教育科研与特色兴校——新余五中办学思路与实践

新余市第五中学以科研为杠杆,以课题为载体,全面实施“科研兴教,校本兴校”战略,取得了显著成效:学校70%以上的教师参与了课题研究,许多教师的教育科研能力大大提高,一大批名教师、骨干教师、教学能手脱颖而出,教育教学质量稳步提高,学校实现了跨越式、可持续性的发展。

文化引领 特色兴校——谈新余九中的办学理念和实践探索

一个学校必须有自己的追求,有自己的特点。走"文化引领,特色兴校"之路是我们新余九中的最好选择。在学校开始二次创业,谋求新发展的起点时,新余九中确立了"奠定学校发展的精神支点,体现自身文化的韵味,把握文化传承和创新的关键"的文化立校战略,把"治校纲要"作为九中的文化之魂来建设。介绍了有关的一些做法。

学校文化是支撑“名校”的根本

支撑一所“名校”的根本是学校的文化。学校文化反映学校的精神内涵,是学校教育的灵魂。“文化立校”也就是用文化来管理学校。学校发展由“制度治校”上升为“文化立校”不是一蹴而就的事,要经过长期的文化积淀和传承培养,至少要产生两次飞跃,一次是学校的主干规章制度升华为学校文化,第二次是学校制度文化升华为学校精神,从而达到“无为而治”、“大道无形”之境。

开发校本课程,加强校本研究——新余四中建设“科研型高中”的思路与实践

近几年,新余四中在开发校本课程、加强校本研究、构建一种长效机制、建设“科研型高中”方面,进行了积极的实践探索,形成了一些认识和思路,开设和开发了一系列校本课程,取得了较好的成绩。在搞好对校本研究的领导和管理中注意做到了以下几点:1.处理好几种关系;2.宏观把握,精细安排,制定好校本研究的五年规划及年度计划;3.加强培训,建章立制,提倡合作,鼓励创新。

严格管理,科学发展——谈新余六中的办学思路

新余六中近几年的教育教学取得了骄人的成绩,校园面貌发生了惊人的变化。这得益于我们采取的"严格管理,科学发展"的办学思路和理念。几年来,我们主要做了以下工作:一、大胆改革,使学校驶入发展的快车道;二、抓好班子和教师队伍建设;三、紧紧围绕教学开展工作,促进教学质量全面提高;四、加强德育工作和精神文明建设;五、扎实抓好安全保卫工作。

实施中学新课程改革的实践

新余市第四中学在实施新课程改革过程中,注重课题研究,以促进教学改革,真正做到:一、寓课改于教学之中、加强组织与领导;二、加强理论学习,更新教育观念;三、以课题研究促教改实验;四、走出去,请进来;五、抓管理,重落实。