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Teaching the User By Learning From the User:Personalizing Movement Control in Physical Human-robot Interaction 被引量:1
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作者 Ali Safavi Mehrdad H.Zadeh 《IEEE/CAA Journal of Automatica Sinica》 SCIE EI CSCD 2017年第4期704-713,共10页
This paper proposes a novel approach for physical human-robot interactions(pHRI), where a robot provides guidance forces to a user based on the user performance. This framework tunes the forces in regards to behavior ... This paper proposes a novel approach for physical human-robot interactions(pHRI), where a robot provides guidance forces to a user based on the user performance. This framework tunes the forces in regards to behavior of each user in coping with different tasks, where lower performance results in higher intervention from the robot. This personalized physical human-robot interaction(p2HRI) method incorporates adaptive modeling of the interaction between the human and the robot as well as learning from demonstration(LfD) techniques to adapt to the users' performance. This approach is based on model predictive control where the system optimizes the rendered forces by predicting the performance of the user. Moreover, continuous learning of the user behavior is added so that the models and personalized considerations are updated based on the change of user performance over time. Applying this framework to a field such as haptic guidance for skill improvement, allows a more personalized learning experience where the interaction between the robot as the intelligent tutor and the student as the user,is better adjusted based on the skill level of the individual and their gradual improvement. The results suggest that the precision of the model of the interaction is improved using this proposed method,and the addition of the considered personalized factors to a more adaptive strategy for rendering of guidance forces. 展开更多
关键词 Haptic guidance learning from demonstration(LfD) personalized physical human-robot interaction(p2HRI) user performance
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数字化时代高校就业指导服务模式的新路径探索 被引量:2
2
作者 赵中楠 王莉莉 高雪瑶 《中国教育信息化》 2024年第3期64-72,共9页
随着云计算和数字化技术的飞速发展,高校就业指导工作的工作理念也在不断创新,面对与日俱增的大学毕业生数量,高校亟需探索利用新媒体和数字化技术开展新型就业指导模式,以提供更加便捷的就业指导服务。基于此,通过调查问卷和走访相关... 随着云计算和数字化技术的飞速发展,高校就业指导工作的工作理念也在不断创新,面对与日俱增的大学毕业生数量,高校亟需探索利用新媒体和数字化技术开展新型就业指导模式,以提供更加便捷的就业指导服务。基于此,通过调查问卷和走访相关单位的方式,总结当前高校就业指导服务存在的主要问题,分析数字化对毕业生就业指导工作开展的主要优势,深入探讨数字化就业指导平台数据分析的主要内容,从加强就业课程体系建设、明确就业指导服务目标、扩充就业指导师资队伍,以及推进就业服务客户端建设和数字化就业指导平台的优化设计几个方面,提出改进数字化毕业生就业指导工作的新措施,着重提出利用大数据分析技术来掌控就业市场的趋势和需求,为毕业生提供个性化的就业建议;同时,探索利用数字化平台加强毕业生与用人单位之间的联系,促进信息交流、招聘活动的新路径。从而得出以下启示:高校的就业指导部门应高度重视数字化应用平台建设,大力提升就业指导服务的质量和效果,更好地帮助学生成功就业,为国家输送更多更好的创新型人才。 展开更多
关键词 就业指导 教育理念 指导 高校 数字化 个性化
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Three-dimensional nonlinear H_2/H_∞ guidance law based upon approach of solving the state feedback Nash balance point
3
作者 桑保华 姜长生 《Journal of Harbin Institute of Technology(New Series)》 EI CAS 2010年第3期383-388,共6页
Based upon the theory of the nonlinear quadric two-person nonzero-sum differential game,the fact that the time-limited mixed H2/H∞ control problem can be turned into the problem of solving the state feedback Nash bal... Based upon the theory of the nonlinear quadric two-person nonzero-sum differential game,the fact that the time-limited mixed H2/H∞ control problem can be turned into the problem of solving the state feedback Nash balance point is mentioned. Upon this,a theorem about the solution of the state feedback control is given,the Lyapunov stabilization of the nonlinear system under this control is proved,too. At the same time,this solution is used to design the nonlinear H2/H∞ guidance law of the relative motion between the missile and the target in three-dimensional(3D) space. By solving two coupled Hamilton-Jacobi partial differential inequalities(HJPDI),a control with more robust stabilities and more robust performances is obtained. With different H∞ performance indexes,the correlative weighting factors of the control are analytically designed. At last,simulations under different robust performance indexes and under different initial conditions and under the cases of intercepting different maneuvering targets are carried out. All results indicate that the designed law is valid. 展开更多
关键词 nonlinear system mixed H2/H∞ control state feedback Nash balance point two-person nonzero-sum differential game three-dimensional guidance law
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导师指导如何影响研究生科研能力?——基于有调节链式中介模型的实证分析
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作者 方建华 冯静 +1 位作者 张雅婷 李金龙 《山东高等教育》 2024年第5期73-80,92,共9页
研究生作为科技创新的主力军,其科研能力水平的高低受到多种因素影响。研究基于西部高校500份调查问卷,构建了研究生科研能力影响的结构模型。研究发现,研究生的课程设置对个人知识具有显著的正向影响;个人知识和科研兴趣在课程设置对... 研究生作为科技创新的主力军,其科研能力水平的高低受到多种因素影响。研究基于西部高校500份调查问卷,构建了研究生科研能力影响的结构模型。研究发现,研究生的课程设置对个人知识具有显著的正向影响;个人知识和科研兴趣在课程设置对科研能力的作用中不仅具有单独的中介作用,还存在链式中介效应;导师指导在个人知识与科研兴趣链式中介关系中起到调节作用。基于此,研究认为高校应强化研究生个人知识和学术兴趣的内生动力,发挥导师在个人知识与学术兴趣间的导力作用,凸显课程设置的参与性和前沿性,促进研究生科研能力的提升。 展开更多
关键词 研究生科研能力 个人知识 科研兴趣 导师指导
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个性化营养指导对妊娠糖尿病患者的护理效果分析
5
作者 王娟 《中外医药研究》 2024年第16期132-134,共3页
目的:分析个性化营养指导对妊娠糖尿病患者的护理效果。方法:选取2021年8月—2022年7月南京医科大学附属南京医院收治的妊娠糖尿病患者70例作为研究对象,随机分为对照组与研究组,各35例。对照组行常规护理,研究组在对照组基础上行个性... 目的:分析个性化营养指导对妊娠糖尿病患者的护理效果。方法:选取2021年8月—2022年7月南京医科大学附属南京医院收治的妊娠糖尿病患者70例作为研究对象,随机分为对照组与研究组,各35例。对照组行常规护理,研究组在对照组基础上行个性化营养指导。比较两组血糖水平、饮食营养行为知识评分、孕期体质量增长情况、分娩方式、妊娠不良事件发生情况。结果:护理后,两组空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白水平降低,饮食营养行为知识评分升高,研究组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组孕期体质量增长量低于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);研究组自然分娩率高于对照组,剖宫产率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组妊娠不良事件总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P=0.002)。结论:个性化营养指导对妊娠糖尿病患者的护理效果显著,可降低患者血糖水平及体质量增长量,提高饮食营养行为知识掌握程度,改善妊娠结局。 展开更多
关键词 个性化营养指导 妊娠糖尿病 血糖
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个性化心理指导联合耳穴压豆对妇科腹腔镜手术患者术后恢复及心理状况的影响 被引量:1
6
作者 蒋林君 段吉霏 陈素钦 《中国医药导报》 CAS 2024年第4期196-200,共5页
目的 研究个性化心理指导联合耳穴压豆对妇科腹腔镜手术患者术后恢复及心理状况的影响。方法 便利抽取安徽省亳州市人民医院妇一科2021年1月至2022年8月接诊的82例妇科腹腔镜手术住院患者进行研究。按数字奇偶法分为对照组与研究组各41... 目的 研究个性化心理指导联合耳穴压豆对妇科腹腔镜手术患者术后恢复及心理状况的影响。方法 便利抽取安徽省亳州市人民医院妇一科2021年1月至2022年8月接诊的82例妇科腹腔镜手术住院患者进行研究。按数字奇偶法分为对照组与研究组各41例。对照组采用常规护理干预,研究组采用耳穴压豆联合个性化心理指导干预。两组在住院期间记录并比较肠鸣音恢复时间、肛门排气时间、住院时间、干预前后焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、视觉模拟评分法(VAS)评分及并发症发生率。结果 研究组术后肛门排气时间、肠鸣音恢复时间、住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组SAS、SDS、VAS评分低于干预前,且研究组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组术后并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 个性化心理指导联合耳穴压豆有助于妇科腹腔镜手术患者术后恢复,能有效地改善患者的心理状况,减轻疼痛,具有临床应用价值。 展开更多
关键词 妇科 腹腔镜手术 个性化心理指导 耳穴压豆 心理 并发症
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基于智慧教育平台的学习服务定制模型建构研究 被引量:1
7
作者 靳舒淇 崔琳 《无线互联科技》 2024年第16期27-31,共5页
教育数字化是我国教育改革的关键路径,智能教育资源服务平台是其标志性成果,为构建数字教育生态提供了坚实基础。个性化学习服务是推荐教育数字化的重要抓手,智能教育资源服务平台也是实现个性化学习的关键手段。文章以国家中小学智慧... 教育数字化是我国教育改革的关键路径,智能教育资源服务平台是其标志性成果,为构建数字教育生态提供了坚实基础。个性化学习服务是推荐教育数字化的重要抓手,智能教育资源服务平台也是实现个性化学习的关键手段。文章以国家中小学智慧教育平台为研究对象,分析智慧教育平台个性化学习资源建设及服务的发展现状,探究个性化导学服务、个性化学习指导和学习共同体3个方面的模型构建,并提供学生画像、课程定制、个性化教学、智能评估、学习跟踪与反馈以及学习档案管理与分析6个具体实现路径,以更加精准高效地推送个性化资源,从而推动基于平台的个性化学习实施与落地,实现高效育人的目标。 展开更多
关键词 中小学智慧教育平台 学习服务定制 个性化学习 路径引导 智能推送
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个性化咬合诱导矫治器在儿童安氏Ⅱ类1分类错合畸形患儿中的应用研究
8
作者 耿荣光 韩爽 王占礼 《安徽医学》 2024年第4期420-426,共7页
目的探讨个性化咬合诱导矫治器治疗儿童安氏Ⅱ类1分类患儿的临床疗效。方法选取2020年6月至2022年5月于合肥市口腔医院就诊的儿童安氏Ⅱ类1分类患儿60例,按随机数字表法将治疗组分为个性化咬合诱导矫治器组(罗慕组)和传统功能矫正器组(T... 目的探讨个性化咬合诱导矫治器治疗儿童安氏Ⅱ类1分类患儿的临床疗效。方法选取2020年6月至2022年5月于合肥市口腔医院就诊的儿童安氏Ⅱ类1分类患儿60例,按随机数字表法将治疗组分为个性化咬合诱导矫治器组(罗慕组)和传统功能矫正器组(TB组),每组各30例。收集同期30例安氏Ⅱ类1分类但未参与早期矫治的儿童为对照组,随访观察。应用逆向工程软件(Mimics Research 21.0)、Dolphin Imaging软件测量3组患者治疗(观察)前和治疗(观察)12个月后的下颌骨、上下牙弓及头颅侧位片中各项指标。结果罗慕组治疗12个月后较治疗前,下颌升支高度(Co-Go)、下颌基骨长度(Go-Po)、上牙弓宽度(UR6-UL6)、下牙弓宽度(LR6-LL6)、下齿槽座角(SNB)增加,上下齿槽座角(ANB)、上中切牙倾斜度(U1-NA)、覆合、覆盖减小,差异有统计学意义(P<0.05)。TB组治疗12个月后较治疗前,Co-Go、Go-Po、UR6-UL6、SNB、下颌平面角(FMA)、下颌角(Ar-Go-Me)、下颌中切牙倾斜度(L1-NB)增加,ANB、U1-NA、覆合、覆盖减小,差异有统计学意义(P<0.05)。3组患者治疗前后差值比较,LR6-LL6、FMA、L1-NB等差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,罗慕组主观性评分高于TB组(P<0.05)。结论个性化咬合诱导矫治器可以矫治儿童安氏Ⅱ类1分类错合畸形,同时有改善下牙弓宽度,控制下颌平面角和前牙唇倾的作用。 展开更多
关键词 早期矫治 咬合诱导矫治器 Twin-block矫正器
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混合式教学模式下高校思政课教学实效性提升途径研究
9
作者 李晶 於燃原 《湖南工业职业技术学院学报》 2024年第5期103-107,共5页
随着素质教育持续推进,我国涌现了一大批新时代的教学方式,并逐渐形成了混合式教学模式,相应地,对高校教师的要求也越来越高。思政课是能够影响学生精神品质的课程,其教学方式的变革更为显著,同时对教师的综合素养提出了更高要求。能否... 随着素质教育持续推进,我国涌现了一大批新时代的教学方式,并逐渐形成了混合式教学模式,相应地,对高校教师的要求也越来越高。思政课是能够影响学生精神品质的课程,其教学方式的变革更为显著,同时对教师的综合素养提出了更高要求。能否更好地适应新时代的教学方式,能否准确地把时代发展的新精神传递给学生,对高校思政课教师来说是一大挑战。 展开更多
关键词 混合式教学模式 思想政治教育 教学实效性 个性化指导 大数据分析
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新时代高校大学生职业生涯规划教育的现状与对策分析 被引量:3
10
作者 胡燕子 彭明雪 赵元栋 《科教导刊》 2024年第3期5-7,共3页
高校是对大学生进行职业规划教育的实施者,是职业生涯规划教育的重要场所。本文通过对新时代高校大学生职业生涯规划教育的现状进行分析,全面厘清当前高校在职业生涯规划教育内容、个性化指导以及校企合作等三个角度面临的问题,从系统... 高校是对大学生进行职业规划教育的实施者,是职业生涯规划教育的重要场所。本文通过对新时代高校大学生职业生涯规划教育的现状进行分析,全面厘清当前高校在职业生涯规划教育内容、个性化指导以及校企合作等三个角度面临的问题,从系统化、个性化以及实践化三个维度分别提出建议,以期为更多高校开展职业生涯规划教育提供参考。 展开更多
关键词 新时代 生涯规划教育 个性化指导 校企合作
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个性化饮食指导在糖尿病患者教育方面的应用效果研究
11
作者 杨露 张敏 《科技与健康》 2024年第17期80-83,共4页
研究糖尿病护理中个性化饮食指导的应用效果及意义。选取2022年7月—2023年7月收治的80例糖尿病患者为研究对象,将所有入组患者以随机数字表法分为对照组和研究组两组,每组各40例。其中,对照组实施常规护理,研究组在常规护理的基础上实... 研究糖尿病护理中个性化饮食指导的应用效果及意义。选取2022年7月—2023年7月收治的80例糖尿病患者为研究对象,将所有入组患者以随机数字表法分为对照组和研究组两组,每组各40例。其中,对照组实施常规护理,研究组在常规护理的基础上实施个性化饮食指导。分析两组患者的血糖指标、生活质量、日常生活能力、睡眠质量、饮食依从性、满意度,对比不同护理方案的实施价值。结果显示,与对照组相比,研究组的血糖指标、睡眠质量评分更低(P<0.05);研究组的日常生活能力更强以及生活质量更高(P<0.05);研究组的饮食依从性以及组间满意度更高(P<0.05)。研究发现,个性化饮食指导可以帮助患者改善血糖指标及睡眠质量,可提升患者饮食依从性、生活质量以及日常生活能力,满足患者合理护理需求,应用价值高。 展开更多
关键词 糖尿病 个性化饮食指导 饮食依从性 生活质量 睡眠质量
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家庭医生个性化指导对老年高尿酸血症患者的影响
12
作者 谢丽锋 苏朝霞 +3 位作者 李燕 王怿 陆英 曹刚 《上海医药》 CAS 2024年第10期54-57,共4页
目的:评价家庭医生个性化指导对老年高尿酸血症(HUA)患者的影响。方法:本研究纳入体检发现的198名老年无症状HUA患者,使用随机数字表法分为试验组和对照组。试验组有100例,其中男性65例,女性35例,平均年龄(70.31±5.07)岁;对照组有9... 目的:评价家庭医生个性化指导对老年高尿酸血症(HUA)患者的影响。方法:本研究纳入体检发现的198名老年无症状HUA患者,使用随机数字表法分为试验组和对照组。试验组有100例,其中男性65例,女性35例,平均年龄(70.31±5.07)岁;对照组有98例,其中男性62例,女性36例,平均年龄(70.89±6.49)岁。试验组的家庭医生由专科医生进行HUA规范化诊疗培训,根据患者的基本资料制定个性化指导包括健康教育、饮食和运动指导、降尿酸药物治疗并定期电话、面访等随访指导。对照组由门诊医生按照目前常规的健康指导、降尿酸药物治疗进行管理,无定期随访。结果:干预6个月后,试验组和对照组干预后血尿酸(UA)均较干预前有所下降,但试验组干预后的UA水平显著低于对照组[(411.57±68.55)μmol/L比(431.75±70.05)μmol/L,P<0.05]。干预后试验组的空腹血糖、收缩压、舒张压、总胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇、体重指数均明显降低(P<0.05),对HUA的认知及健康行为执行情况显著高于对照组,对家庭医生的满意度也显著优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:家庭医生对老年无症状HUA患者开展个性化指导,可在降低UA的同时,有效改善HUA患者血糖、血压、血脂、体重指数,降低发生痛风风险,改善HUA患者的预后。 展开更多
关键词 高尿酸血症 家庭医生 个性化指导
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基于异质性Agent建模的EID网络舆情引导模型
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作者 许莉薇 韩明星 鲁艳霞 《系统管理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第3期686-704,共19页
理解新发传染病(EID)网络舆情的内在机制,能够协助政府制定精准网络舆情引导策略。目前尚缺乏从网民的异质性以及网络舆情的动态演化视角分析EID情境下个性化引导策略的研究。整合Wilson信息行为的三要素模型、人格特质等理论,采用向量... 理解新发传染病(EID)网络舆情的内在机制,能够协助政府制定精准网络舆情引导策略。目前尚缺乏从网民的异质性以及网络舆情的动态演化视角分析EID情境下个性化引导策略的研究。整合Wilson信息行为的三要素模型、人格特质等理论,采用向量自回归模型分析异质性网民的观点交互偏好,基于优化Deffuant模型设计EID网络舆情中网民的观点交互过程,构建了基于异质性Agent的EID网络舆情引导的计算实验模型并对其进行了校验;进而分析EID网络舆情的演化以及基于风险感知、情绪与人际影响力的引导策略,提出了EID情境下针对异质性网民群体的个性化引导策略。研究丰富了网络舆情的精准引导研究,同时帮助政府理解和掌握EID网络舆情的发展态势,并指导政府针对EID网络舆情特点以及异质性网民群体制定精准引导策略。 展开更多
关键词 新发传染病网络舆情 观点交互偏好 异质性网民 个性化引导策略
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量化评估指导下的个性化护理干预在小儿支气管肺炎护理中的应用及对其依从性的影响
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作者 潘彬 《中国医药指南》 2024年第27期24-27,共4页
目的分析小儿支气管肺炎患儿接受量化评估指导下的个性化护理干预的护理效果。方法采用随机数字表法将福建省福州儿童医院收治的600例小儿支气管肺炎患儿(收治时间为2021年8月至2023年8月)分为对照组(300例)与研究组(300例)。对照组实... 目的分析小儿支气管肺炎患儿接受量化评估指导下的个性化护理干预的护理效果。方法采用随机数字表法将福建省福州儿童医院收治的600例小儿支气管肺炎患儿(收治时间为2021年8月至2023年8月)分为对照组(300例)与研究组(300例)。对照组实施常规护理,研究组实施量化评估指导下的个性化护理干预。比较两组护理前后儿童用脸量表(FACE)评分、遵医行为评分量表(CBAS)评分、肺功能指标,统计两组治疗依从率、并发症发生率。结果护理后,研究组FACE评分低于对照组,CBAS评分高于对照组(P<0.05)。护理后,研究组呼吸频率低于对照组,潮气量、呼气流量峰值高于对照组(P<0.05)。研究组治疗依从性高于对照组(P<0.05)。研究组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论量化评估指导下的个性化护理干预可提高小儿支气管肺炎患儿舒适度,改善遵医行为,提升治疗依从性,促进肺功能恢复,降低并发症发生风险。 展开更多
关键词 小儿支气管肺炎 个性化护理干预 量化评估指导 依从性
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可穿戴设备在运动训练中的应用研究
15
作者 蒋海浪 张如磊 《当代体育科技》 2024年第31期32-34,共3页
随着科技的飞速发展,可穿戴设备在运动训练中的应用日益广泛。为此,该文采用文献资料法等研究方法,对可穿戴设备在运动训练中的应用展开了研究。研究认为:通过实时数据采集、个性化指导、实时反馈等功能,可穿戴设备能显著提升运动训练... 随着科技的飞速发展,可穿戴设备在运动训练中的应用日益广泛。为此,该文采用文献资料法等研究方法,对可穿戴设备在运动训练中的应用展开了研究。研究认为:通过实时数据采集、个性化指导、实时反馈等功能,可穿戴设备能显著提升运动训练的效率和效果,但同时也面临数据隐私性、设备舒适性、功能完善性等挑战。建议:应通过技术创新、政策支持和促进跨学科合作等途径,来推动可穿戴设备在运动训练中的应用。 展开更多
关键词 可穿戴设备 运动训练 数据采集 个性化指导
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当前女大学生就业观现状调查研究——以H大学为例
16
作者 李冬 郭双 《西部学刊》 2024年第12期51-54,共4页
以H大学女大学生为调查对象,通过问卷调查的方式,对当前H大学女大学生的就业观念进行调查。结果显示,当前女大学生认为工作对于女性非常重要,但是当前的就业形势对于女性并不乐观,尤其是职场的性别歧视问题比较严重。女大学生对于就业... 以H大学女大学生为调查对象,通过问卷调查的方式,对当前H大学女大学生的就业观念进行调查。结果显示,当前女大学生认为工作对于女性非常重要,但是当前的就业形势对于女性并不乐观,尤其是职场的性别歧视问题比较严重。女大学生对于就业相关的自我认知也有偏差。对策及建议:在社会方面要转变观念,改变歧视女性就业的错误认识;强化对劳动力市场的监管,完善法律法规;学校和家庭教育方面也要引导学生独立自强;个人规划方面要转变就业观念,重塑科学就业观;提升个人能力,做好就业准备;明确自我认知,制定个人规划。 展开更多
关键词 女大学生 就业观 就业形势 就业目标 就业指导 个人规划
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罗森塔尔效应干预结合个性化饮食指导在结肠癌术后患者中的应用效果观察
17
作者 陈雪梅 颜华艳 《临床医药实践》 2024年第5期387-390,共4页
目的:探讨罗森塔尔效应干预结合个性化饮食指导在结肠癌术后患者中的应用效果。方法:选择2021年6月—2023年1月收治的行腹腔镜结肠癌根治术患者118例,根据随机数表法分为观察组和对照组,每组59例。对照组采用术后常规护理干预措施,观察... 目的:探讨罗森塔尔效应干预结合个性化饮食指导在结肠癌术后患者中的应用效果。方法:选择2021年6月—2023年1月收治的行腹腔镜结肠癌根治术患者118例,根据随机数表法分为观察组和对照组,每组59例。对照组采用术后常规护理干预措施,观察组在对照组基础上给予罗森塔尔效应干预结合个性化饮食指导。比较两组患者临床相关指标、干预前后营养状况和胃肠激素水平,观察两组并发症发生情况。结果:观察组患者肠鸣音恢复时间、首次排气时间、首次排便时间和住院时间明显短(少)于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后两组患者血红蛋白、白蛋白和总蛋白水平均高于干预前,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后两组胃动素和胃泌素水平均低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:罗森塔尔效应干预结合个性化饮食指导可促进结肠癌术后患者恢复,提高患者营养状况,改善胃肠激素水平,减少并发症发生。 展开更多
关键词 罗森塔尔效应 个性化饮食指导 结肠癌 应用效果
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知识图谱个性化导学范式与实施路径——面向医、工交叉跨学科思维的冲突
18
作者 施雯 习佳宁 《办公自动化》 2024年第18期4-6,共3页
文章探讨通过信息化手段,特别是知识图谱和个性化导学范式,提升医工交叉学科教育的效果。随着医学与工程学交叉领域对复合型人才需求的增加,传统教育模式已无法满足要求。作者们提出构建跨学科知识图谱,帮助学生理解和整合医学与工程学... 文章探讨通过信息化手段,特别是知识图谱和个性化导学范式,提升医工交叉学科教育的效果。随着医学与工程学交叉领域对复合型人才需求的增加,传统教育模式已无法满足要求。作者们提出构建跨学科知识图谱,帮助学生理解和整合医学与工程学知识,促进知识应用。个性化导学系统基于学生的学习历史和兴趣,推荐最适合的学习资源和路径,提高学习效率和质量。智能学习平台集成虚拟实验室和在线讨论工具,提供支持跨学科学习的环境,通过大数据分析学生的学习行为,实时调整学习内容,提供科学反馈,促进跨学科思维和创新能力的发展。 展开更多
关键词 医工交叉学科 知识图谱 个性化导学
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个性化营养指导在妊娠期糖尿病患者护理中的效果评价
19
作者 徐婷 《实用妇科内分泌电子杂志》 2024年第10期114-116,共3页
目的探讨在妊娠期糖尿病患者中开展个性化营养指导的应用效果。方法选取90例妊娠期糖尿病患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组45例。对照组接受常规护理,观察组采用个性化营养指导。比较两组认知水平、焦虑程度、... 目的探讨在妊娠期糖尿病患者中开展个性化营养指导的应用效果。方法选取90例妊娠期糖尿病患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组45例。对照组接受常规护理,观察组采用个性化营养指导。比较两组认知水平、焦虑程度、血糖水平及不良妊娠结局情况。结果观察组患者在健康知识掌握度、遵医行为和自我管理能力方面均高于对照组(P<0.05);观察组焦虑程度评分低于对照组(P<0.05);护理前,两组餐前血糖、餐后2 h血糖水平比较,差异均无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组餐前血糖、餐后2 h血糖水平均低于对照组(P<0.05);观察组不良妊娠结局发生率低于对照组(P<0.05)。结论妊娠期糖尿病患者采用个性化营养指导有助于提高患者对疾病和健康知识的认识水平,增强患者的遵医行为和自我管理能力,同时有助于控制血糖水平,减轻高血糖对妊娠结局的不良影响,值得临床推广与应用。 展开更多
关键词 妊娠期糖尿病 个性化营养指导 效果评价
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产后访视+个性化健康指导在产妇产后保健中的应用效果
20
作者 赵冬红 《妇儿健康导刊》 2024年第8期94-97,共4页
目的分析产后访视+个性化健康指导在产妇产后保健中的应用效果。方法选取2021年1月至12月于北京市西城区广外社区卫生服务中心接受产后保健的158例产妇为研究对象,根据不同的干预模式分为研究组和对照组,每组各79例。对照组接受常规产... 目的分析产后访视+个性化健康指导在产妇产后保健中的应用效果。方法选取2021年1月至12月于北京市西城区广外社区卫生服务中心接受产后保健的158例产妇为研究对象,根据不同的干预模式分为研究组和对照组,每组各79例。对照组接受常规产后保健指导,研究组接受产后访视+个性化健康指导,比较两组并发症总发生率及保健指导情况。结果研究组产后并发症总发生率较对照组低(P<0.05);研究组满意度、依从性、保健知识掌握、母乳喂养评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论产后访视+个性化健康指导在产妇产后保健中应用,能够降低产后并发症发生率,提高满意度、依从性、保健知识掌握度及母乳喂养情况。 展开更多
关键词 产后访视 个性化健康指导 产后保健 并发症
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