期刊文献+
共找到4,228篇文章
< 1 2 212 >
每页显示 20 50 100
New Standard——Criteria for Perfomance Excellence
1
《China Standardization》 2005年第4期31-34,共4页
Foreword The national standard is proposed by Departm ent of Quality Management,General Administration of Quality Supervision,Inspection and Quarantine of the People’s Republic of China(AQSIQ). The national standard ... Foreword The national standard is proposed by Departm ent of Quality Management,General Administration of Quality Supervision,Inspection and Quarantine of the People’s Republic of China(AQSIQ). The national standard is under the jurisdiction of National Technical Committeeon Quality Management and Quality Assurance of Standardization Administration of China(SAC/TC 151). 展开更多
关键词 new standard Criteria for Perfomance Excellence
下载PDF
New Standard——Criteria for Performance Excellence
2
《China Standardization》 2005年第5期35-38,共4页
关键词 new standard Criteria for Performance Excellence
下载PDF
New Standards for Food Safety Inspection & Quarantine Added
3
《China Standardization》 2004年第4期16-16,共1页
关键词 new standards for Food Safety Inspection Quarantine Added
下载PDF
The New Standards System for Processing Food to Be Proved
4
《China Standardization》 2005年第2期34-35,共2页
It is reported that the work of re-structuring the frame of China national standards system for processing food has been finished with the print and distribution of 2004-2005 Development Plan of National Standards for... It is reported that the work of re-structuring the frame of China national standards system for processing food has been finished with the print and distribution of 2004-2005 Development Plan of National Standards for Food (hereinafter Plan). 展开更多
关键词 BE The new standards System for Processing Food to Be Proved
下载PDF
Two New Standards Further Enhanced the Authenticity of Food Labels
5
《China Standardization》 2004年第4期14-15,共2页
关键词 GB Two new standards Further Enhanced the Authenticity of Food Labels
下载PDF
Haier developes new standard for dry burning-resistant gas stove
6
《China Standardization》 2018年第1期9-9,共1页
The world’s first standard for dry burning-resistant gas stove developed by Haier,China’s giant of household appliance and China Association of Standardization was released in Wuhan and simultaneously in America,Aus... The world’s first standard for dry burning-resistant gas stove developed by Haier,China’s giant of household appliance and China Association of Standardization was released in Wuhan and simultaneously in America,Australia,Europe and Asia.It clearly defines such safety properties and technical requirements as dry burning-resistance and automatic stove shut-off,promoting the industry upgrading.In the past five years,after surveying the kitchen environments and cooking habits of 2 million users in 20 countries worldwide, 展开更多
关键词 Haier developes new standard for dry burning-resistant gas stove
下载PDF
开放任务 实施教学——New Standard English Book 7(一年级起始)Module 2 Unit 1 I helped my mum.教学设计
7
作者 王冬煜 张凌云 《辽宁教育》 2008年第9期58-60,共3页
关键词 教学设计 Module 2 Unit 1 I helped my mum new standard English Book 7 创设情景
下载PDF
The Significance of Emphasizing Culture Awareness in the New Standards for English in China -- An Educational Psychological Perspective
8
作者 Jing Chen 《Sino-US English Teaching》 2006年第3期48-51,共4页
下载PDF
An Empirical Study of the Effect of Inquiry Teaching on the Development of High School Students'Critical Thinking Under the New Curriculum Standards
9
作者 Chen Yilong Peng Jia 《Contemporary Social Sciences》 2023年第2期130-145,共16页
The Ministry of Education of the People’s Republic of China has issued three guideline documents to encourage inquiry teaching to help students develop their ability to question,which is a defining feature of critica... The Ministry of Education of the People’s Republic of China has issued three guideline documents to encourage inquiry teaching to help students develop their ability to question,which is a defining feature of critical thinking.Two of the documents have clearly stated that English subject teaching should focus on building students’thinking capacity.Critical thinking is an essential feature of building thinking capacity and a key element of the core competencies the English subject seeks to cultivate.This research measures the performance of students of two high school classes in the exams conducted at the beginning,in the middle,and at the end of the experiment period during which inquiry teaching was applied to enhance students’critical thinking ability.The experiment results show that inquiry teaching can improve students’academic performance in English study and help them better develop their language skills.The implementation of the inquiry design in teaching listening,reading,and writing conforms to the law that governs the development of critical thinking,and the adoption of inquiry teaching can promote the development of critical thinking. 展开更多
关键词 new curriculum standards inquiry method high school English learning critical thinking
下载PDF
New insights on the standardization of peripheral nerve regeneration quantitative analysis
10
作者 Giulia Ronchi Stefania Raimondo +1 位作者 Stefano Geuna Giovanna Gambarotta 《Neural Regeneration Research》 SCIE CAS CSCD 2015年第5期707-709,共3页
Peripheral nerves form a complex network connecting the central nervous system and the body. Injuries to peripheral nerves often lead to partial or complete loss of motor, sen- sory and autonomic functions, thus inter... Peripheral nerves form a complex network connecting the central nervous system and the body. Injuries to peripheral nerves often lead to partial or complete loss of motor, sen- sory and autonomic functions, thus interfering with many aspects of an individual's life. 展开更多
关键词 GENE RNA new insights on the standardization of peripheral nerve regeneration quantitative analysis very
下载PDF
THE NEW MODEL FOR CALCULATION OF STANDARD ENTROPIES OF SOLID COMPOUNDS Ⅲ CALCULATION FOR STANDARD ENTROPIES OF SOLID BINARY OXIDES
11
作者 Xun Min YU Yuan Li ZHAO Dao Wu YANG (Jingzhou Educalional College Hubei. 414100) 《Chinese Chemical Letters》 SCIE CAS CSCD 1991年第5期405-406,共2页
This paper establishes a new model for calculation of the standard entropies of solid binary oxides as follows: S_(29)=27.07×Φ_1+1.120×Φ_2+n_1×k×Φ, -22.19 e.u (R=0.9960) We have invesigated 103 ... This paper establishes a new model for calculation of the standard entropies of solid binary oxides as follows: S_(29)=27.07×Φ_1+1.120×Φ_2+n_1×k×Φ, -22.19 e.u (R=0.9960) We have invesigated 103 binary oxides. and found good agreemenl between estimated and experimental entropies. 展开更多
关键词 CALCULATION FOR standard ENTROPIES OF SOLID BINARY OXIDES THE new MODEL FOR CALCULATION OF standard ENTROPIES OF SOLID COMPOUNDS
下载PDF
CAS is to organize the establishment of new national professional standardization technical committees, subcommittees & working groups under the commissioning of SAC
12
《China Standardization》 2006年第2期37-,共1页
关键词 SAC subcommittees CAS is to organize the establishment of new national professional standardization technical committees working groups under the commissioning of SAC
下载PDF
Corporate Tax Differences under the New Accounting Standards
13
作者 Liang Qi 《International Journal of Technology Management》 2014年第3期88-91,共4页
关键词 企业所得税 会计准则 回归模型 样本数据 相关分析 主体工程 税收 计算
下载PDF
新课标中核心素养对“双基”“三维目标”的继承与超越 被引量:1
14
作者 刘长海 李海龙 《湖南师范大学教育科学学报》 北大核心 2024年第3期99-105,122,共8页
继承与超越是把握核心素养与“双基”“三维目标”关系的两个关键词。素养导向的新课标承认知识在教育中的基础性地位,各学科着重培育的核心素养普遍以中国学生发展核心素养为统率,以各学科知识和技能为基础。“三维目标”在拓展教育目... 继承与超越是把握核心素养与“双基”“三维目标”关系的两个关键词。素养导向的新课标承认知识在教育中的基础性地位,各学科着重培育的核心素养普遍以中国学生发展核心素养为统率,以各学科知识和技能为基础。“三维目标”在拓展教育目标的全面性等方面超越“双基”,核心素养在将知识、技能、方法、情感等课程教学目标看作有机整体等方面进一步超越“双基”和“三维目标”,核心素养语境中的知识观和技能观在强调基于真实情境的应用与生成等方面较以往有了很大进步。聚焦核心素养,新时代课程教学改革应该在继承基础上超越,构建兼容“双基”与“三维目标”的核心素养结构模型,直观呈现三者的内在统一关系;合理定位聚焦核心素养的单元和课时教学目标,抓准教学设计的“牛鼻子”;基于多种教学方式的相辅相成培育核心素养,丰富课堂教学组织形式。 展开更多
关键词 核心素养 “双基” “三维目标” 新课标
下载PDF
新标09CrCuSb耐酸钢的耐50%H_(2)SO_(4)腐蚀性能
15
作者 郑健 张佳伟 +3 位作者 袁渊 张成元 黄峰 刘静 《腐蚀与防护》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期8-13,共6页
通过电化学测试和全浸腐蚀试验,研究了不同温度(25,50,60,70℃)条件下新标09CrCuSb耐酸钢在50%H_(2)SO_(4)溶液中的腐蚀行为。结果表明:随着温度从25℃升至70℃,新标09CrCuSb钢的腐蚀速率整体呈现增大趋势,在70℃时,腐蚀速率达到最高,为... 通过电化学测试和全浸腐蚀试验,研究了不同温度(25,50,60,70℃)条件下新标09CrCuSb耐酸钢在50%H_(2)SO_(4)溶液中的腐蚀行为。结果表明:随着温度从25℃升至70℃,新标09CrCuSb钢的腐蚀速率整体呈现增大趋势,在70℃时,腐蚀速率达到最高,为2.70 g/(m^(2)·h),这与随温度升高,腐蚀产物中具有保护性作用的Fe_(3)O_(4)含量减少,无保护作用的FeSO_(4)·H_(2)O含量增加以及锈层中微孔变化有关。另外,由于新标调整了09CrCuSb钢中Cu、Mo、Sn、Sb、W等元素的含量,与旧标09CrCuSb钢相比,阳极维钝电流密度J维钝降低,同等温度条件下,新标09CrCuSb钢的耐蚀性得到较大改善。 展开更多
关键词 新标09CrCuSb耐酸钢 50%H_(2)SO_(4)溶液 腐蚀 温度影响
下载PDF
新课程标准下中小学教师跨学科素养的基本内涵及提升路径 被引量:1
16
作者 袁磊 叶薇 +1 位作者 徐济远 陆乙丹 《现代教育管理》 北大核心 2024年第1期85-95,共11页
为落实党的二十大对创新人才培养的要求,推进义务教育新课标的落地实施,设立跨学科主题学习活动是打造高质量课堂、推动中小学教育高质量发展的重要途径。当前跨学科与校本课程接轨过程中面临政策要求、应用场景、实施对象及技术环境的... 为落实党的二十大对创新人才培养的要求,推进义务教育新课标的落地实施,设立跨学科主题学习活动是打造高质量课堂、推动中小学教育高质量发展的重要途径。当前跨学科与校本课程接轨过程中面临政策要求、应用场景、实施对象及技术环境的转变问题,基于探索跨学科的发展历程,新课标背景下的中小学教师应当具备跨学科知识储备、跨学科意识、跨学科行动及跨学科反思的综合型跨学科素养。通过联合培养、教研迭代、角色转变和技术赋能可以提升教师跨学科素养,对推进高质量跨学科教师的培养,助力义务教育发展迈上新的台阶意义重大。 展开更多
关键词 跨学科素养 跨学科主题学习 新课程标准 跨学科教师 教师教育
下载PDF
中医医院新入职本科护士培训考核评价指标的构建
17
作者 张岩 秦元梅 +3 位作者 刘姝 杨艳明 钟远 邹小燕 《中华护理教育》 CSCD 2024年第2期145-152,共8页
目的 构建中医医院新入职本科护士培训考核评价指标。方法 通过文献研究、小组讨论,建立中医医院新入职本科护士培训考核评价指标初稿,选取来自7个省份的中华护理学会中医中西医结合护理分会的15名专家进行2轮专家咨询,确定考核评价内... 目的 构建中医医院新入职本科护士培训考核评价指标。方法 通过文献研究、小组讨论,建立中医医院新入职本科护士培训考核评价指标初稿,选取来自7个省份的中华护理学会中医中西医结合护理分会的15名专家进行2轮专家咨询,确定考核评价内容及其权重。结果 2轮专家函询问卷的有效回收率均为100%,专家权威系数分别是0.962、0.980,肯德尔协调系数分别是0.220、0.268(均P<0.05),最终形成的中医医院新入职本科护士培训考核评价指标包括5项一级指标、24项二级指标和77项三级指标。结论 构建的中医医院新入职本科护士培训考核评价指标具有较高的可靠性和科学性,可为中医医院管理者及培训者选拔人才提供参考。 展开更多
关键词 教育 中医医院 新入职护士 规范化培训 考核 德尔菲法
下载PDF
新课标背景下义务教育阶段武术教学内容改革论析
18
作者 郭玉峰 张长念 张长思 《首都体育学院学报》 北大核心 2024年第3期294-302,共9页
长期以来,“教什么,怎么教”一直是困扰学校武术教学的主要问题。运用文献研究法、田野调查法、专家访谈法等研究方法,对当前中小学武术教学内容及存在的突出问题进行分析与反思,探索新课标背景下义务教育阶段学校武术教学内容的设计思... 长期以来,“教什么,怎么教”一直是困扰学校武术教学的主要问题。运用文献研究法、田野调查法、专家访谈法等研究方法,对当前中小学武术教学内容及存在的突出问题进行分析与反思,探索新课标背景下义务教育阶段学校武术教学内容的设计思路与构建策略。经研究认为:当前学校武术教学内容缺乏对武术认知能力的培养,不利于发展学生的核心素养;重动作学练、轻技能应用,不利于发展学生武术运动能力;重套路学习、轻功法练习,不利于发展学生武术专项体能;教学内容缺乏进阶性,不利于形成一体化教学内容体系。研究后提出:以发展核心素养为导向,构建结构化武术教学内容;依据学生身心发展特点,设计一体化武术教学内容;创新武术功法内容和形式,提升学生武术专项体能的整体思路。结合示例构建出义务教育阶段武术教学内容体系和学练方式,即小学以“拳械套路+演练功法”为核心,初中以“文明对抗+技击功法”为核心的一体化武术教学内容体系,以及“基础性学练+组合性学练+比赛性学练”的系统化武术学练方式。 展开更多
关键词 新课标 义务教育 武术教育 教学内容 教学改革
下载PDF
关于推动强化前置型标准化文件发展的思考
19
作者 高洁 周兰 +1 位作者 李兆军 江霞 《标准科学》 2024年第3期38-43,共6页
进入新时代,新技术、新产品、新业态、新模式迅速发展,这“四新”对国家竞争力的影响十分巨大。经过70多年的发展,我国的标准化工作进入了一个新时期,特别重要的是不断地面对新问题,总结新经验,不断适应我国的新发展态势。本文按照我国... 进入新时代,新技术、新产品、新业态、新模式迅速发展,这“四新”对国家竞争力的影响十分巨大。经过70多年的发展,我国的标准化工作进入了一个新时期,特别重要的是不断地面对新问题,总结新经验,不断适应我国的新发展态势。本文按照我国及国际标准化发展趋势,通过诸多案例,分析了各种标准产出形式的特点,提出在新形势下,要特别重视前置型标准化文件,如:国家标准化指导性技术文件的发展,实现标准引领高质量发展。 展开更多
关键词 标准引领 新形势 标准化指导性技术文件
下载PDF
30所三级医院开展ICU护士入职培训的现况调查
20
作者 李宇轩 王晓杰 +2 位作者 马雪倩 于淼 李葆华 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2024年第2期208-213,共6页
目的:调查三级医院开展ICU护士入职培训现况,为探索更有效的ICU护士入职培训提供参考。方法:2022年7月—8月,采用便利抽样法选取全国11个省份30所三级医院57个ICU的护理管理者及583名ICU护士作为调查对象,使用自行设计的ICU护士入职培... 目的:调查三级医院开展ICU护士入职培训现况,为探索更有效的ICU护士入职培训提供参考。方法:2022年7月—8月,采用便利抽样法选取全国11个省份30所三级医院57个ICU的护理管理者及583名ICU护士作为调查对象,使用自行设计的ICU护士入职培训情况调查问卷进行调查。结果:参与调查的57个(100.0%)ICU均制定了新护士入职培训计划并规定经过带教期后方可独立上岗,但培训形式多样、带教期时长尚不统一,仅32个(56.1%)ICU有资质准入制度和相关考核;52名(91.2%)护理管理者将规范化培训后的新护士视为最优选;应届毕业生新护士占总护士人数的比例与非计划性拔管的发生率呈正相关(r=0.341,P<0.05)。参与调查的583名护士中364名(62.4%)认为3~6个月的带教时长最为合适,339名(58.1%)倾向于毕业后先掌握普通患者护理技能,再入职ICU;回归分析显示入职培训期间ICU护士适应工作压力的影响因素为ICU类型、临床实践带教形式与带教时长。结论:目前ICU资质准入制度仍不完善,入职培训尚无统一的方案,带教时长仍需要进一步讨论,未来仍需要制定纲领性文件指导ICU开展护士入职培训工作。 展开更多
关键词 ICU 入职培训 临床实践带教 应届毕业生 规范化培训 横断面调查
下载PDF
上一页 1 2 212 下一页 到第
使用帮助 返回顶部