平湖派琵琶艺术的继承与创新

平湖派琵琶艺术 ,在两个多世纪的传承中 ,已有九代传人 ,刊印了三册琵琶谱。该派传人善于继承 ,勇于创新 ,为人们积累了可贵的历史经验。该派艺术在我国专业音乐教育中处于重要地位 ,其成就蜚声海内外。

平湖派琵琶艺术风格的形成及特征

平湖派琵琶艺术兴起的标志是1895年《南北派十三大套琵琶新谱》的编著。在平湖派孕育初始,李氏五代所在的地域特征、社会环境以及家庭氛围等使得平湖派文人音乐的风格特征得以初现端倪。文人艺术的品格与特征在平湖派的经典作品中非常突出。平湖派琵琶艺术有着一些特有的琵琶技法,使得它的作品旋律风格与民间音乐有很大的区别,具有特殊的韵味。

琵琶传派艺术在艺术类高校的传承模式探索——以平湖派琵琶艺术传承为例

清末民初,琵琶艺术的近现代五大传派无锡派、平湖派、浦东派、崇明派、汪派初见端倪,并形成格局,其中平湖派是兴起于浙江平湖地区的琵琶艺术传派。1949年后专业化的教学中,琵琶传派艺术的内容逐渐式微,传派音乐的不可再生性以及琵琶艺术发展全局的生态问题,使得今天的琵琶专业人士必须以审慎的态度面对琵琶传派艺术。依托历时两年的“平湖派琵琶艺术传承实践活动”,通过了解平湖派琵琶艺术的历史沿革,研习其作品,紧抓传派艺术的地道、味道、门道探索琵琶传派艺术的传承模式。从传承过程中的艺术实践,学生专业发展、艺术素质培养方面阐述传派艺术学习中取得的成果,对研习中遇到的突出问题进行剖析,并予以应对。

民国地政学的早期展开——以中央政治学校地政学院为中心(1932—1940)

地政学既是民国时期兴起的一门重要社会科学,也是国民党推行土地改革的重要指导。20世纪30年代,以西学东渐大潮及土地问题的重要性不断提高为背景,加上两类知识分子分别对"学术中国化"及国民党"清党"后革命论述变化的响应,共同促成了地政学的兴起。从学科史的角度出发,当时显然形成了一个以中央政治学校附设地政学院为中心,结合中国地政学会、地政月刊社而成的学术团体,不断推动地政学学科向前发展。而平湖实验县的成败经验,则不但向我们展示地政学的实践形态,更提示出地政事业作为政治与学术共谋的本质。地政学在整个20世纪的发展,亦说明学术与政治之间,在紧张和对峙的既有认知外,更有亲近与相互依存的面向。