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我的敦煌乐谱研究
被引量:
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作者
陈应时
《浙江艺术职业学院学报》
2017年第2期16-21,共6页
敦煌乐谱研究三个阶段:第一,起步学习阶段:广泛收集资料,虚心向前辈专家学习。第二,对敦煌乐谱的探索阶段:抓住主要问题,努力寻求答案;第三,对敦煌乐谱的再论证阶段:对已有研成果一再验证。
关键词
敦煌乐谱
林谦三
p
.3539
p
.
3719
p
.3808
下载PDF
职称材料
题名
我的敦煌乐谱研究
被引量:
5
1
作者
陈应时
机构
上海音乐学院
出处
《浙江艺术职业学院学报》
2017年第2期16-21,共6页
文摘
敦煌乐谱研究三个阶段:第一,起步学习阶段:广泛收集资料,虚心向前辈专家学习。第二,对敦煌乐谱的探索阶段:抓住主要问题,努力寻求答案;第三,对敦煌乐谱的再论证阶段:对已有研成果一再验证。
关键词
敦煌乐谱
林谦三
p
.3539
p
.
3719
p
.3808
Keywords
Dunhuang music scores
Lin Qiansan
p
. 3539
p. 3719
p
. 3808
分类号
J609.2 [艺术—音乐]
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作者
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我的敦煌乐谱研究
陈应时
《浙江艺术职业学院学报》
2017
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