学公体课羽毛球的教学效率,解决当前大学公体课羽毛球教学中存在的局限性,首先分析了羽毛球运动在大学体育中的重要性,及其教学现... 健康中国背景下,大学羽毛球教学作为促进学生身心健康和提高体育技能的重要环节,日益受到重视。为提高大学公体课羽毛球的教学效率,解决当前大学公体课羽毛球教学中存在的局限性,首先分析了羽毛球运动在大学体育中的重要性,及其教学现状和存在的问题,针对具体问题,结合现代信息技术与教学模式提出了一系列的创新教学策略,以期实现教学方法的多样化,提升学生的参与积极性和学习效果,同时增强羽毛球运动的趣味性和竞技性。 展开更多
关键词 大学 羽毛球教学 教学模式 参与度 竞技
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技工院校羽毛球课程趣味游戏式教学策略研究
12
作者 温倩仪 《当代体育科技》 2024年第8期41-44,共4页
为了解决羽毛球课程传统教学方式下学生缺乏兴趣和动力的问题,提出技工院校体育羽毛球课程趣味游戏式教学策略。分析技工院校体育羽毛球课程教学现状,指出羽毛球课程教学设施不完善、技工院校学生羽毛球基础薄弱的问题。针对存在的问题... 为了解决羽毛球课程传统教学方式下学生缺乏兴趣和动力的问题,提出技工院校体育羽毛球课程趣味游戏式教学策略。分析技工院校体育羽毛球课程教学现状,指出羽毛球课程教学设施不完善、技工院校学生羽毛球基础薄弱的问题。针对存在的问题,分析羽毛球课程实行趣味游戏式教学的重要性,可以增加学生的运动量、提高身体素质、激发学习兴趣、培养团队合作精神、提高技术水平以及促进身心健康。同时,提出趣味游戏式教学策略:转变教师传统认识,树立游戏式教学观念;营造趣味运动氛围,提升学生学习兴趣。通过研究发现,研究策略在技工院校体育羽毛球课程中具有可行性,能够有效提高学生的技能水平、培养团队合作和竞技精神。 展开更多
关键词 羽毛球课程 趣味游戏式 趣味教学 教学策略
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基于技能发展视角的大学羽毛球教学效果评估研究
13
作者 梁国军 《当代体育科技》 2024年第24期72-75,共4页
大学体育教育深化改革的过程中,很多课程都会将焦点放在教学效果的评估上,对于大学羽毛球项目而言也是一样,但是在很多大学羽毛球教学效果评估的过程中,往往会忽视技能的发展,这并不利于羽毛球教学课程育人效益的全面发挥。文章倡导在... 大学体育教育深化改革的过程中,很多课程都会将焦点放在教学效果的评估上,对于大学羽毛球项目而言也是一样,但是在很多大学羽毛球教学效果评估的过程中,往往会忽视技能的发展,这并不利于羽毛球教学课程育人效益的全面发挥。文章倡导在实际大学羽毛球教学效果评估期间,合理地将技能发展理念融入进去,先对两者的逻辑关系进行研判,指出当前大学羽毛球教学效果评估存在评价体系有局限性、未融入技能发展指标、缺乏系统性的评估工具和指标、评估结果难以应用于实践教学的问题。对此,应站在技能发展的角度去审视大学羽毛球教学效果评估体系的构建问题,提出针对性的建议。 展开更多
关键词 技能发展 大学羽毛球 教学效果 效果评估
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课程思政融入羽毛球教学路径研究
14
作者 陈文汉 《当代体育科技》 2024年第19期145-148,共4页
以立德树人为价值引领,以健康第一为教育理念,聚焦课程思政融入羽毛球教学的路径,指出课程思政融入羽毛球教学的理论基础为项群理论、自我决定理论、有效教学理论,同时存在教学目标、内容、方法和评价方面的现实问题。基于此,以理论为基... 以立德树人为价值引领,以健康第一为教育理念,聚焦课程思政融入羽毛球教学的路径,指出课程思政融入羽毛球教学的理论基础为项群理论、自我决定理论、有效教学理论,同时存在教学目标、内容、方法和评价方面的现实问题。基于此,以理论为基础,以问题为导向,从深度挖掘羽毛球课程思政元素、发挥羽毛球课程有效性、加强学校部门间合作协同3个方面,阐述课程思政融入羽毛球教学的路径。 展开更多
关键词 课程思政 羽毛球 理论基础 教学路径
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课程思政视域下高校羽毛球教学设计研究
15
作者 黄登峰 陈文汉 《当代体育科技》 2024年第22期154-157,共4页
落实立德树人根本任务,体育与思政教育同向同行。聚焦课程思政视域下高校羽毛球教学设计研究,需进一步挖掘思政元素,以理论为基础、以政策为导向、以教学为支撑、遵循项目特点,从羽毛球发展历程、比赛、训练等不同角度进行挖掘。基于此... 落实立德树人根本任务,体育与思政教育同向同行。聚焦课程思政视域下高校羽毛球教学设计研究,需进一步挖掘思政元素,以理论为基础、以政策为导向、以教学为支撑、遵循项目特点,从羽毛球发展历程、比赛、训练等不同角度进行挖掘。基于此,从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价4个方面提出课程思政视域下高校羽毛球教学设计思路,旨在为研究学者提供有价值的参考。 展开更多
关键词 课程思政 羽毛球 思政元素内涵 教学设计
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问题导向教学模式在体育教育专业中的应用研究
16
作者 杨国顺 黄泽国 《河南财政金融学院学报(自然科学版)》 2024年第2期64-68,共5页
以高校体育教育专业羽毛球普修课教学为载体,将问题导向教学模式应用于高校体育教育专业羽毛球普修课中。研究发现问题导向教学模式虽然在提高学生身体素质上没有明显的优势,但能有效地提高学生羽毛球相关理论认知水平,促进学生体育学... 以高校体育教育专业羽毛球普修课教学为载体,将问题导向教学模式应用于高校体育教育专业羽毛球普修课中。研究发现问题导向教学模式虽然在提高学生身体素质上没有明显的优势,但能有效地提高学生羽毛球相关理论认知水平,促进学生体育学习情感倾向性,促使学生理解式地掌握羽毛球技术,提高课堂教学效果,为学生掌握羽毛球理论和实践技能提供了有效的教学方法。 展开更多
关键词 问题导向 教学模式 羽毛球 体育教育 普修课 认知水平 情感倾向性
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比赛教学法在高校羽毛球专项教学中的运用
17
作者 邹淼 《四川工商学院学术新视野》 2024年第2期9-12,共4页
本文从比赛教学法的角度出发,通过研究比赛教学法在高校羽毛球专项教学中的运用情况,根据高校羽毛球专项教学的特点,探索比赛教学法的实践意义,旨在为提升高校羽毛球教学效率提供一定的参考思路。
关键词 比赛教学法 羽毛球教学
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羽毛球教学中红外线应用对感觉能力的影响性研究
18
作者 陈璐 《四川工商学院学术新视野》 2024年第1期43-46,共4页
目前,在普通高校体育选修课程中,羽毛球课程深受学生的喜爱。因此,如何通过合理的羽毛球教学方法来满足教学的需要与学生的需求成为了关键。本研究通过感觉能力这一范畴,将感觉能力引导应用于普通高校羽毛球选修课的教学中,通过教学实验... 目前,在普通高校体育选修课程中,羽毛球课程深受学生的喜爱。因此,如何通过合理的羽毛球教学方法来满足教学的需要与学生的需求成为了关键。本研究通过感觉能力这一范畴,将感觉能力引导应用于普通高校羽毛球选修课的教学中,通过教学实验,探讨并分析感觉能力引导在普通高校羽毛球选修课教学中的实际作用与意义。 展开更多
关键词 羽毛球教学 红外线的应用 感觉能力
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高校羽毛球课程思政教学策略研究 被引量:2
19
作者 王守文 刘振涛 《黑河学院学报》 2023年第5期85-87,共3页
高校体育课程思政元素的融入是落实“立德树人”任务的重要路径,是构建体育课程德育功能重要载体,是引领“课程教学”向“课程育人”转化的基础工程。以“国羽精神”价值构建羽毛球课程教学目标;全面把握“教会、勤练、常赛”的内涵,构... 高校体育课程思政元素的融入是落实“立德树人”任务的重要路径,是构建体育课程德育功能重要载体,是引领“课程教学”向“课程育人”转化的基础工程。以“国羽精神”价值构建羽毛球课程教学目标;全面把握“教会、勤练、常赛”的内涵,构建羽毛球课程教学内容;聚力协同增强育人效度,提升羽毛球教学效果。大学体育教师以课程思政理念引领新风尚,在羽毛球教学中进行全员、全程、全方位育人,将羽毛球教学活动在高校教育中的育人功能充分发挥出来。 展开更多
关键词 羽毛球教学 思政教育 全方位育人
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高职羽毛球教学对学生心理健康水平的促进作用 被引量:1
20
作者 卢小强 《科教导刊》 2023年第21期140-142,共3页
高职院校的羽毛球项目是体育教学中的重要科目,羽毛球运动对心理健康有着积极的意义,两者相辅相成。文章采用控制组实验组对照的前后测教学实验设计,探究将心理健康教育内容融入羽毛球教学中对高职学生心理健康水平的影响。结果显示,羽... 高职院校的羽毛球项目是体育教学中的重要科目,羽毛球运动对心理健康有着积极的意义,两者相辅相成。文章采用控制组实验组对照的前后测教学实验设计,探究将心理健康教育内容融入羽毛球教学中对高职学生心理健康水平的影响。结果显示,羽毛球教学活动有助于改善高职学生的心理健康状况,而融入心理健康教育对于学生的心理健康水平提升更有效。 展开更多
关键词 羽毛球 教学 心理健康
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