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基于模糊综合评判法的高校学科馆员服务质量评价 被引量:18
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作者 廉立军 叶素萍 +1 位作者 李树民 庞楠 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2007年第10期1486-1490,共5页
分析了目前影响高校学科馆员服务质量的因素,建立了高校图书馆学科馆员服务质量评价指标体系,给出了基于多级模糊综合评价模型及其评价方法,并结合实例给出了使用评价模型进行学科馆员服务质量评价的步骤和方法。
关键词 学科馆员 服务质量 评价指标体系 多级模糊综合评价
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模糊综合评价方法在科研项目评价中的应用 被引量:15
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作者 曹志刚 柴春红 《航空计算技术》 2007年第1期51-53,共3页
院校科研成果的综合评价历来是评判机关和研究单位普遍关注的问题。传统的评价方法有总分法、加权平均法。但当评价指标是模糊概念,权重也带有模糊性时,传统的评价方法就不合适了。在分析院校科研项目评价工作的基础上,从定性分析和定... 院校科研成果的综合评价历来是评判机关和研究单位普遍关注的问题。传统的评价方法有总分法、加权平均法。但当评价指标是模糊概念,权重也带有模糊性时,传统的评价方法就不合适了。在分析院校科研项目评价工作的基础上,从定性分析和定量评估相结合的角度出发,应用层次分析法和模糊数学中的相关知识,采用模糊多级综合评判方法对科研项目进行评价,并通过实例分析说明这一方法用于评价科研项目结果可信,操作简单,有广泛的应用背景。 展开更多
关键词 科研项目 模糊多级评价 权重 模糊矩阵
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影响城市低保对象主观评价的多因素多水平分析--基于“中国城乡困难家庭社会政策支持系统建设项目”数据 被引量:2
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作者 李沫 邱华丽 吕俊涛 《社会建设》 2016年第5期29-38,共10页
低保对象的主观评价是研究低保制度效果的一个重要方面。本文利用民政部政策研究中心"中国城乡困难家庭社会政策支持系统建设项目"数据库进行多因素多水平回归分析,试图探明当前我国城市低保对象对低保政策的主观评价及其影... 低保对象的主观评价是研究低保制度效果的一个重要方面。本文利用民政部政策研究中心"中国城乡困难家庭社会政策支持系统建设项目"数据库进行多因素多水平回归分析,试图探明当前我国城市低保对象对低保政策的主观评价及其影响因素。研究表明:(1)在人口统计学特征中,年龄和教育对低保主观评价的影响是显著的,而性别、婚姻状况、健康状况以及家庭规模等对城市低保主观评价并没有产生显著影响;(2)低保实施中的不良现象对低保主观评价起到负面作用;(3)低保金额越高,则对低保主观评价越高;(4)低保对象并不太在意公示制度的"污名化",相反他们更关心公示制度产生的公平问题。 展开更多
关键词 低保制度 主观评价 多水平分析模型
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高校图书馆嵌入式学科服务的模糊多层次分析评价方法 被引量:3
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作者 蔡时连 《北京建筑大学学报》 2021年第2期98-105,共8页
为提升高校图书馆嵌入式学科服务水平,引入模糊多层次分析法,建立了嵌入式学科服务综合评价模型。选取3个一级指标,11个二级指标和38个三级指标的多层次评价指标体系。等级模糊子集元素选用优秀、良好、中等、及格和不及格5个等级。基... 为提升高校图书馆嵌入式学科服务水平,引入模糊多层次分析法,建立了嵌入式学科服务综合评价模型。选取3个一级指标,11个二级指标和38个三级指标的多层次评价指标体系。等级模糊子集元素选用优秀、良好、中等、及格和不及格5个等级。基于专家评议与问卷调查所得信息建立模糊关系矩阵,应用层次分析法和最大隶属度原理对各层次指标进行模糊综合评价。试验结果表明,该方法简便实用,能同时获得嵌入式学科服务各层次指标的评价结果,为促进嵌入式学科服务的发展提供了具体的指导意见,在高校图书馆的各种综合评价中具有推广应用价值。 展开更多
关键词 嵌入式学科服务 权重系数 多层次分析 隶属度 综合评价
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羽毛球服面料综合性能评价体系研究 被引量:1
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作者 邹倩 赵俐 沈建明 《针织工业》 2017年第11期28-32,共5页
为了更全面综合地评价市场上各种羽毛球服面料的各项性能,建立了羽毛球服面料模糊层次综合性能评价体系。选用6种不同规格的纯涤纶羽毛球服面料,分别测试表征面料的力学性能、热湿舒适性、服用性能的各项静态物理指标,并根据建立的评价... 为了更全面综合地评价市场上各种羽毛球服面料的各项性能,建立了羽毛球服面料模糊层次综合性能评价体系。选用6种不同规格的纯涤纶羽毛球服面料,分别测试表征面料的力学性能、热湿舒适性、服用性能的各项静态物理指标,并根据建立的评价体系计算得到面料的综合性能评价值,进一步进行羽毛球服面料的热湿舒适性主观评价试验,得到针对面料湿感、热感、闷感、黏感的主观评价值。通过主客观评价结果的对比,验证了该羽毛球服面料综合性能评价体系的有效性和合理性。 展开更多
关键词 羽毛球服面料 吸湿快干 综合性能评价 多层次分析 主观评价
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统筹推进世界一流学科实施路线图——基于世界一流学科评价指标 被引量:24
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作者 刘瑞儒 何海燕 +1 位作者 李勇 翟昊 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2016年第21期1-7,共7页
"双一流"大学建设的核心是一流学科建设。要建设世界一流学科,应以目前国际上影响力较大的一流学科评价考核指标为指南。本文通过梳理目前国际上影响力较大的五个学科评价机构采用的考核评价指标(21个),采用ISM(解释结构模型... "双一流"大学建设的核心是一流学科建设。要建设世界一流学科,应以目前国际上影响力较大的一流学科评价考核指标为指南。本文通过梳理目前国际上影响力较大的五个学科评价机构采用的考核评价指标(21个),采用ISM(解释结构模型)法对这21个评价指标进行矩阵运算,得到指标所处的递阶层级表(6层)。通过对该层级表进行分析,获得世界一流学科评价指标多级递阶层级结构模型;进而依据该模型构建出我国高校建设世界一流学科实施路线图;据此图并结合我国学科发展特点,提出推进我国一流学科发展的对策建议。 展开更多
关键词 世界一流学科 解释结构模型(ISM) 评价指标体系 多级递阶层级结构模型 路线图
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