鲁迅的新美术论

鲁迅的新美术观是以坚持启蒙理想、批判国粹派为前提的。由《新青年》发起的"美术革命"口号所开启的"革新派"与"民粹派"之争并非那么二元对立。与此不同,鲁迅所塑造的新兴木刻运动,不拘泥写实主义,其源头既来自西方现代主义,也来自苏俄革命艺术,以及以《北平笺谱》为标志的对汉唐艺术、金石木刻传统的挖掘,寄托的正是继承与创新的辩证法。

美术革命与新文化运动

作为20世纪初中国美术史上的一个“标志性”事件,“美术革命”以批判旧艺术和输入西方绘画写实精神为主要内容,通过价值重构的方式,推动了中国美术的现代转型。由于其发起者是新文化的思想家,使得它更兼具了学术思想和社会变革方面的多种意义。它对于旧艺术的批判不仅是针对美术领域的批评,而且体现出一种总体上文化变革的诉求;对于写实主义的提倡也不只是立足于绘画技法本身,更是将其作为社会、政治变革的一个有效工具。由于受科学主义的影响,一定程度上也简化和夸大了写实主义与科学之间的关系,忽视了对西方现代艺术和现代科学的认知与理解。

“新工艺运动”说辨

1875～1910年间新工艺运动的发展可分为两个阶段,新工艺运动如何从中国文化内部寻找现代美术的变革途径,并从非主流的工艺技术层面开辟对内和对外交换的资源系统,在一定程度上动摇了中国传统美术的文化价值观。

“大跃进”时期的新美术运动

"大跃进"时期,我国新美术运动应运而生,各画种百花齐放。从这些艺术团体、艺术家的反应和艺术作品的变化,既可以看到这是新中国美术开始蓬勃发展的关键时期,但也同时显现出发展过程中的某种不平衡、不成熟的弊端和意识形态艺术的痼疾。

上海美专与早期新兴版画运动

上海美专的学生积极投身新兴版画的运动,用版画的形式去推动和实现社会进步、民族自强、抗击侵略、反对独裁、表现民众心声,美专也成为中国新兴版画运动的策源地之一。本文就上海美专与早期新兴版画运动的关联及其原因予以介绍和分析。

启蒙与革新——新文化运动前后的上海美术专科学校

创办于1912年的上海图画美术院是现代中国第一所私立美术院校。校长刘海粟等人在西方文化的影响下以及对中国文化的忧虑中,将西方"写生"教学法带回中国,同时补办中国画课程。新文化运动时期,教授吕澂在《新青年》上提出"美术革命"的主张,学生们积极创办并不断改革《美术》等刊物,并进而在激烈的社会争议中尝试"裸体模特"写生等美术实践。这一时期的上海美专不仅在新文化的影响下完成了自我革新与发展,其历史本身也必然是新文化运动中虽较少受到关注却不容忽视的重要部分。

“五·四”新文化运动中国美术人文特性解读

五四新文化运动对中国美术的影响巨大而深远,这时期的中国美术倡导绘画创作要表现现实生活和时代精神,倡导艺术为人生、为大众。这一时期的美术创作题材步入多样化,在现实生活和社会变革中揭示关于"人"的主题,真正体现了中国美术的"人文"特性。