OPIS软件在深部找矿预测中的应用——以内蒙古柳坝沟金矿313号脉为例

OPIS(Orebody Position Indicating System in fault Simulation)软件,即控矿断裂模拟找矿预测系统,它是武警黄金部队白万成针对受断裂控制的脉状矿床设计开发的,基于控矿断裂的几何学、运动学研究,借助等值线投影图对断裂波形控矿规律和断裂运动控矿规律的分析来预测深部盲矿体可能出现的位置(白万成,1998;白万成等,2001;2011)。本文以内蒙古包头市柳坝沟金矿313号脉为例。

Survey of OPI of ICAO English Test in CAAC

This paper presents a survey of OPI of ICAO English test in greater depth.The study of OPI provides a clear orientation to OPI ICAO English test requirements in speaking competences,the CAAC OPI characteristics,ICAO Language Proficiency Rating scales and the assessing principles.The paper also offers some suggestions in the interview which will be no doubt of great help to the candidates.

从ICAO英语OPI测试看飞行学生英语听说课教学

根据近几年飞行学生ICAO英语OPI测试中反映出的问题,从两个方面反思了基础英语阶段飞行学生英语听说课教学的目标、内容与原则,以及教学实践中的问题与对策。

OPI技术全接触

OPI(Open Press Interface)实际上是一组以PostScript语言为基础的注解规范。这些注解指明了高分辨力文件的有关几何参数，目前保存的文件处于网络的什么位置，以及其它与通讯网络有关的参数。

合理运用OPI进行大学英语口语测试的方法与实践

就语言测试领域而言,英语口语测试一直处于无序状态,教师操作的测试内容和执行评分标准各不相同、随意性较大,无法真实有效地测试出学生的实际口语水平。提出合理利用同国际接轨的OPI方法,结合国内高校实际情况,使改进后的新测试方法更有效地为大学英语服务。同时根据笔者试用新方法两年后的效果,对此方法作出了科学评估。

探析OPI在日语会话教育中的作用

进入新世纪以来,随着我国改革开放的进一步深入,对外交流的逐步增加,整个社会对外语人才的口语交流能力提出了更高要求。另一方面,新修订《大学日语课程标准》对学生口语交流能力及综合应用能力的要求也有了进一步提升。这些都迫使所有大学日语教师重新审视大学日语教学,寻求一条合理有效的口语教学途径。

日语会话课教学方法与OPI的引入

日语会话课在日语教学中起着举足轻重的作用,如何上好日语会话课已经成为一个很有探讨价值的话题。口语的产生过程包括概念化、语言化、发音化的过程,三个过程紧密联系。口语能力是一种综合能力,包括了语法能力、社会语言能力、谈话能力、传达策略能力。基于口语的这些特点,在会话教学中应当积极采取互动式教学模式。为了使会话课更切实地提高学生的会话水平,还可引入会话评价法,即OPI。把OPI活用到教学的各个环节,可以使会话课更有目标性。总之,采用更好的教学方法会使会话课更生动,更有效。

日语教学的评价研究——以“OPI”评价体系为例

近几年来,学习日语的人越来越多,日语教学在中国较为盛行,而作为检验学习者学习成果的一种基准,关于日语教学的评价研究日益受到重视。目前,中国社会普遍认可的一种日语教学的评价基准是"日本语能力测试"(简称:JLPT),同时,国际社会上出现了一些新的日语教学评价标准。本文以在国际社会上影响力较为广泛的日语教学评价新理念之一——"OPI"评价体系为例并对其进行分析研究。

基于OPI的对外汉语高级口语输出的问题探究

目前,美国的口语能力测试(OPI)是世界公认的效度和信度最高的口语能力考试和评价体系。文章在口语能力测试的评价标准的框架下,在32节对外汉语高级口语课(以中文领航项目的Capstone为例)的基础上考察了学生语言输出的问题,并对其产生的原因进行了探讨,以期为教师在未来的口语教学提供有价值的参考。

OPI服务器功能简析

所谓OPI即为OpenPrepress Interface的缩语,意为开放式印前接口。起初,它的主要作用是补充整页拼版软件的分色功能,在后来的DTP系统中,它就成为连接高端系统的一个环节。在彩色电子印前系统(CEPS)中,OPI对上接收电分机输出的高分辨力的图像数据;对下连接DTP系统,提供低分辨力的图像数据,进行页面的设计和编辑,最后当作业被输出至照排机前。

基于口语能力测试(OPI)评价体系的汉语口语教学模式探究

OPI是目前世界范围内公认信度和效度最高的口语能力评价体系,其最大特色在于将交际性原则贯彻于真实会话过程,刺激被试完成不同难度的语言输出任务。借鉴OPI高度结构化的测试流程、测试员的角色定位以及全面的语言能力评估标准,对于摆脱传统教学理念和方法束缚,探究新的汉语口语教学模式具有重要意义。

民航英语口语测试对英语学习反拨效应的实证研究——中国民航飞行人员英语能力测试口语能力面试(OPI)个案分析

通过课堂观察、问卷调查和面对面访谈的方法,从4个维度进行定量与定性相结合的分析研究,旨在探讨中国民航飞行人员英语能力测试口语面试对学生英语学习的反拨效应。结果表明,口语能力面试对学生英语学习所产生的主要是正面反拨效应,其中,对民航专业英语学习的反拨效应显著,对通用英语学习的反拨效应较弱。

OPI教学模式在外语口语教学中应用的语用学研究

"OPI日语口语教学模式"以OPI测评方式的执行标准为参考,通过对学生口语能力表现的具体描述,把课堂教学中的学生按照预先制定的标准进行等级划分,在此基础上制定针对不同层次学生的教学方案。从语用学的角度说,把OPI的测试方式、内容、手段与教学方式、教学内容的有机结合,能促使教师采取纵向思维的方式去思考如何提高学生的会话水平,应把目标放在哪里;OPI的结果使学生了解自己的优缺点,明确今后的学习重点,教师也可以根据此结果做有效指导。

OPI在日语教学中的应用与实践

分析OPI评价体系的测试流程与评估标准,结合日语口语课堂教学实际,提出一种基于OPI评价体系的日语口语教学与测验的整体设计方案,探讨其在课堂活动中的应用与实践。

基于OPI的日语口语教学法初探

如何提高学生的日语口语水平,如何测试学生会话能力的程度,对于日语教师是一个长期的课题。培养会话能力的各种单项训练已经被开发并应用于日常授课。OPI是由ACTFL开发的,通过考官与考生之间十五至三十分钟的面谈来评估考生口语能力的一种测试。按照考生所显示的口语能力来调整问题的难度,从而找到语言应用能力的上限与下限。OPI的理念不仅可以应用于测试,也可以应用于口语的授课中,从而促使学生从初级开始一步步向更高级别努力。

成效导向的物流OPI-MA模型研究

针对传统物流IPO模型的不足,构建以逆向回溯为特征的物流OPI-MA模型,提出具体的成效导向物流模式,论述模型遵循的成效性原理、集成性原理和实践性原理。分析OPI-MA模型的成效产出、物流过程、资源投入、管理活动和物流活动五大要素。以解决某物流公司发展桎梏为例,采用物流OPI-MA模型构建准时制"1465"物流体系,取得作业效率和客户满意度提高的良好效果。

OPI和资源管理在PDF/X中的应用前景

PDF/X标准家族中PDF/X-1和PDF/X-3已经由国际印刷标准化技术委员会(ISO/TC130)陆续推出,但是二者之间的PDF/X-2推出时间却一拖再拖,是什么原因阻碍了它的进展呢,从下面这篇文章中我们或许能够找出问题的答案。

OPI粮情检测系统在新仓型中的应用

本文针对目前我国部分中央储备粮库的测温系统在使用过程中出现的问题 ,对OPI粮情检测系统的使用系统地进行了介绍 ,并通过与同类测温系统产品进行的多方面比较 。

JFS-OPI在日语口语测试中的应用及优化

日本国际交流基金开发JFS-OPI测试法,用于日语口试。软件应用的结论:JFS-OPI具有出题简便灵活、测试时间短、容易上手、操作难度低等优点,也有等级判定不合理、缺乏区分度、无法客观判断测试起点等缺点。口语能力同听力水平、留学经历相关。口语能力的提高,离不开可理解性输入与可理解性输出。口语能力预测模型可预估JFS-OPI测试的起点,是对该测试法的优化。

OPi获得丁苯那嗪在法国的权力

OPi生物制药公司已经从英国Cambridge Laboratories公司获得运动障碍治疗药物丁苯那嗪(tetrabenazine)(Ⅰ)在法国的注册和商业化权利。(Ⅰ)正被开发应用于一系列运动障碍，包括亨廷顿舞蹈症和迟发性运动障碍。(Ⅰ)已经在英国、爱尔兰、澳大利亚和新西兰获得批准；在丹麦、葡萄牙和加拿大也已获得批准，称Nitoman。在其他国家申请也在进行当中。