乡村振兴背景下农村电商发展的现状、问题与对策研究

近年来,在国家大力实施乡村振兴战略背景下,我国农村基础设施明显改善,物流快递业务发展迅速,农村电子商务得到了快速发展。但由于地域发展不均衡、农产品质量安全溯源体系不健全、电商专业人才短缺等问题,农村电子商务的发展受到一定程度的制约。政府和企业应采取相应对策创新农村电商的经营模式,健全农产品质量安全追溯制度,完善农村电商人才培养体系,从而实现农村电商产业升级,并进一步促进促进乡村经济工作持续发展。

经济欠发达地区农村电商人才培养现状与问题——以山东省单县为例

新时代,我国格外注重农村建设,伴随着信息化水平的大幅提升,网络的普及及运营方式变化使得农村电商获得了蓬勃发展,农民的生产方式与生活质量与以往相比获得了长足进步。但由于部分经济欠发达的农村地区存在基础设施建设不完善、农民文化素养偏低等问题,在一定程度上遏制了农村电商的发展。本文以山东省单县为例,通过结构式观察与访问,概述当地农村电商的发展现状,梳理当地农村电商发展困境,对当地农村电商人才进行功能性分类,总结经济欠发达地区农村电商人才培养模式,并对当前农村电商人才培养模式中存在的问题做简要探讨。

滇牡丹的多样性和现状评估

滇牡丹是中国西南的特有植物,在中国植物红皮书中将其定为渐危种而列为国家三级保护植物。本研究从地理分布、生态环境、形态与遗传多样性、繁殖生物学特性、迁地保护结果等方面对滇牡丹的现状进行了评估,结果表明滇牡丹并不渐危:①拥有多样化的生态环境,对生态环境有较强的适应能力;②具有形态多样性与遗传多样性;③虽然有性繁殖较困难,但无性繁殖能力强、效率高。

基于氮磷比解析太湖苕溪水体营养现状及应对策略

生态化学计量学是评价水体营养状态的重要手段,利用其氮磷比指标探讨了我国太湖主要入湖河流苕溪的营养状态。野外监测结果显示,苕溪水体氮素超标严重,磷素污染轻度,硝酸盐、颗粒态磷为氮磷的主要赋存形态,且氮磷浓度呈现相似的季节变化规律,表明苕溪主要受农业面源污染影响。氮磷比分析表明,苕溪水体春、秋季处于磷素限制状态,夏季适合藻类生长,冬季低温条件下不利于藻类的大量繁殖;苕溪生物量增长受磷素限制,线性拟合亦显示其氮磷比主要受磷素波动的调控;苕溪干流大面积暴发蓝藻水华的风险较部分支流及死水区低,苕溪水入湖后,特别是夏季其暴发风险将显著提高。针对苕溪水体的富营养化现状,提出若干条水质改善应对策略。

论普通高校体育的现状与改革的对策

通过对高校体育现状的分析，探讨造成目前高校体育教育困惑的原因，从而提出今后高校体育改革的途径：端正办学思想，建立领导任期目标责任制；优化学校体育工作的运作模式，加强课程建设和学生的体育意识培养；改变观念，提高现有经费的利用率，多方筹集资金，加大高校体育经费的投入。

基于新标准的师范生信息技术应用能力现状与提升策略

师范生是教师的预备者和主力军。自中小学教师信息技术应用能力系列标准颁布,至今已两年有余。为了解师范生信息技术应用能力现状,该研究选取了两个省份的三所师范类高校,对15个专业的1000名师范类应届毕业生进行了问卷调研。调查结果显示,师范生的信息技术应用能力总体较弱,具体表现为:技术素养不高,技术与教学融合能力较弱,专业发展意识与能力不强,设计与组织自主、合作、探究学习能力较弱等。造成上述问题的原因主要是课程体系不系统、缺乏实践支撑等。为此,研究提出了建立系统化信息技术能力培养课程体系、基于TPACK框架建设信息化教学优质案例资源以及打造e-U-G-S实践支撑平台等提升策略。

我国体育专业毕业生就业率低的原因及对策研究——以12所高等院校体育专业毕业生为样本

本文采用查阅文献资料、综合分析、逻辑推理等方法,对近几年中国体育专业毕业生就业现状及成因进行分析。结果表明:当前体育专业毕业生就业情况非常差,名牌体育院系一次性就业率在20%左右,普通体育院系一次性就业率只在10%以内,不到同期毕业生整体初次就业率的一半,在各类院校中排名最后。中国体育专业毕业生人才资源总量增加、用人单位门槛的提高、高校就业指导体系的不完善、体育专业毕业生自身综合素质偏低等,成为体育专业毕业生就业率低的重要原因。针对这些原因,文章提出了提高体育专业毕业生就业率的对策。

我国西部农村学校体育现状及发展对策研究

运用调查法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对我国西部农村学校体育现状进行研究,认为西部地区体育教育还处于一种多类型、多层次,某些地区甚至处于无序状态,在这种状况下,新课标的实施应分区规划、分类指导、分步到位。

我国高等职业技术院校体育教学的改革

目前,在我国高等职业技术院校体育教学的内容、模式和方法等方面出现了一些问题,已经不能适应体育教学改革的需要。高等职业院校的体育教学应树立"健康第一"的思想,深化教学内容、方法、评价模式的改革,以促进学生身心全面发展。

河南省高校公共体育现状调查研究

对河南省30所普通高校在校大学生进行抽样调查,探讨普通高校公共体育教育中存在的问题及主要影响因素,针对发现的问题,提出相应的发展对策.

大学生体育活动现状与体育消费结构的研究

以求了解更多的信息，寻找更积极的因素，增强大学生的体育观念和主动的体育消费行为为 目的。通过１８００名男女大学生９８项问题的问卷调查，对大学生体育活动现状中表现出来的体育意 识、体育活动的空间结构、课外体育活动、体育消费意识和消费结构等主要内容进行了调查和分析。 结果显示：１．大学生的体育价值观往往容易停留在认识上而缺乏实践性；２．大学生参加体育锻炼的 时间结构优于空间结构；３．在较长的一个时期内，大学生体育消费中经济投入的流向将仍以传统性、 实用性为主。

从我国群众体育发展看学校体育目标定位

运用社会调查研究的方法，对目前我国群众体育的现状和发展趋势进行了调查分析：群众体育经费少，场馆设施短缺，体育活动组织不健全，社会成员的体育文化知识贫乏，体育价值观念模糊，缺乏参加体育活动的技能和习惯，但群众体育蕴含着巨大的发展潜力。因此在社会发展需求的基础上，学校体育目标的定位应发展学生体育能力，促进学生身心健康，学校体育还应形成一个完整的体系，课程、教法和评价标准都应与教育目标相一致，从而使学校体育更好地为社会发展和人民生活服务。

贯彻《纲要》和《新课标》以来大中小学体育教师教学观念现状分析——以江苏省调研为个案

通过问卷调查,专家访谈等主要研究方法,对大学《纲要》的实施、中学和小学《新课程标准》的实施情况进行了较为详尽研究,研究结果显示:目前高校在《纲要》的实施方面取得了一定的成效,但是在《课标》的实施中教师普遍感到存在着教学难度加大、教学内容增多;中学教师与小学教师对《课标》认识还不够深刻,对师生关系及各自的角色认识不够;评价相对较难,但总体评价结果是促进学生进步的;在研究过程中分析了影响课程改革的原因,提出了相应的建议,为进一步完善我国体育课程改革提供理论参考。

脉冲MIG焊逆变电源的研究现状

对国内外近20年来脉冲MIG焊逆变电源的研究现状进行了分析,从实现焊接高速高效化、焊接控制数字化、控制系统智能化3方面进行了较为详细的介绍与评价,指出存在的主要问题。就脉冲MIG焊逆变电源的特点、应用范围、改进方向提出建议,进一步展望脉冲MIG焊逆变电源的发展趋势。

牙龈卟啉单胞菌脂多糖对树突状细胞成熟及功能影响的体外研究

目的研究牙龈卟啉单胞菌脂多糖(P.gingivalis-LPS)的刺激对大鼠树突状细胞(DCs)成熟及功能的影响,为探索DCs在牙周炎的发生发展中的作用机制提供实验依据。方法采用流式细胞学方法检测P.gingivalis-LPS和大肠杆菌脂多糖(E.coli-LPS)刺激下,CD11c^+MHCⅡ^+、CD11c^+CD80^+、CD11c^+CD86^+和CD11c^+CD40^+DCs的比率;采用ELISA法检测DCs分泌白介素-12(IL-12)、干扰素-γ(IFN-γ)、白介素-10(IL-10)和白介素-13(IL-13)的量。采用CCK8法检测与上述DCs共培养的CD4+T细胞的增殖;采用ELISA法检测T细胞分泌IL-2、IFN-γ、IL-10和IL-13的量。在上述的培养系统中加入Toll样受体4(TLR4)抑制剂(polymyxin B,PmB)或TLR2/TLR4抑制剂(oxidation of 1-palmitoyl-2-arachidonyl-sn-glycero-3-phosphorylcholine,OxPAPC),观察TLR抑制剂对上述DCs成熟及功能的影响。结果 P.gingivalis-LPS与E.coli-LPS均能刺激DCs成熟。TLR4抑制剂明显抑制E.coli-LPS组DCs成熟和抗原提呈功能,对P.gingivalis-LPS组DCs成熟和抗原提呈功能没有显著抑制。TLR2/TLR4抑制剂对P.gingivalis-LPS组DCs成熟和抗原提呈功能显著抑制。P.gingivalis-LPS组DCs分泌IL-12和IFN-γ的量低于E.coli-LPS组(P<0.05);P.gingivalis-LPS组DCs分泌IL-10和IL-13的量高于E.coli-LPS组(P<0.05)。与P.gingivalis-LPS和E.coli-LPS共培养的DCs均能促进CD4+T细胞增殖。与P.gingivalis-LPS组DCs共培养的T细胞分泌IL-2和IFN-γ的量低于E.coli-LPS组(P<0.05);其分泌IL-10的量高于E.coli-LPS组(P<0.05)。结论 P.gingivalis-LPS能促进DCs的成熟和抗原提呈功能。P.gingivalis-LPS刺激下的DCs促进Th2型免疫应答;E.coli-LPS刺激下的DCs促进Th1型免疫应答。P.gingivalis-LPS通过TLR2通路刺激DCs成熟;E.coli-LPS通过TLR4通路刺激DCs成熟。

新课标指导下的安徽省体育加试现状分析及对策研究

结合新《课标》的指导思想,采用文献资料法、问卷调查法、专家调查等研究方法,对安徽省的体育加试现状能否适应新《课标》的要求进行了分析。结果显示,在现行的安徽省体育加试中,存在着缺乏“健康第一”的主导思想;不能体现考生较强的再学习能力;与入学后术科学习能力相关性不强;4项素质的一般评分法不能合理反映学生的综合体育素质状况等问题,由此提出若干对策性建议。

湖南省民办高校体育教育的现状与发展

对湖南省103所民办高校进行抽样调查发现:民办高校的体育师资、体育教学、教育目标、场地器材设备及经费的投入等都具有相应的特色,研究指出充分利用自由灵活的办学机制。

企业并购价值评估方法研究

企业并购案例日益增多,失败的案例比率也居高不下,在这样的背景下,文章归纳总结了目前国内外企业并购常用的价值评估方法,对各价值评估方法的适用性进行分析,指出现有价值评估方法应用的局限性,提供一种综合运用各种价值评估方法对并购企业、目标企业及合并后企业价值进行评估的思路,希望能够对现有的方法众多而又混乱的企业并购价值评估知识领域有一定的积极促进作用。

我国高校体育教学改革探讨

为适应当前新世纪人才素质的需求,全面实施素质教育,高校体育教学要针对以往存在的"以运动技术为中心"的现象,坚持"三个面向",立足改革,勇于创新。推动我国高校体育教学改革有利于促进建立新的教学理论,更新体育教师观念,并通过素质教育传递,培养学生独立思考、勇于探索、不断创新的能力,从而引导学生形成正确的体育价值观。对创新教育理念下高校体育教学改革进行研究,调查、分析我国高校体育教学的现状,发现体育教学中存在的问题,并提出相应的高校体育教学改革对策,为推动高校体育教学改革的理论研究,丰富和创新现代体育教学提供依据。

我国高校体育教学俱乐部的现状与发展研究

运用问卷调查法、专家访谈法和文献资料法,对我国高校体育教学俱乐部的现状进行了分析和研究。研究认为:我国高校体育教学俱乐部分为3种类型,具有专项性、终身性、一体性、综合性、科学性等特征,其中课内外一体化模式,更具代表性,是高校体育教学俱乐部的发展趋势。