“堂名”在近现代昆曲传承中的地位与作用

本文根据历史上江、浙地区民间"堂名"乐班这一存在现象,通过实地调查及相关资料的研究,对其在近现代昆曲传承中的地位与作用,分别从三个方面进行了论述:一是"堂名"对于延续昆曲艺术传承所发挥的保障性作用;二是"堂名"在培养职业昆班演员方面所具有的"预科"性质;三是"堂名"为新中国昆曲教育事业所作出的重要贡献。文章同时论述了如何评价民间"堂名"乐班的历史生存价值,以及全面认识近现代昆曲发展的史实的问题。

论知识阶层对昆剧“全福班”艺人的挽救行动

知识阶层在昆曲传承文化生态中具有关键性意义。昆剧传习所背后有知识阶层的扶持之功,已为学界所周知。而考诸史实可以发现,这并不是近代以来知识阶层挽救职业昆班的起点。在此之前,知识阶层已经有过支持"全福班"的尝试,其挽救民族文化艺术的自觉意识早已萌发。具体支持行动主要分为两个层次:其一为对"全福班"这一极具符号性意义的职业昆班加以挽救;其二为对"全福班"艺人加以收容,保障其基本生活,延续其艺术生命。这些尝试虽然没能拯救"全福班"散班的命运,但是却为"姑苏正昆"的保存储备了师资力量,为昆曲教育事业奠定了重要基础。