1
|
OALD第四版宏观结构分析 |
姚喜明
|
《辞书研究》
CSSCI
|
1999 |
2
|
|
2
|
新一代英语学习词典的编码功能设置探析:以OALD9为例 |
谢衍君
|
《贵州师范学院学报》
|
2017 |
0 |
|
3
|
关于OALD(1980年修订本)的动词分类说明及其他 |
陈永捷
|
《外语界》
|
1985 |
0 |
|
4
|
《牛津高阶英语词典》第八版的新特色 |
李红梅
|
《辞书研究》
北大核心
|
2013 |
4
|
|
5
|
《牛津高阶英语词典》(第8版)动名兼类词条表征策略研究 |
王仁强
王端
|
《外国语文》
北大核心
|
2016 |
12
|
|
6
|
《牛津高阶英汉双解词典》第六版部分译文质疑与商榷 |
屈轶
张煜
|
《解放军外国语学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
2
|
|
7
|
英语学习词典动词句型标示体系的发展趋势研究——以《牛津高阶英语词典》(第1-9版)为例 |
付巧
杨海英
|
《外国语文》
北大核心
|
2016 |
2
|
|
8
|
智能手机词典评介 |
肖志清
|
《广东外语外贸大学学报》
|
2015 |
5
|
|
9
|
评《Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English》第五版 |
刘江雪
|
《重庆工商大学学报(社会科学版)》
|
1999 |
2
|
|
10
|
浅谈英汉双解词典词目释义的翻译 |
章芳颖
|
《龙岩学院学报》
|
2007 |
1
|
|
11
|
FARTHER、FURTHER 异同谈 |
成善祯
|
《高校教育管理》
|
1985 |
0 |
|
12
|
新版《牛津高阶英语词典》新词信息数字集成构式研究 |
廖海宏
|
《北京第二外国语学院学报》
|
2013 |
0 |
|
13
|
大学英语学习中一本不可多得的工具书——评《牛津高阶英汉双解词典》(第四版) |
韩俊平
|
《安阳师范学院学报》
|
2002 |
2
|
|
14
|
Structural Development of Oxford Advanced Learners' Dictionary |
Ivana Ivan i
Ivo Fabijani
|
《Journal of Literature and Art Studies》
|
2017 |
1
|
|