医学模拟教学结合PBL在临床实习前训练中的应用

目的探讨医学模拟教学结合PBL教学法在临床实习前综合训练中的应用价值。方法将2005级临床医学本科生80人分为对照组和实验组,实验组采用PBL教学,对照组采用传统方法教学。结果实验组学生测试成绩和问卷结果均优于对照组。结论在临床专业学生实习前综合训练中,结合这两种模式进行教学可以取得良好的效果。