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Educational Press for Remote Experimentation Applied in the Spring to Study Hooke's Law
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作者 Luan Carlos da Silva Casagranrde Vilson Gruber +3 位作者 Roberval Marcelino Yuri Crotti Lucas Boeira Michels Lirio Schaeffer 《Computer Technology and Application》 2015年第1期1-4,共4页
The aim of this study is to report the use of RE (remote experimentation) in an educational press. The authors developed this remote experiment with the objective to study the Hooke's law through the analysis of th... The aim of this study is to report the use of RE (remote experimentation) in an educational press. The authors developed this remote experiment with the objective to study the Hooke's law through the analysis of the coil spring. The remote experiment is available in a website, where the students can manipulate and observe the educational press and confirm Hooke's statements with the output information. In addition, the students will have the opportunity to read in the website about the educational press, the physical law, and the use of the press in industrial processes. This remote experimentation exerts a force in the mechanical spring creating a deformation. In the defined point, the microcomputer will collect the data from the sensors, and it will save this data in the database. After the process execution, a graph with the data will be plotted in the website. The tests confirm that the educational press has informational potential because it returned values consistent with Hooke's law and the experiment presented repetition in all tests realized. 展开更多
关键词 educational press Hooke's law physical law industrial process remote experimentation.
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Path Breakthrough of Medical Humanities Education From the Perspective of“All-Staff,Whole-Process,and All-Round Education”
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作者 Li Ruoxue Zhang Jun +1 位作者 Jiang Li Jiang Xianwen 《Contemporary Social Sciences》 2023年第4期142-155,共14页
Medical education is an important cornerstone for the development of healthcare,and medical humanities education,as an integral part of medical education,plays an irreplaceable role in cultivating people’s health gua... Medical education is an important cornerstone for the development of healthcare,and medical humanities education,as an integral part of medical education,plays an irreplaceable role in cultivating people’s health guardians with high medical ethics.We adopted the method of stratified random sampling to select 309 students and 107 faculty members from three independent medical colleges in Sichuan province as the research subjects and distributed questionnaire surveys investigating in three dimensions:overall cognition of medical humanities,evaluation of medical humanistic qualities,and the current situation of medical humanities education,supplemented by an in-depth literature review and interviews with subject matter experts.We found that“tech-centrism”still has a great influence,the self-evaluation of medical students’humanistic quality is generally not high,the educational concept of“emphasizing professional skills over morality”of faculty and staff is still quite prevalent,and there is still the“last mile”phenomenon in medical humanities education.In order to promote the integrated development of“new medicine”and“new liberal arts”and break the barriers of“tech-centrism”and“instrumental rationality,”it is necessary to change the educational concept and strengthen the education of all employees,break through the bottleneck of internships and strengthen the whole process of education,integrate educational resources and strengthen all-round education,improve the incentive mechanisms,strengthen the assessment methods,and provide Chinese wisdom and Chinese solutions for the development of medical humanities education. 展开更多
关键词 all-staff whole-process and all-round medical humanities education thorough the peoples health tech-centrism
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An Analysis of Labor Resources “One River and Two Tributaries” Region in Tibet, China
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作者 PENGChuan-zhong LIXiang-mei +1 位作者 LIUJian ZHONGXiang-hao 《Wuhan University Journal of Natural Sciences》 CAS 2005年第4期751-758,共8页
Focusing on the region of Yarlung Zangbo River and the middle reaches of itstwo tributaries of Nianchu River and Lhasa River in Tibet (Hereafter referred to as the 'One Riverand Two Tributaries' region), and b... Focusing on the region of Yarlung Zangbo River and the middle reaches of itstwo tributaries of Nianchu River and Lhasa River in Tibet (Hereafter referred to as the 'One Riverand Two Tributaries' region), and based on the data from China 3rd, 4th and5th population censuses,the article has analyzed change patterns of this region' s labor force. Major findings from thestudy are summarized as follows; (1) Compared with the data from the 3rd census, labor forcepopulation in 2000 has increased significantly. (2) Children dependency coefficient has dropped,while old people dependency coefficient has changed very slightly with an increase of 0. 047% only.(3) Compared 2000 with 1982, illiteracy and semi-illiteracy rate of the population above 15 yearsold have decreased significantly by 30. 69 percentage points, but still higher than the nationalaverage. (4) Women' s illiteracy rate has dropped faster than men's, but up to 2000 it was generallyquite high. The upgrading of the entire population's overall quality has a long way to go. 展开更多
关键词 labor force resources children dependency coefficient old people dependencycoefficient labor force' s education level One River and Two Tributaries region
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A Glimpse of the Initial Conditions for the Development of Science and Technology and Soviet Specialists in the PRC:1949–1955
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作者 Yuri M.BATURIN 《Chinese Annals of History of Science and Technology》 2021年第2期141-160,共20页
This article aims to analyze the so-called“starting point”when modern scientific and technological successes in China were in their infancy,and to provide the reader with insight on how various challenges were overc... This article aims to analyze the so-called“starting point”when modern scientific and technological successes in China were in their infancy,and to provide the reader with insight on how various challenges were overcome in their development.The period under review is 1949–1955.The information about this period was obtained from Soviet archives and special literature.The first part of the article describes the state of affairs in the People’s Republic of China(PRC)in the early years of its formation,focusing on education,science,industry(including military),communications,and rail transport.The second part turns to the Soviet specialists working in the PRC during these years,focusing on their profession,number,cities of residence and living conditions.Issues regarding Chinese specialists’internship in the Union of Soviet Socialist Republics(USSR)are also touched upon.The article selects several lesserknown areas in which professional competencies were established in this very weak post-war country to discover the origins of the most important science and technology in the contemporary PRC,thereby contributing to readers’understanding of the initial conditions for the development of science and technology in China. 展开更多
关键词 peoples Republic of China soviet Union sPECIALIsTs sCIENCE education INDUsTRY
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中学地理教材质量评估指标体系的构建及检验
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作者 朱雪梅 邢祺云 张鹏韬 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2024年第3期16-23,共8页
地理教材属于国家事权,建立科学的地理教材质量评估体系是当前的紧迫需求。基于思想性、科学性、规范性、实操性原则,在解析国家教材建设政策、地理课程标准及教材评估研究现状的基础上,采用专家咨询法和层次分析法,构建了一套包括思想... 地理教材属于国家事权,建立科学的地理教材质量评估体系是当前的紧迫需求。基于思想性、科学性、规范性、实操性原则,在解析国家教材建设政策、地理课程标准及教材评估研究现状的基础上,采用专家咨询法和层次分析法,构建了一套包括思想引导性、内容适切性、素养指向性、教学有效性、版式美观性五个一级指标、20个二级指标及相应标准、权重的地理教材质量评估指标体系。以人教版高中地理教材必修1进行应用检验,评估该册教材为优秀水平,但其在纸电联动、地理实践力培养、图像质量等方面仍有提升空间。 展开更多
关键词 中学地理 教材质量评估 人教版教材
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新主流电影英雄形象塑造的新突破与社会美育效能
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作者 乔世华 杨蕊茗 《内蒙古大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第5期84-93,共10页
中国电影一直有塑造英雄的传统,而银幕英雄形象与时俱进的创新,更见证了电影艺术为时代“鼓与呼”的核心要义。新主流电影借由革命英雄人性化、超级英雄立体化、行业英雄多元化、平民英雄大众化、未来英雄智能化等多路径探索,不但通过... 中国电影一直有塑造英雄的传统,而银幕英雄形象与时俱进的创新,更见证了电影艺术为时代“鼓与呼”的核心要义。新主流电影借由革命英雄人性化、超级英雄立体化、行业英雄多元化、平民英雄大众化、未来英雄智能化等多路径探索,不但通过电影观念上切近“人民英雄史观”的时代性表达,反映中国电影对英雄谱系的增量拓宽与可圈可点的新突破,更以淬炼新时代人民大众的向善向美、家国情怀、文化自信,构建天下大同的文化价值取向与人生审美追求,发挥着新主流电影社会美育的重要效能。 展开更多
关键词 新主流电影 英雄形象塑造新突破 人民英雄史观 社会美育效能
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斯金纳健康教育结合ABC情绪管理在中老年高血压病人中的应用 被引量:4
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作者 王红磊 常虹 +1 位作者 裴雪琴 由淑萍 《护理研究》 北大核心 2024年第3期480-487,共8页
目的:探讨斯金纳健康教育结合ABC情绪管理模式对中老年高血压病人自我管理的效果。方法:采用方便抽样法选取2021年1月—2022年4月在某三级甲等医院高血压科住院治疗的220例中老年原发性高血压病人作为研究对象,采用单盲法、按照住院时... 目的:探讨斯金纳健康教育结合ABC情绪管理模式对中老年高血压病人自我管理的效果。方法:采用方便抽样法选取2021年1月—2022年4月在某三级甲等医院高血压科住院治疗的220例中老年原发性高血压病人作为研究对象,采用单盲法、按照住院时间先后顺序将研究对象分为试验组和对照组,各110例。对照组给予常规健康教育,试验组在对照组的基础上,给予斯金纳健康教育结合ABC情绪管理模式,比较两组病人干预前、干预1个月、干预3个月、干预6个月后血压水平、疾病知识掌握程度、自我感受负担和自我管理行为。结果:剔除脱落病人,最终试验组纳入105例、对照组105例。重复测量方差分析结果显示,不考虑测量时间,两组病人的血压水平、知识掌握程度、自我感受负担、自我管理行为的主效应差异均有统计学意义(P<0.001);不考虑分组,不同时间的两组病人的血压水平、知识掌握程度、自我感受负担、自我管理行为主效应差异有统计学意义(P<0.001);分组和时间因素存在交互效应,试验组和对照组在不同时间点血压水平、知识掌握程度、自我感受负担、自我管理行为变化趋势存在差异(P<0.001)。简单效应分析显示,干预1个月、3个月、6个月后试验组血压水平、知识掌握程度、自我感受负担、自我管理行为均优于对照组(P<0.001)。结论:将斯金纳健康教育结合ABC情绪管理模式应用于中老年高血压病人的健康教育,在降低病人血压的同时,有助于提高病人知识的掌握程度及对疾病的自我管理能力,减轻病人的自我感受负担。 展开更多
关键词 高血压 中老年人 斯金纳健康教育 ABC情绪管理 健康教育 自我管理 护理
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人教版小学数学新教材解读
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作者 王艳玲 周小川 《天津师范大学学报(基础教育版)》 CSSCI 北大核心 2024年第6期14-19,共6页
2024年秋季学期起,中小学进入到新、旧版教材的过渡阶段。人教版小学数学新教材编研力图兼顾思想性、学科性、教学性。思想性上,新教材坚定正确的政治方向,坚持立德树人,核心素养立意,融入科学教育;学科性上,新教材在内容结构、内容组... 2024年秋季学期起,中小学进入到新、旧版教材的过渡阶段。人教版小学数学新教材编研力图兼顾思想性、学科性、教学性。思想性上,新教材坚定正确的政治方向,坚持立德树人,核心素养立意,融入科学教育;学科性上,新教材在内容结构、内容组织、内容要求、内容应用方面都呈现了新特征;教学性上,编写体例呈现了清晰的学习线程、素材呈现利于提高学习兴趣、过程设计突出学习导向、配套教学资源提供教学支持。分析理解新教材的变化与特征,有助于教师基于教材设计组织教学,为学生数学学习提供更好的服务。 展开更多
关键词 小学数学 人教版 数学教材 教材编写 教材变化
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马克思劳动观视角下劳动教育的哲学阐释 被引量:2
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作者 王金玉 吴婧 《北京教育学院学报》 2024年第2期44-50,共7页
教育与劳动相结合是唯物史观的内在要求,是社会主义教育观的重要内容。在劳动方式和劳动形态日益复杂多样的今天,看似老生常谈的劳动教育事实上也面临着诸多新的问题。从根本上说,新时代劳动教育的核心在于正确人生观价值观的培育、健... 教育与劳动相结合是唯物史观的内在要求,是社会主义教育观的重要内容。在劳动方式和劳动形态日益复杂多样的今天,看似老生常谈的劳动教育事实上也面临着诸多新的问题。从根本上说,新时代劳动教育的核心在于正确人生观价值观的培育、健康人格的养成,而不只是技能的培养,因此,从马克思劳动观视角,阐明新时代劳动教育必须注意的前提性理论问题就显得十分必要。马克思将人类劳动提升为人的类本质特性,为劳动教育提供了本体论根基;劳动作为人的创造性活动,内在地蕴涵了对真善美的追求,为劳动教育提供了知识论依据;劳动的社会历史特性与辩证本质彰显了人类解放和人的全面发展的价值导向,为劳动教育提供了价值观指向。 展开更多
关键词 劳动 马克思劳动观 劳动教育 人的全面发展
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人教A版高中数学教材文本编写特点研究——以“弧度制”为例 被引量:2
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作者 王运思 《天津师范大学学报(基础教育版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期29-32,共4页
2019年人教A版高中数学教材在文本表述上有了很大变化,研究发现其文本编写特点是:文本详实,逻辑连贯;问题引领,思维自然;结构合理,有利创新;蕴含哲理,励志育人。教材这样的文本编写有利于学生自学也有利于教师创造性地教,方便教师在课... 2019年人教A版高中数学教材在文本表述上有了很大变化,研究发现其文本编写特点是:文本详实,逻辑连贯;问题引领,思维自然;结构合理,有利创新;蕴含哲理,励志育人。教材这样的文本编写有利于学生自学也有利于教师创造性地教,方便教师在课堂教学中融入数学文化,渗透核心素养与学科德育。 展开更多
关键词 高中数学教材 人教A版教材 教材文本 编写特点 弧度制
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新中国成立初期农村党员教育与农业互助合作运动的推进--以山东为中心的考察 被引量:1
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作者 王红珠 《沂蒙干部学院学报》 2024年第1期104-113,共10页
新中国成立初期,为了消除农村党员对社会主义社会和共产主义社会的错误认识,打破“革命成功”的胜利情绪,农村基层党组织进行了一次较为系统的党员教育。通过农村党员教育,中国共产党在农村党的组织初步建立了党课制度,提高农民党员的... 新中国成立初期,为了消除农村党员对社会主义社会和共产主义社会的错误认识,打破“革命成功”的胜利情绪,农村基层党组织进行了一次较为系统的党员教育。通过农村党员教育,中国共产党在农村党的组织初步建立了党课制度,提高农民党员的思想觉悟和理论水平,改变部分党员存在的“个人生产、发家致富”的思想,划清党员干部先锋队与群众的界限,启发他们带头参加农村互助合作组织,并在其中发挥示范作用,有效推进了农业互助合作运动的进程。新中国成立初期,山东作为当时农村党员占比最多的省份,其农村党员教育积累了一定的经验,对当下党员干部教育有积极启示意义。 展开更多
关键词 新中国成立初期 农村党员教育 农业合作化
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新时代我国家庭教育政策工具的使用及优化研究——基于《中华人民共和国家庭教育促进法》政策文本内容的分析
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作者 吴佳莉 孙雨萌 《教育与教学研究》 2024年第5期78-89,共12页
《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布标志着我国进入家庭教育有法可依的新时代。政策是制定法律法规的依据,法律法规是政策的具体化。文章关注政策工具的选择和优化,基于政策工具与政策内容的二维分析框架,运用内容分析法对《中华... 《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布标志着我国进入家庭教育有法可依的新时代。政策是制定法律法规的依据,法律法规是政策的具体化。文章关注政策工具的选择和优化,基于政策工具与政策内容的二维分析框架,运用内容分析法对《中华人民共和国家庭教育促进法》政策文本进行编码、统计与分析,洞悉新时代家庭教育政策特征及存在的问题。研究发现:政策工具的使用存在结构性失衡,政策内容的分布凸显决策偏好,政策工具与政策内容的适配度有待调整。建议从以下三方面进行优化:理性分析,提升政策工具选择的科学性;均衡配置,促进家庭教育共同体的协同性;精准匹配,提升政策工具与内容的适配性。 展开更多
关键词 家庭教育促进法 新时代家庭教育 政策工具
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特殊教育教材,“特”在哪里?——以聋校与普校语文教材中的“语文园地”为中心的对比
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作者 李彦群 王梦瑶 马斯佳 《绥化学院学报》 2024年第10期33-37,共5页
“语文园地”以综合实践的方式组织教材内容,是小学语文教材的重要组成部分。以人民教育出版社出版的2021年版聋校义务教育实验教材(四年级下册)和2019年版的普校义务教育教材(四年级下册)中的“语文园地”为研究对象,通过内容分析法、... “语文园地”以综合实践的方式组织教材内容,是小学语文教材的重要组成部分。以人民教育出版社出版的2021年版聋校义务教育实验教材(四年级下册)和2019年版的普校义务教育教材(四年级下册)中的“语文园地”为研究对象,通过内容分析法、比较研究法,梳理聋校和普校语文教材的“语文园地”在编排理念、编排内容、呈现方式等方面的共性与个性,挖掘聋校教材的特性,为基层学校教师更好地使用语文教材提供建议。 展开更多
关键词 小学语文教材 人教版 聋校与普校 语文园地
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基于教学评一体化的高中英语口语教学应用研究——以雅思口语和人教版高中英语口语教学为例
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作者 胡飞 《科教文汇》 2024年第19期176-179,共4页
《普通高中英语课程标准》[1]指出:“在实际教学中,教师应处理好评价与教和学之间的关系,推动教、学、评一体化实施。”外国语高中有两类生源:出国留学和参加高考,相对应的课程教学包括雅思和人教版英语两种,二者在教、学、评上存在不... 《普通高中英语课程标准》[1]指出:“在实际教学中,教师应处理好评价与教和学之间的关系,推动教、学、评一体化实施。”外国语高中有两类生源:出国留学和参加高考,相对应的课程教学包括雅思和人教版英语两种,二者在教、学、评上存在不同之处。本研究立足H市附属于大学的某外国语高中,以口语教学为例,根据两种课程版本的授课经验,从教、学、评三个方面探索一体化在口语教学中的实施。 展开更多
关键词 教学评一体化 口语教学 雅思 人教版
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人教版语文古诗词教学策略刍论
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作者 勾祖鹏 《成才之路》 2024年第27期124-127,共4页
语文古诗词教学要注重培养学生对古诗词的感悟、鉴赏、理解能力,引导学生深入理解古人的思想情感、品味古代文化风貌、感受语言魅力,提升学生的文学素养。在人教版古诗词教学中,教师可采取以下教学策略:趣味游戏、激发兴趣,注重诵读、... 语文古诗词教学要注重培养学生对古诗词的感悟、鉴赏、理解能力,引导学生深入理解古人的思想情感、品味古代文化风貌、感受语言魅力,提升学生的文学素养。在人教版古诗词教学中,教师可采取以下教学策略:趣味游戏、激发兴趣,注重诵读、深化理解,设置问题、启发思考,稳抓诗眼、注重引导,创设情境、激发想象,多元评价、综合发展,以夯实学生的古诗词基础,促进学生综合素质发展,提高语文古诗词教学质量。 展开更多
关键词 人教版 小学语文 古诗词 教学策略 教学质量
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估算在小学数学教材中的编写与启示——基于人教版、西师版和北师大版教材文本分析 被引量:10
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作者 李长毅 张彦春 +1 位作者 孙卫红 宋乃庆 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2013年第4期80-84,共5页
估算是数学的一种基本能力,是计算能力的重要组成部分,也是现代生活中常用的一种计算方法。估算在数学教育教学中所起的作用,不仅仅是一种数学思想方法的体现,更是解决实际问题策略的一种培养。小学数学中开展估算学习,对学生数感、试... 估算是数学的一种基本能力,是计算能力的重要组成部分,也是现代生活中常用的一种计算方法。估算在数学教育教学中所起的作用,不仅仅是一种数学思想方法的体现,更是解决实际问题策略的一种培养。小学数学中开展估算学习,对学生数感、试商、思维能力及计算能力的培养能够产生深远的影响。根据《义务教育数学课程标准(2011年版)》的要求,重新梳理小学数学教材中估算的编写,探索估算知识有效呈现和合理渗透的方式,能对估算教学和教材编写及修订有一定的帮助。 展开更多
关键词 估算 西师版 北师大版 人教版 小学数学教材 编写
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60年来初中数学教材编写的历史沿革与启示——以人教版为例 被引量:19
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作者 杨慧娟 裴昌根 《数学教育学报》 北大核心 2011年第2期15-18,共4页
初中数学教材在基础教育课程教材中有着举足轻重的地位.人教社成立60年来,编写初中数学教材经历了初创、探索、停滞、恢复、发展等时期.从人教社初中数学教材编写的历史沿革中,可以得到如下启示:教材编写要结合国情、与时俱进;改革要... 初中数学教材在基础教育课程教材中有着举足轻重的地位.人教社成立60年来,编写初中数学教材经历了初创、探索、停滞、恢复、发展等时期.从人教社初中数学教材编写的历史沿革中,可以得到如下启示:教材编写要结合国情、与时俱进;改革要谨小慎微,试验过程需通盘考虑;需加强层次性与多样性;把握好数学本身的内在逻辑;处理好各学段之间的衔接. 展开更多
关键词 人教社 初中数学 教材编写
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新中国成立70年中小学体育教材建设的回溯与展望 被引量:11
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作者 沈建峰 巴登尼玛 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2019年第12期28-33,共6页
新中国成立后,我国中小学体育教材经历了3个阶段共8个时期的演进。在统编教材阶段经历了准备与移植期、波折与发展期、消退期、恢复期;在“一纲多本”阶段经历了过渡期、创新期;在“体育与健康”阶段经历了起步与完善期、深化改革期。7... 新中国成立后,我国中小学体育教材经历了3个阶段共8个时期的演进。在统编教材阶段经历了准备与移植期、波折与发展期、消退期、恢复期;在“一纲多本”阶段经历了过渡期、创新期;在“体育与健康”阶段经历了起步与完善期、深化改革期。70年来,中小学体育教材的演变特点:教材中深植“增进学生健康”的课程目标;坚持目标引领教材编写,加大教材引导教师的课程参与;教材内容结构趋于完善,可选择性不断增强;学习评价方法由单一走向多元。新时期中小学体育与健康教材的编写应注重:健康教育与体育技能教育之间的逻辑关系;教材内容应凸显体育知识技能;教材中植入二维码,实现视频与纸质教材的整合。 展开更多
关键词 中小学体育教材 回溯 展望 人民教育出版社
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围绕概念建构实现科学学习进阶--人教/鄂教版小学《科学》的编写路径 被引量:10
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作者 王海英 黄海旺 张军霞 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2021年第9期108-116,共9页
科学概念是科学知识的核心组成部分,科学课程的教学离不开概念的教学。人教/鄂教版小学《科学》在编写过程中,注重以科学概念为核心,围绕概念建构进行基础知识、探究技能、思维发展等方面的教学设计,更好地引导学生实现科学学习进阶。
关键词 小学《科学》 人教/鄂教版 概念建构 学习进阶 编写路径
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教育券:核心政策建议 被引量:14
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作者 康永久 吴开华 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第10期28-32,共5页
教育券计划是一种通过建立统一的教育市场打破国家对教育的行政垄断,促进学校之间的公平竞争,从而确保国民教育权,全面提高教育质量和效益的制度设计。但就目前的制度状况及人们对教育券的知识储备而言,贸然全面推行教育券必然难以成功... 教育券计划是一种通过建立统一的教育市场打破国家对教育的行政垄断,促进学校之间的公平竞争,从而确保国民教育权,全面提高教育质量和效益的制度设计。但就目前的制度状况及人们对教育券的知识储备而言,贸然全面推行教育券必然难以成功。因此,我们必须认真考虑从现有的多元办学体制向全面的教育券计划转变的过渡措施。 展开更多
关键词 教育券计划 国民教育权 多元办学体制 教育市场 过渡措施 市场经济
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