期刊文献+
共找到1,644篇文章
< 1 2 83 >
每页显示 20 50 100
Study on the Ideological Education and Management Model for the Art Majors in Institutions of Higher Learning in the New Period
1
作者 Xu Zengliu 《International English Education Research》 2015年第8期40-42,共3页
The ideological situation of the art majors in institutions, of higher learning has its own characteristics and needs educators to adopt the targeted ideological education and management measures, so as to promote the... The ideological situation of the art majors in institutions, of higher learning has its own characteristics and needs educators to adopt the targeted ideological education and management measures, so as to promote the healthy growth and comprehensive development of the art majors. In this paper, the ideological education and managemenl model for the art majors in institutions of higher learning in the new oeriod are studied, hooing to attract more scholars to focus on this tooic. 展开更多
关键词 institutions of higher learning Art Majors Ideological education Strategies
下载PDF
Artificial Intelligence Techniques Based Learner Authentication in Cybersecurity Higher Education Institutions
2
作者 Abdullah Saad AL-Malaise AL-Ghamdi Mahmoud Ragab 《Computers, Materials & Continua》 SCIE EI 2022年第8期3131-3144,共14页
Education 4.0 is being authorized more and more by the design of artificial intelligence(AI)techniques.Higher education institutions(HEI)have started to utilize Internet technologies to improve the quality of the serv... Education 4.0 is being authorized more and more by the design of artificial intelligence(AI)techniques.Higher education institutions(HEI)have started to utilize Internet technologies to improve the quality of the service and boost knowledge.Due to the unavailability of information technology(IT)infrastructures,HEI is vulnerable to cyberattacks.Biometric authentication can be used to authenticate a person based on biological features such as face,fingerprint,iris,and so on.This study designs a novel search and rescue optimization with deep learning based learning authentication technique for cybersecurity in higher education institutions,named SRODLLAC technique.The proposed SRODL-LAC technique aims to authenticate the learner/student in HEI using fingerprint biometrics.Besides,the SRODLLACtechnique designs a median filtering(MF)based preprocessing approach to improving the quality of the image.In addition,the Densely Connected Networks(DenseNet-77)model is applied for the extraction of features.Moreover,search and rescue optimization(SRO)algorithm with deep neural network(DNN)model is utilized for the classification process.Lastly,template matching process is done for fingerprint identification.A wide range of simulation analyses is carried out and the results are inspected under several aspects.The experimental results reported the effective performance of the SRODL-LAC technique over the other methodologies. 展开更多
关键词 CYBERSECURITY AUTHENTICATION BIOMETRICS SECURITY higher education institution deep learning
下载PDF
Enhanced Artificial Intelligence-based Cybersecurity Intrusion Detection for Higher Education Institutions
3
作者 Abdullah S.AL-Malaise AL-Ghamdi Mahmoud Ragab Maha Farouk S.Sabir 《Computers, Materials & Continua》 SCIE EI 2022年第8期2895-2907,共13页
As higher education institutions(HEIs)go online,several benefits are attained,and also it is vulnerable to several kinds of attacks.To accomplish security,this paper presents artificial intelligence based cybersecurit... As higher education institutions(HEIs)go online,several benefits are attained,and also it is vulnerable to several kinds of attacks.To accomplish security,this paper presents artificial intelligence based cybersecurity intrusion detection models to accomplish security.The incorporation of the strategies into business is a tendency among several distinct industries,comprising education,have recognized as game changer.Consequently,the HEIs are highly related to the requirement and knowledge of the learner,making the education procedure highly effective.Thus,artificial intelligence(AI)and machine learning(ML)models have shown significant interest in HEIs.This study designs a novel Artificial Intelligence based Cybersecurity Intrusion Detection Model for Higher Education Institutions named AICIDHEI technique.The goal of the AICID-HEI technique is to determine the occurrence of distinct kinds of intrusions in higher education institutes.The AICID-HEI technique encompassesmin-max normalization approach to preprocess the data.Besides,the AICID-HEI technique involves the design of improved differential evolution algorithm based feature selection(IDEA-FS)technique is applied to choose the feature subsets.Moreover,the bidirectional long short-term memory(BiLSTM)model is utilized for the detection and classification of intrusions in the network.Furthermore,the Adam optimizer is applied for hyperparameter tuning to properly adjust the hyperparameters in higher educational institutions.In order to validate the experimental results of the proposed AICID-HEI technique,the simulation results of the AICIDHEI technique take place by the use of benchmark dataset.The experimental results reported the betterment of the AICID-HEI technique over the other methods interms of different measures. 展开更多
关键词 higher education institutions deep learning machine learning CYBERSECURITY intrusion detection
下载PDF
基于信息技术的物理化学实验教学研究与实践
4
作者 郑勇 耿翠环 +2 位作者 王鑫 王书红 张换平 《化工管理》 2024年第11期34-37,共4页
物理化学实验是本科高校化工类专业普遍开设的一门基础必修课程,文章针对该课程传统的教学方法存在的问题,从可视化实验教学、专业计算机软件的应用、虚拟仿真教学、线上辅助教学四个方面进行了分析与探讨,提出了充分利用现代信息技术... 物理化学实验是本科高校化工类专业普遍开设的一门基础必修课程,文章针对该课程传统的教学方法存在的问题,从可视化实验教学、专业计算机软件的应用、虚拟仿真教学、线上辅助教学四个方面进行了分析与探讨,提出了充分利用现代信息技术的优势,进一步优化教学方法等措施,提高了教师团队的专业教学水平,调动了学生的学习积极性,拓宽了学生的知识面,增强了分析和解决专业问题的能力。 展开更多
关键词 物理化学实验 教学改革 信息技术 高等院校
下载PDF
高校分析测试中心实验室安全管理体系的构建
5
作者 谢群 柯盛 +2 位作者 王湘文 吴民华 冯妍 《化工管理》 2024年第26期14-17,共4页
高校分析测试中心是实验教学、科研和社会服务的重要场所,是大型仪器共享平台的重要基地,因此,学校对分析测试中心实验室的安全管理提出了更高的要求。文章针对分析测试中心实验室的特点及安全管理现状进行分析,从管理制度的建立、安全... 高校分析测试中心是实验教学、科研和社会服务的重要场所,是大型仪器共享平台的重要基地,因此,学校对分析测试中心实验室的安全管理提出了更高的要求。文章针对分析测试中心实验室的特点及安全管理现状进行分析,从管理制度的建立、安全教育培训的强化、定期监督巡查以及应急响应体系的建立等方面去探讨分析测试中心实验室安全管理体系的构建,并提出实验室安全管理持续改进的措施,为其他高校分析测试中心实验室安全管理提供参考。 展开更多
关键词 分析测试中心 实验室 安全管理体系 安全教育 高等院校
下载PDF
基于OBE理念下高校体育“学导双行”教学模式的构建研究
6
作者 韩玉姬 陈远莉 +1 位作者 李芳 陈骏 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2024年第2期45-48,共4页
大学体育肩负着促进青年全面发展、落实立德树人的重要使命。本研究采用文献法,逻辑分析等方法,以OBE(Outcome-Based Education)理念为逻辑起点,从学生学习和发展、动机与参与、品德与能力、结果与产出内涵基础上,提出“一中心,双赋能,... 大学体育肩负着促进青年全面发展、落实立德树人的重要使命。本研究采用文献法,逻辑分析等方法,以OBE(Outcome-Based Education)理念为逻辑起点,从学生学习和发展、动机与参与、品德与能力、结果与产出内涵基础上,提出“一中心,双赋能,四路径”的高校体育“学导双行”教学模式,构建学生自主学习、主动锻炼、优化指导与多维评价的实施路径,以期为高校体育课程学习目标设计、优化师生双向学习、评价学习结果产出提供体育教学模式的研究思路与方法。 展开更多
关键词 OBE教育 高校 体育 学导双行 教学模式
下载PDF
高等院校公共体育课程思政推进探究
7
作者 刘双红 白冰 《黑龙江工程学院学报》 CAS 2024年第3期77-82,共6页
为提升高等院校公共体育课程思政教学成效,研究运用文献资料、逻辑分析等方法,对高校公共体育课程思政推进展开探讨。高校公共体育课程思政的实施具有促进学生知识技能与思想境界双重提升、推动课程创新、提升教学质量和落实立德树人教... 为提升高等院校公共体育课程思政教学成效,研究运用文献资料、逻辑分析等方法,对高校公共体育课程思政推进展开探讨。高校公共体育课程思政的实施具有促进学生知识技能与思想境界双重提升、推动课程创新、提升教学质量和落实立德树人教育目标的价值意蕴,但目前在实施过程中存在教学品质不高、教师能力亟待提高和学生积极性不高等问题。在分析构建高质量教学内容、完善师资水平和营造良好教育环境推进着力点的基础上,提出加强课程设计、提升教学品质、强化教师能力、提升教育水平和重视学生需求、提升学习积极性等推进策略。 展开更多
关键词 高等院校 公共体育教学 课程思政 策略
下载PDF
清末四川新式高等体育教育研究
8
作者 马杰华 《成都体育学院学报》 北大核心 2024年第3期118-126,共9页
清末四川新式高等体育教育展示了封闭的中国西部内陆省份教育走向近代化转型的一个“面相”。文章对清末四川教育转型之高等体育教育的兴起与发展进行考证研究,有助于拓展我国体育学的研究深度与广度。研究得出清末四川高等学堂(校)办... 清末四川新式高等体育教育展示了封闭的中国西部内陆省份教育走向近代化转型的一个“面相”。文章对清末四川教育转型之高等体育教育的兴起与发展进行考证研究,有助于拓展我国体育学的研究深度与广度。研究得出清末四川高等学堂(校)办学性质多元;新式高等学堂(校)无论是在数量上还是体育的开办时间上都走在了同时期全国的前列;近代四川高等体育教育始于1896年创办的官立新式学堂—四川中西学堂,之后其他高等学堂普遍开始实行普通体操与兵式体操教育;1906年四川开办了培养体育专门人才的体育科,制定了专门的体育教育规范与以西方分科知识为基础的体育课程体系,该体育学堂培养了开国元勋朱德总司令等一批优秀学生;同时期四川还有一所直接由西方人创办的华西协合大学,该校于创办之初的1910年便开设了体育课程,其校园体育文化特色引领了中国西部近代体育之风尚,在全国享有较高的知名度。 展开更多
关键词 清末 四川 高等学堂 高等教育 体育教育 体育活动
下载PDF
20世纪50年代高校教育系科调整的回顾与反思
9
作者 侯怀银 尹雪 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2024年第5期36-44,共9页
高校教育系科调整是中华人民共和国成立以后改造旧高等教育的重要环节之一,是高等师范院校改革的重要组成部分。20世纪50年代高校教育系科调整主要经历了初步调整、全面布局、重构发展和独立探索四个阶段。此次调整的主要目的是为了发... 高校教育系科调整是中华人民共和国成立以后改造旧高等教育的重要环节之一,是高等师范院校改革的重要组成部分。20世纪50年代高校教育系科调整主要经历了初步调整、全面布局、重构发展和独立探索四个阶段。此次调整的主要目的是为了发展新教育、提高教师的整体质量,由于受到苏联师范院校改革经验以及重新确定学科职能因素的影响,教育系科的发展模式、分布结构、职能规定和专业设置都发生了重大调整。此次调整不仅整合了教育系科发展的现有资源,奠定了中华人民共和国教育系科的发展基础,同时也形塑了当今教育系科资源的学校区域和结构上的差异性。吸取20世纪50年代系科调整的经验,高校教育系科调整应由政府主导,联系学校和地方实际需要,注重发展模式的构建和分布结构的规划,同时全面考虑职能定位、科学规范设置专业,以及重视系科建设传统的继承和发展。 展开更多
关键词 20世纪50年代 教育系科 系科调整 高等院校 高等教育
下载PDF
教育家陈时的办学镜鉴——民办高等教育的路径探微
10
作者 陶光胜 《教师教育论坛》 2024年第3期90-97,共8页
陈时是私立武昌中华大学的创办者,是中国近代民办高等教育的先驱。陈时在40年的办学过程中沉淀了一套宝贵的办学经验,以士志于道的使命自觉固大学之本,以业精于勤的精神建构塑大学之魂,以苞桑之固的制度磐石立大学之治,以和而不同的差... 陈时是私立武昌中华大学的创办者,是中国近代民办高等教育的先驱。陈时在40年的办学过程中沉淀了一套宝贵的办学经验,以士志于道的使命自觉固大学之本,以业精于勤的精神建构塑大学之魂,以苞桑之固的制度磐石立大学之治,以和而不同的差异方略谋大学之特,以风不鸣条的时代气候筑大学之基。陈时的办学历程为研究中国近代民办高等教育史提供了有益参考,也为推进当今民办高校高质量发展提供了历史智慧。 展开更多
关键词 教育家 陈时 民办高等教育 民办高校 办学启示
下载PDF
高等教育赋能全民终身学习:从国际趋势到制度实践——2023年UIL关于高等教育终身学习的系列报告解读
11
作者 彭军 许之民 《成人教育》 北大核心 2024年第7期8-15,共8页
近十年,联合国教科文组织发布终身学习系列报告,大力倡导终身学习应贯穿个人和社会整个教育过程,高等教育机构如何赋能终身学习受到普遍关注。联合国教科文组织终身学习研究所与上海开放大学自2020至2022年间面向全球90个国家399所大学... 近十年,联合国教科文组织发布终身学习系列报告,大力倡导终身学习应贯穿个人和社会整个教育过程,高等教育机构如何赋能终身学习受到普遍关注。联合国教科文组织终身学习研究所与上海开放大学自2020至2022年间面向全球90个国家399所大学开展高等教育机构对终身学习贡献的调查研究,并于2023年6月5日发布《高等教育终身学习的国际趋势》与《高等教育实施终身学习的制度实践》两篇报告。报告分别从有利于高等教育终身学习发展的政策环境、机构治理与实施、通过多样性和灵活性手段扩大高等教育终身学习途径三大方面概述当前的国际趋势,同时结合具体的案例研究,荟萃了终身学习在高等教育背景下的制度实践及经验。我国终身学习体系和学习型社会的构建已经成为必然发展趋势,解读该报告,对我国高等教育未来布局终身学习、赋能全民终身学习具有重要意义。 展开更多
关键词 终身学习 高等教育 国际趋势 制度实践
下载PDF
高等学校继续教育高质量发展理论与实践 被引量:1
12
作者 傅润杨 《继续教育研究》 2024年第2期6-10,共5页
随着社会发展和知识经济兴起,终身学习已成为现代社会中不可或缺的一部分。高等学校继续教育作为终身学习的重要方式,承担了满足社会学习需求、提升个人职业能力和推动社会进步的重要责任。高等学校继续教育是现代社会中不可或缺的教育... 随着社会发展和知识经济兴起,终身学习已成为现代社会中不可或缺的一部分。高等学校继续教育作为终身学习的重要方式,承担了满足社会学习需求、提升个人职业能力和推动社会进步的重要责任。高等学校继续教育是现代社会中不可或缺的教育形式,对于满足社会学习需求、促进个人职业发展和社会进步具有重要作用。高等学校继续教育的高质量发展面临诸多挑战,包括教学质量、师资队伍建设、学习资源开发和学员服务等方面。基于此,针对高等学校继续教育的高质量发展理论进行研究,并提出了相应的实践指南,有助于提升高等学校继续教育的质量和效果,促进社会学习和职业发展的全面发展。 展开更多
关键词 高等学校 继续教育 高质量发展 社会学习
下载PDF
军事高等教育院校全领域、全过程教学督导工作方法研究 被引量:2
13
作者 金伟 黄华 +2 位作者 鲁大策 曹中伟 蔡星会 《高教学刊》 2024年第8期72-75,共4页
新型军事人才培养对军事高等教育院校的教学督导提出更高的新要求,需要对教学督导工作方法进行相应的改革研究,以满足高质量人才培养需求。为此,该文对军事高等教育院校全领域、全过程教学督导内涵进行分析,从贯穿人才培养的全过程督导... 新型军事人才培养对军事高等教育院校的教学督导提出更高的新要求,需要对教学督导工作方法进行相应的改革研究,以满足高质量人才培养需求。为此,该文对军事高等教育院校全领域、全过程教学督导内涵进行分析,从贯穿人才培养的全过程督导和覆盖教、学、管、保的全领域督导等方面,对教学督导工作方法进行探索研究。该研究将有助于军事高等教育院校全面督导工作开展,有力促进高素质军事人才培养,从而促进战斗力生成。 展开更多
关键词 新型军事人才培养 军事高等教育院校 教学督导 督教 督学
下载PDF
教育数字化转型背景下高校体育教育的新形态、新领域与新动力
14
作者 武金涛 郑旗 《体育科技文献通报》 2024年第5期136-139,共4页
随着数字化进程的逐步推进,各行各业依托数字技术开始了转型发展,且发展过程中不断面临新的机遇和挑战,体育教育也不例外。为进一步推动体育教育信息化纵深发展,推进其向数字化、数智化方向转型,满足数字时代洪流对体育教育新的要求,本... 随着数字化进程的逐步推进,各行各业依托数字技术开始了转型发展,且发展过程中不断面临新的机遇和挑战,体育教育也不例外。为进一步推动体育教育信息化纵深发展,推进其向数字化、数智化方向转型,满足数字时代洪流对体育教育新的要求,本文采用文献资料法、访谈法和实地调查法,对教育数字化转型背景下高校体育教育工作进行研究。结果显示:教育数字化转型背景下高校体育教学形态由“传统式教学”向“精准式教学”转换、“实体式教学”向“虚拟式教学”跨越、“单兵式教学”向“协同式教学”转变。研究认为:教育数字化转型背景下高校体育教学思维观念与数字意识方面存在差距、体育教学行为与数字能力存在差异、体育教学资源与数字应用存在差异,需要补充高校体育教育数字化在思维意识、行为能力、资源应用领域的短板。为此,建议高校不断强化数字思维意识、学习提高数字技术的知识与技能、投入利用数字化的资源与配置,加快实现高等体育教育数字化的思维认知转型升级、行为能力转型升级、资源应用转型升级。 展开更多
关键词 高校 体育教育 教育数字化 转型
下载PDF
德国高校E-Learning发展现状研究 被引量:7
15
作者 杨素娟 《现代远程教育研究》 CSSCI 2010年第2期39-42,74,共5页
德国高校E-Learning的发展很不平衡。尽管国家和地方政府从政策和资金上对高校教学信息化提供了强大的支持,但各高校在E-Learning的机构设置、经费划拨等方面有很大差异,导致E-Learning在高校中的应用程度和应用水平参差不齐。除了学校... 德国高校E-Learning的发展很不平衡。尽管国家和地方政府从政策和资金上对高校教学信息化提供了强大的支持,但各高校在E-Learning的机构设置、经费划拨等方面有很大差异,导致E-Learning在高校中的应用程度和应用水平参差不齐。除了学校相关政策外,教师使用E-Learning的动机、教师掌握的学习资源以及教师本身的媒体素养也对E-Learning的发展有着重要影响。德国高校在审慎进行E-Learning教学试点的同时,开始着手进行E-Learning校园的研究与试验。 展开更多
关键词 德国 高校E—learning 现状分析:发展趋势
下载PDF
高校实施兵团精神育人工程的实践与思考
16
作者 韩东 王需 《文化创新比较研究》 2024年第6期128-131,共4页
[目的]探究高校实施兵团精神育人工程的实践策略并展开相关思考。[内容]在梳理高校兵团精神育人工程育人现状的基础上提出具有针对性的优化策略,以改进、完善文化育人思路。[方法]该文以笔者相关研究经验为基础,结合高校实施兵团精神育... [目的]探究高校实施兵团精神育人工程的实践策略并展开相关思考。[内容]在梳理高校兵团精神育人工程育人现状的基础上提出具有针对性的优化策略,以改进、完善文化育人思路。[方法]该文以笔者相关研究经验为基础,结合高校实施兵团精神育人工程的重要价值进行具体策略的设计,并进一步围绕其中的细节元素展开思考分析。[结果]该文首先从明确精神内核、构建思想长城、树立价值观念三个角度阐明高校实施兵团精神育人工程的重要价值,以此为基础设计挖掘文化元素、营造德育氛围、丰富实践形式、活用信息技术四个层面的实践策略,进而围绕内容与形式、方法与需求两个角度展开细节思考。[结论]高校实施兵团精神育人工程契合当下的教育教学发展趋势,相关实践策略的设计与实践具有极为广阔的拓展空间。 展开更多
关键词 高等院校 兵团精神 思想政治教育 文化育人 教育教学 实践与思考
下载PDF
在高校思想政治教育中融入红色廉政文化的育人功能和实现路径
17
作者 罗银霞 曾榕 《科教导刊》 2024年第7期90-92,共3页
文章旨在研究如何利用红色廉政文化来提升大学生的思政教育的成效及其实现途径。首先,文章解释了红色廉政文化的定义,包括其具有政治属性、具有革命特质、体现先进意蕴、富有精神品格。其次,文章探讨了红色廉政文化在高校思想政治教育... 文章旨在研究如何利用红色廉政文化来提升大学生的思政教育的成效及其实现途径。首先,文章解释了红色廉政文化的定义,包括其具有政治属性、具有革命特质、体现先进意蕴、富有精神品格。其次,文章探讨了红色廉政文化在高校思想政治教育中的育人功能,包括有利于大学生对优秀文化的坚定、对道德教化的塑造以及对担当意识的强化等方面的作用。最后,文章提出了红色廉政文化融入高校思想政治教育的有效路径,即构建红色廉政文化专题教育体系、加强红色廉政文化师资队伍建设、开展红色廉政文化专题实践活动和营造红色廉政文化校园环境氛围。 展开更多
关键词 红色廉政文化 高等学校 思想政治教育
下载PDF
基于分层教学理论的高校体育教育教学改革实践研究
18
作者 吕铭亚 《当代体育科技》 2024年第16期65-68,共4页
随着课程改革深入高等教育之中,高等学校体育教育教学顺应时代潮流,积极进行课程改革。分层教学法是近年来的热点教法,主要包括教学目标分层、学生分层、教学活动分层、练习分层等途径,目的在于充分发挥高校学生的主观能动性,提高学生... 随着课程改革深入高等教育之中,高等学校体育教育教学顺应时代潮流,积极进行课程改革。分层教学法是近年来的热点教法,主要包括教学目标分层、学生分层、教学活动分层、练习分层等途径,目的在于充分发挥高校学生的主观能动性,提高学生学习的兴趣,发展学生的特长与优势,保障不同水平层次的学生在体育活动中挖掘潜能,实现个人能力的发展与进步。该文以辽宁工程技术大学学生为研究对象,进行体育课程个案研究。其中,将3个班作为实验组,采用分层教学模式;3个班作为对照组,采用传统方式进行教学。实验前后对比数据表明,实验组学生的学习兴趣、体育体能及课堂表现显著提高,与对照组相比,采用分层教学的实验组学生体育成绩更好。因此,分层教学对学生身心发展具有积极的促进作用。 展开更多
关键词 分层教学 高等学校 体育教育 教学改革
下载PDF
OBE理念下高校体育教学模式的有效构建
19
作者 高中玲 陈亮 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2024年第3期88-91,共4页
为提高高校体育教学效果,培养学生能力,开展OBE理念下的教学方法改革与实践。文章基于对OBE与高校体育教育融合意义的分析,结合当前高校体育教育存在的问题,从以学生为中心反向设计,持续改进,建立覆盖学习全过程的多元化考核评价体系方... 为提高高校体育教学效果,培养学生能力,开展OBE理念下的教学方法改革与实践。文章基于对OBE与高校体育教育融合意义的分析,结合当前高校体育教育存在的问题,从以学生为中心反向设计,持续改进,建立覆盖学习全过程的多元化考核评价体系方面提出了OBE理念下高校体育教学模式的构建路径。 展开更多
关键词 高校 体育教学 OBE理念
下载PDF
高校音乐教育铸牢中华民族共同体意识的使命任务与实践路径
20
作者 李欣倩 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2024年第2期67-75,共9页
中华民族音乐作为各民族情感交流和传承中华文化的重要载体,在铸牢中华民族共同体意识中发挥着独特作用。在新的历史时期,高校音乐教育既要承担起培养具有爱国主义精神和为民族复兴伟业施展才华的时代新人,还应当肩负起强化“五个认同... 中华民族音乐作为各民族情感交流和传承中华文化的重要载体,在铸牢中华民族共同体意识中发挥着独特作用。在新的历史时期,高校音乐教育既要承担起培养具有爱国主义精神和为民族复兴伟业施展才华的时代新人,还应当肩负起强化“五个认同”、传承与创新中华民族音乐的重要使命。本文从民族音乐在铸牢中华民族共同体意识中的作用出发,分析高校在音乐教学研究中的使命与任务,开拓高校音乐教育铸牢中华民族共同体意识的实践路径,让民族音乐教育在新时代更好地为铸牢中华民族共同体意识作出积极的贡献。 展开更多
关键词 高校音乐教育 民族音乐 铸牢中华民族共同体意识
下载PDF
上一页 1 2 83 下一页 到第
使用帮助 返回顶部