轨道车辆运行的增强现实仿真系统研究

针对目前轨道车辆运行缺乏低成本、能够实现复杂工况模拟的可视化仿真工具,提出了一种基于增强现实技术的轨道车辆运行仿真系统。首先介绍了轨道车辆运行增强现实仿真系统的总体方案,其次利用OpenFrameworks强大的三维模型显示、系统建模和图像处理功能构建了基于改进型AR码的增强现实仿真系统,最后实现了轨道车辆动态运行增强现实场景,并给出了实验结果。

面向数字媒体专业的艺工交叉项目式编程教学

当前国内数字媒体专业的编程教学往往沿用计算机专业课程的教学模式,导致学生编程兴趣低、缺乏编程实践能力,并且对数字媒体技术专业的艺工交叉特性认识不足。该研究探索了在《互动媒体技术》特色专业课程的教学中,采取艺工交叉项目驱动的教学方法,并通过问卷调查证实其有效性。