期刊文献+
共找到514篇文章
< 1 2 26 >
每页显示 20 50 100
When Information Does Not Translate into Knowledge. Ebola and Hemorrhagic Fevers Knowledge among Primary Care Physicians and Nurses
1
作者 Lluis Valerio Olga Perez-Quilez +6 位作者 Silvia Roure Elisabeth Fructuoso Itziar Amilibia Nemesio Moreno Lydia Sanudo Cristina Bocanegra Octavi Martinez-Cuevas 《Open Journal of Preventive Medicine》 2015年第3期122-127,共6页
After the first secondarily-transmitted ebola case in Spain, a wave of divergent opinions flooded mass and sanitary media. Very few of these opinions, however, came from experts on epidemiology or hemorrhagic fevers. ... After the first secondarily-transmitted ebola case in Spain, a wave of divergent opinions flooded mass and sanitary media. Very few of these opinions, however, came from experts on epidemiology or hemorrhagic fevers. This observational study aimed to assess the specific knowledge of Primary Care physicians and nurses about ebola and hemorrhagic fevers by means of analyzing the results obtained from a 5-item self-reported questionnaire dealing on hemorrhagic fevers basic knowledge. Validity and reliability of questionnaire were confirmed by a pilot study. The participants were 138 family doctors and nurses from the 64 public Primary Care centers sited in the North Metropolitan Area of Barcelona (1,400,000 inhab;Catalonia, Spain) taking part in training-the-trainers ebola workshops. Overall, there were 117 (84.8%) respondents out from 138 workshop participants;of them were physicians 61 (51.2%). The main age was 46.7 (8.8) years;stating previous specific knowledge on hemorrhagic fevers 39 (33.3%). On the whole, up to 92 (78.6%) of respondents shown a poor knowledge. Previous specific formation was significantly and independently associated with having proper knowledge (p < 0.001);OR = 8.6 (CI 95%: 3.199 - 23.623). In summary, confusion that accompanied the single secondary-transmitted ebola case in Spain could probably be explained by the existence of a serious gap on hemorrhagic fevers knowledge. More accurate, scientific and formally-presented information should be provided to Primary Care physicians and nurses. 展开更多
关键词 EBOLA Haemorrhagic Fevers primary Care Spain NURSING knowledge
下载PDF
Ethnobotanical and Indigenous Knowledge of Important Plants in East Hararghe, Eastern Ethiopia 被引量:1
2
作者 Laxman Singh KANDARI Tripti NEGI +1 位作者 Ashok Kumar THAKUR Eshetu YILMA 《Journal of Mountain Science》 SCIE CSCD 2015年第6期1521-1533,共13页
An ethnobotanical study was conducted in East Hararghe, Ethiopia to identify and investigate the use of various plants by the traditional healers and communities engaged in domestic, pesticide and medicinal use. A tot... An ethnobotanical study was conducted in East Hararghe, Ethiopia to identify and investigate the use of various plants by the traditional healers and communities engaged in domestic, pesticide and medicinal use. A total of 78 species were observed to be used by the local inhabitants in the region for the treatments of various ailments. Out of these, herbs constitute 49% followed by trees(36%) and shrubs only 15%. However, most frequently used plant parts were leaf and aerial parts(20) followed by seed(13), fruit(12), other parts(10), rhizome(7) and bark(1). Most of the plants were found to be used for medicinal, aromatic and food flavouring(spices, condiments) purposes. Out of 78 species recorded in the present study, 11 were reported to cure stomachache, seven for cold, cough and respiratory problem, six for diarrhoea and five species were found capable of curing fever. Fabaceae was the largest family contributing to medicinal plant use with seven species followed by Solanaceae, Myrtaceae,(5 spp.), and Zingiberaceae, Asteraceae, Liliaceae(4 spp. each). Some of the important plants utilized for taking care of variety of ailments are Azadirachta indica, Brassica nigra, Balanites aegyptiaca, Maytenus ovatus, Rosmarinus officinalis and Trigonella foenum graecum. Most of these medicinal and aromatic plants(MAPs) play a significant role in the household economy and were observed to be very popular among the people. Unpopular plants were left out of the study. This study provides useful and basic information on usage of different plants for conducting further studies aimed at conservation and documentation of traditional medicine system and economic welfare of rural peoples of the East Hararghe, Ethiopia. It also revealed that indigenous practices contributed to sustainable management of plants. 展开更多
关键词 Ethnobotany Medicinal plants primary health care Traditional knowledge East Hararghe
下载PDF
基于模板知识库的智能变电站虚回路校核系统
3
作者 张海宁 王胜 +1 位作者 冯巍 徐小俊 《微型电脑应用》 2024年第5期234-238,共5页
构建基于模板知识库的智能变电站虚回路校核系统,建立SCD文件解析知识库,建立虚回路基本知识库(存储基本的虚回路关联关系),生成不同电压等级及接线方式的虚回路标准模板知识库。系统获得变电站归档发布的SCD文件后,通过SCD解析知识库解... 构建基于模板知识库的智能变电站虚回路校核系统,建立SCD文件解析知识库,建立虚回路基本知识库(存储基本的虚回路关联关系),生成不同电压等级及接线方式的虚回路标准模板知识库。系统获得变电站归档发布的SCD文件后,通过SCD解析知识库解析SCD文件生成一二次数据模型,智能关联相匹配的标准模板知识库,根据标准模板知识库对SCD进行校核,生成虚回路校验报告,交给SCD集成商整改。该系统在重庆市电力公司得到应用并取得了良好的效果。 展开更多
关键词 模板知识库 解析知识库 虚回路知识库 一二次数据模型
下载PDF
基层医院恶性肿瘤化疗患者营养知信行现状及对策研究
4
作者 李怡 赖超耘 梁思燕 《肿瘤代谢与营养电子杂志》 2024年第1期76-82,共7页
目的调查基层医院恶性肿瘤化疗患者营养知识、态度、行为的现状,分析其影响因素,为基层医院肿瘤化疗患者营养教育管理和营养干预提供临床依据。方法方便抽样法抽取2022年7月至12月广东省中山市小榄人民医院肿瘤科肿瘤化疗的住院患者220... 目的调查基层医院恶性肿瘤化疗患者营养知识、态度、行为的现状,分析其影响因素,为基层医院肿瘤化疗患者营养教育管理和营养干预提供临床依据。方法方便抽样法抽取2022年7月至12月广东省中山市小榄人民医院肿瘤科肿瘤化疗的住院患者220例为调查对象,采用自行设计并经信度、效度验证的肿瘤化疗患者营养知信行(KAP)调查问卷进行现场问卷调查。结果肿瘤患者营养的知识、态度和行为三者之间呈正相关,营养风险筛查2002(NRS 2002)及患者主观整体评估(PG-SGA)与营养KAP之间存在着负相关,NRS 2002及PG-SGA存在着正相关;患者营养知信行得分分别为(16.80±0.62)分、(18.44±0.32)分、(20.78±0.27)分,及格率分别为13.5%、87.5%、49%,优秀率分别为0、45.2%、0。医保+合作医疗患者、异地合作医疗的患者营养知识均较医保患者低(P<0.05);营养知识从网络上获取的患者较从医护人员方面获取的得分更高(P<0.05);家庭支持程度对营养知识有统计学差异(P<0.05);文化程度对营养态度有统计学差异(P<0.05);相对于肺癌患者,其他疾病的患者营养行为得分更低(P<0.05);工人职业的患者较农民营养行为得分高(P<0.05);医疗社会支持程度对营养行为差异有统计学意义(P<0.05)。结论基层医院恶性肿瘤化疗患者营养知识掌握非常不理想,营养态度积极,行为较差。综合评估基层医院肿瘤化疗患者情况,充分考虑患者的付费方式、文化程度、职业、医疗社会及家庭支持等因素,针对性进行营养知识教育,提供个体化、专业化和精细化的营养教育和营养干预,改善患者营养行为,提高患者营养知信行水平。 展开更多
关键词 基层医院 肿瘤化疗患者 营养 知识 态度 行为
下载PDF
初等教育学学科建设:历程、进展和展望
5
作者 侯怀银 朱琳 《杭州师范大学学报(社会科学版)》 2024年第4期97-105,共9页
初等教育学作为小学教育专业的基础性学科,其学科建设在我国经历了四个阶段,不同阶段呈现出不同特征。目前,初等教育学学科建设已取得了一定进展,总体表现为研究对象趋于独立、学科性质具有双重性、学科体系初见框架以及学科群建设呈交... 初等教育学作为小学教育专业的基础性学科,其学科建设在我国经历了四个阶段,不同阶段呈现出不同特征。目前,初等教育学学科建设已取得了一定进展,总体表现为研究对象趋于独立、学科性质具有双重性、学科体系初见框架以及学科群建设呈交叉态势。展望未来,初等教育学学科建设需要统筹兼顾,形成初等教育学学科体系;体用贯通,建设初等教育学学术体系;立足本土,构建具有中国特色的初等教育学话语体系;系统规划,建构初等教育学自主知识体系。 展开更多
关键词 初等教育学 小学教育 学科建设 三大体系 自主知识体系
下载PDF
知识及数据驱动的电力一次设备健康管理方法综述 被引量:1
6
作者 谢庆 王春鑫 +6 位作者 李帆 谢晨昊 钟昱尧 翟常营 谢军 张镱议 律方成 《高电压技术》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第2期605-620,共16页
电力系统规模逐年扩大,其供电可靠性要求越来越高。基于电力设备机理、监测数据,利用知识、数据驱动及其融合驱动方法进行电力一次设备健康管理,是一种提高供电可靠性、降低运维成本的可行途径。文中对知识、数据驱动及其融合驱动的电... 电力系统规模逐年扩大,其供电可靠性要求越来越高。基于电力设备机理、监测数据,利用知识、数据驱动及其融合驱动方法进行电力一次设备健康管理,是一种提高供电可靠性、降低运维成本的可行途径。文中对知识、数据驱动及其融合驱动的电力一次设备健康管理方法进行综述。首先,概述知识、数据驱动及其融合驱动的关键技术;然后,分别从电力一次设备的图像识别、状态量感知与故障诊断、状态评估与运行维护3个应用场景,对3种驱动方法的研究现状进行了详细梳理;最后,从硬件条件、数据来源、知识模型构建等方面,对3种驱动方法在电力设备健康管理中的应用难点进行总结,并对未来发展给出建议。 展开更多
关键词 电力一次设备 健康管理 知识驱动 数据驱动 知识-数据融合驱动
下载PDF
中国三省份小学生饮奶干预知信行评价
7
作者 成雪 杨博 +9 位作者 代港 杨雪锋 张帆 李晓辉 朴玮 李淑娟 蔡姝雅 琚腊红 赵丽云 于冬梅 《中国食物与营养》 2024年第6期5-8,共4页
目的:对中国三省份小学生饮奶干预项目知信行进行评价,为指导小学生科学饮奶提供参考。方法:采用随机抽样的方法,各抽取海南省、湖北省和四川省的1个城市点和1个农村点,共计6个调查点;每个调查点分别选取1所推广学生奶的学校作为干预组,... 目的:对中国三省份小学生饮奶干预项目知信行进行评价,为指导小学生科学饮奶提供参考。方法:采用随机抽样的方法,各抽取海南省、湖北省和四川省的1个城市点和1个农村点,共计6个调查点;每个调查点分别选取1所推广学生奶的学校作为干预组,1所没有推广学生奶的学校作为对照组。每日向干预组学生发放200 mL的预包装纯牛奶,同时发放纸质宣传材料和开展有针对性的健康讲座;对照组学校学生不实施任何干预。干预组和对照组的调查对象均为小学三、四、五年级学生。结果:对于营养相关知识掌握情况,干预组在干预前后“学龄儿童每天的饮奶量”“纯牛奶的作用”“酸奶不可以代替牛奶”的知晓率差值高于对照组。对于营养相关态度情况,干预组在干预前后“愿意了解奶类相关的营养知识”“愿意听从书本、老师和家长的饮食指导”“食物喜好纯牛奶”“会坚持喝奶”“食物的营养重要”的百分比差值均高于对照组。对于营养相关行为情况,干预组在干预前后“每周饮奶5天及以上”“会关注配料表和营养标签”“经常选择奶或者奶制品作为零食”“会主动向家长或者学校索要奶”“会主动向家长或老师提出营养健康问题”的百分比差值均高于对照组。结论:综合运用营养健康指南,从饮奶知识和行为等多方面入手进行宣教和干预,能够提高学生的知信行,促进科学健康的饮奶行为。 展开更多
关键词 小学生 饮奶干预 知信行
下载PDF
重大主题教育如何融入中小学课程
8
作者 张良 《课程.教材.教法》 北大核心 2024年第4期4-11,共8页
重大主题教育融入中小学课程的实质在于发挥它们引领中小学课程育人导向的功能,诉求于课程道德性的充盈,实现化社会导向的道德规范为个体的思想品德。这一融入定位的观念基础在于从内在融通的视野定位知识与道德的关系,从两者的融合处... 重大主题教育融入中小学课程的实质在于发挥它们引领中小学课程育人导向的功能,诉求于课程道德性的充盈,实现化社会导向的道德规范为个体的思想品德。这一融入定位的观念基础在于从内在融通的视野定位知识与道德的关系,从两者的融合处探寻融入的载体以及从创生完整性的道德学习实践的角度澄清融入的方法原理。为推进重大主题教育融入中小学课程,可采取提升重大主题教育内容间的育人合力、搭建重大主题与课程内容间的情境性联系、历经课程知识社会价值的实现过程以及在事实理解的基础上驱动价值认同等整合性、有机性、过程性与价值性融入策略。 展开更多
关键词 重大主题教育 中小学课程 知识与道德的融生
下载PDF
基于MIWOA优化SCN的变压器故障诊断研究
9
作者 丰胜成 张宗瑞 +1 位作者 付华 韩猛 《电工电能新技术》 CSCD 北大核心 2024年第6期79-89,共11页
针对变压器故障诊断精确度低的问题,本文提出了一种多策略改进的鲸鱼优化算法(MIWOA)优化随机配置网络(SCN)的变压器故障诊断模型。首先,对变压器冗杂繁多的原始故障数据进行核主成分分析(KPCA)降维处理,降低无效特征的影响;其次,利用T... 针对变压器故障诊断精确度低的问题,本文提出了一种多策略改进的鲸鱼优化算法(MIWOA)优化随机配置网络(SCN)的变压器故障诊断模型。首先,对变压器冗杂繁多的原始故障数据进行核主成分分析(KPCA)降维处理,降低无效特征的影响;其次,利用Tent混沌映射、动态自适应权重和初级知识获取共享算法对鲸鱼算法(WOA)进行改进,提高其优化能力;然后,在SCN中引入L2范数惩罚项进行正则化处理,并使用改进后的MIWOA算法对SCN惩罚项系数C进行寻优求解,提高SCN分类精度和泛化能力;最后,将降维的数据输入到MIWOA-SCN故障诊断模型中,提高模型收敛速度。结果表明,本文所提出的模型诊断精度为93.1%,与WOA-SCN、GWO-SCN和PSO-SCN诊断模型相比,分别提高了6.89%、9.48%、14.65%,证明MIWOA-SCN诊断模型在变压器故障诊断上具有良好的诊断效果。 展开更多
关键词 变压器 鲸鱼优化算法 核主成分分析 动态自适应权重 初级知识获取共享算法 随机配置网络
下载PDF
图文宣教联合延续远程协助对原发性青光眼居家患者疾病知识掌握情况及眼压控制情况的影响
10
作者 谢振松 《黑龙江医学》 2024年第3期325-328,共4页
目的:探究图文宣教联合延续远程协助对原发性青光眼居家患者疾病知识掌握情况及眼压控制情况的影响。方法:选取2020年2月—2022年2月于平顶山市第一人民医院就诊的106例原发性青光眼居家患者作为研究对象,按照随机数表法分为常规组53例... 目的:探究图文宣教联合延续远程协助对原发性青光眼居家患者疾病知识掌握情况及眼压控制情况的影响。方法:选取2020年2月—2022年2月于平顶山市第一人民医院就诊的106例原发性青光眼居家患者作为研究对象,按照随机数表法分为常规组53例(采用常规延续远程协助)和图文组53例(采用图文宣教联合延续远程协助),比较两组患者干预前后疾病知识掌握情况、自我管理能力[自我管理行为问卷(GSMQ)]、依从性以及眼压控制情况。结果:与治疗前比较,治疗后两组患者疾病病因、临床表现、并发症、治疗方法以及日常护理评分均上升,且图文组患者高于常规组患者,差异有统计学意义(t=2.614、7.574、5.210、5.831、2.285,P<0.05)。与治疗前比较,治疗后两组患者生活调适、功能保健、疾病之医疗管理评分均上升,且图文组患者高于常规组患者,差异有统计学意义(t=2.057、2.105、2.029,P<0.05)。与治疗前比较,治疗后两组患者规律用药、自我检测、饮食情况、定期复诊评分均上升,且图文组患者高于常规组患者,差异有统计学意义(t=5.654、2.440、4.118、2.616,P<0.05)。与治疗前比较,治疗后两组患者视力表数值及眼压均下降,且图文组患者低于常规组患者,差异有统计学意义(t=2.019、2.036,P<0.05)。结论:图文宣教联合延续远程协助可明显提高原发性青光眼居家患者疾病知识掌握程度,眼压得到有效控制。 展开更多
关键词 图文宣教 延续远程协助 原发性青光眼 居家 疾病知识掌握 眼压控制
下载PDF
大理白族自治州甸南镇部分小学生环境内分泌干扰物KAP调查分析
11
作者 张红吉 袁芝琼 《大理大学学报》 2024年第8期75-79,共5页
目的:探讨大理白族自治州甸南镇四至六年级小学生性成熟状况及环境内分泌干扰物(EDCs)相关知识、态度和行为。方法:采用分层随机抽样法,在大理白族自治州甸南镇选取2所小学四至六年级学生进行问卷调查。结果:不同年级、年龄学生及女生... 目的:探讨大理白族自治州甸南镇四至六年级小学生性成熟状况及环境内分泌干扰物(EDCs)相关知识、态度和行为。方法:采用分层随机抽样法,在大理白族自治州甸南镇选取2所小学四至六年级学生进行问卷调查。结果:不同年级、年龄学生及女生是否出现第二性征、月经初潮在EDCs相关知识态度得分上的差异均有统计学意义(P<0.05),四年级、六年级学生的EDCs相关知识态度均较五年级学生好;10岁学生的EDCs相关知识态度较11岁学生好;没有出现第二性征、月经初潮的女生EDCs相关知识态度比出现第二性征、月经初潮的女生好。女生出现月经初潮年龄在饮食行为习惯得分上的差异有统计学意义(P<0.05),12岁、13岁出现月经初潮的女生的饮食行为习惯均比11岁出现月经初潮的女生好。结论:11岁出现月经初潮的女生饮食行为习惯较差,五年级学生、11岁学生、出现第二性征和月经初潮的女生EDCs相关知识态度较差,接触EDCs较多。应制定有效的防治方案,培养学生良好的日常生活习惯,加强EDCs相关知识的教育。 展开更多
关键词 环境内分泌干扰物 性成熟 知识、态度和行为 小学生
下载PDF
人工智能辅助定罪的进展、理论与应用
12
作者 孙道萃 《华南师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2024年第2期117-137,207,共22页
刑事司法正经历深度智能化。人工智能辅助定罪办案系统加速迭进,冲击着传统定罪观念的知识禁区。传统定罪理论体系、本质特征、运行机制整体上遭遇挑战,由此孕育专属的人工智能辅助定罪司法知识体系、理论基础。人工智能辅助定罪由经实... 刑事司法正经历深度智能化。人工智能辅助定罪办案系统加速迭进,冲击着传统定罪观念的知识禁区。传统定罪理论体系、本质特征、运行机制整体上遭遇挑战,由此孕育专属的人工智能辅助定罪司法知识体系、理论基础。人工智能辅助定罪由经实践检验的理性要素合成其制度本体,为量刑正义赋以新能。经由算法逻辑及其规则,形成科学的理论知识谱系与实践理性模型,并辅以完备的匹配、验证等运行机制,铸成人工智能辅助定罪系统的基本应用原理。人工智能辅助定罪不脱离传统理论。以司法大数据及其蕴含的“活着的”定罪逻辑为实践前提与参照,奠定辅助预测定罪功能的客观性、真实性与可靠性。当前,针对认罪认罚案件的人工智能辅助(确认)定罪,迎来得天独厚的实践优势与探索契机。 展开更多
关键词 人工智能辅助定罪 探索反思 知识谱系 理论重塑 应用原理
下载PDF
消化系统恶性肿瘤术后患者居家期间膳食摄入量与其家庭主要照顾者膳食营养知识的相关性分析
13
作者 胡玉玲 黄荠元 +1 位作者 杨伟生 杜志敏 《现代医院》 2024年第2期289-292,296,共5页
目的了解消化系统恶性肿瘤患者术后居家期间膳食摄入量现状,探讨其与家庭主要照顾者的膳食营养知信行水平之间的相关性。方法于2022年10月—2023年3月,在广州市两家三级甲等医院选取108例消化系统恶性肿瘤术后患者的家庭主要照顾者为调... 目的了解消化系统恶性肿瘤患者术后居家期间膳食摄入量现状,探讨其与家庭主要照顾者的膳食营养知信行水平之间的相关性。方法于2022年10月—2023年3月,在广州市两家三级甲等医院选取108例消化系统恶性肿瘤术后患者的家庭主要照顾者为调查对象,使用自制的一般资料调查表、消化系统肿瘤患者营养知识-态度-行为问卷和简明膳食自评工具进行横断面调查。结果患者居家期间膳食摄入量情况均分为(4.16±1.22)分,不同肿瘤类型和术后至今时间的患者居家期间膳食摄入量有差异。家庭主要照顾者营养知识-态度-行为总分为(47.64±6.97)分。主要照顾者对膳食指南的知晓度与患者居家期间膳食摄入量呈正相关(r=0.285,P<0.05)。多元线性回归结果显示照顾者对膳食指南的知晓度是患者膳食摄入量的影响因素。结论有必要定期监测患者居家期间的膳食摄入量。医护人员可将干预的重点转向照顾者,鼓励照顾者共同参与营养管理,从而提高家庭照护质量,改善患者营养状况。 展开更多
关键词 消化系统恶性肿瘤 家庭主要照顾者 膳食摄入水平 膳食营养知信行
下载PDF
湖南省中小学生对常见心理问题表现的知晓现状及其相关因素分析
14
作者 方媛媛 彭玮婧 +4 位作者 陈志妍 赖翀 刘瑞杰 张成成 胡宓 《广西医科大学学报》 CAS 2024年第8期1176-1186,共11页
目的:了解湖南省中小学生对常见心理问题表现的知晓现状并分析相关因素,为制定心理健康教育策略提供科学依据。方法:采用多阶段分层整群抽样的方式,在湖南省14个市州抽取154所学校308个班级15400例中小学学生,采用自编调查问卷表以及90... 目的:了解湖南省中小学生对常见心理问题表现的知晓现状并分析相关因素,为制定心理健康教育策略提供科学依据。方法:采用多阶段分层整群抽样的方式,在湖南省14个市州抽取154所学校308个班级15400例中小学学生,采用自编调查问卷表以及90项症状自评量表(SCL-90)、患者健康问卷抑郁分表(PHQ-9)、广泛性焦虑量表(GAD-7)和匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)对中小学生对常见心理问题表现的知晓情况进行问卷调查。结果:湖南省中小学生对常见心理问题知晓率为34.7%(95%CI:33.9%~35.5%)。学生对心理问题情绪表现的知晓率最高,为51.4%(95%CI:50.5%~52.3%),其次是生理表现,知晓率为29.7%(95%CI:28.9%~30.5%),而对行为表现的知晓率最低,知晓率为27.5%(95%CI:26.7%~28.3%)。多因素logistic回归分析结果显示,女生、城市学生、高中生、有心理问题疾病史、独生子女、父亲文化程度为大专及以上、自评学习成绩为班级排名前25%、学校有心理老师等因素能提高学生对常见心理问题表现知晓率。结论:湖南省中小学生对常见心理问题表现的知晓率有待提升,教育及相关部门应加强对中小学生的心理健康知识教育,提高中小学生对常见心理问题表现的知晓率。 展开更多
关键词 中小学生 心理问题表现 知晓率 横断面调查 相关因素
下载PDF
上海市基层医务人员营养知识水平现况及影响因素分析
15
作者 陈云峰 潘雅萍 +3 位作者 王蓓蓓 陈丽芳 江笺 曹萍 《中国初级卫生保健》 2024年第4期32-36,共5页
目的:调查上海市基层医务人员营养知识水平现况,并探讨其影响因素,为社区卫生服务中心开展临床营养工作治疗提供参考。方法:采用问卷调查的方法,对上海市8家社区卫生服务中心的348名医务人员进行营养知识水平现况调查。结果:营养专业知... 目的:调查上海市基层医务人员营养知识水平现况,并探讨其影响因素,为社区卫生服务中心开展临床营养工作治疗提供参考。方法:采用问卷调查的方法,对上海市8家社区卫生服务中心的348名医务人员进行营养知识水平现况调查。结果:营养专业知识问卷调查成绩合格48人,不合格300人;88.51%调查对象的单位未设立营养科且无专职营养师,81.90%调查对象的单位每年营养相关学习培训频次为0次,78.45%的调查对象认为目前掌握的营养知识较难满足或完全不满足现有工作需要;单因素与多因素统计分析结果显示,职业、职称、工作岗位、最近1个月对患者或居民进行过饮食建议或营养教育和对营养风险筛查量表(NRS 2002)的了解程度可能是医务人员营养知识水平的影响因素(P<0.05);调查对象最希望学习的营养知识前3位为临床营养知识、老年人营养知识和慢性病营养知识;希望学习加强自身营养知识的途径的前3位为讲授式系统学习(讲座)、相关媒体线上学习和学术会议;认为营养教育专业发展存在的问题前3位为专业知识短缺、专业技能缺乏和专业人员队伍不稳定。结论:基层医务人员的营养知识水平总体较低,应加快基层医疗卫生机构的营养学科建设,重视医务人员的临床营养诊疗能力培训,有助于社区临床营养规范化诊疗工作的开展。 展开更多
关键词 营养知识 社区卫生服务中心 基层医务人员
下载PDF
冠心病患者主要照护者AED知信行现状及影响因素分析
16
作者 朱烨晶 王海昌 郭春棉 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2024年第3期297-300,共4页
目的调查冠心病患者主要照护者对自动体外除颤仪(AED)知识、态度和行为(知信行)现状,并探讨其影响因素。方法采用多阶段整群随机抽样法,选取637名西安市冠心病患者主要照护者进行问卷调查。采用AED知信行量表评估调查对象的知信行情况,... 目的调查冠心病患者主要照护者对自动体外除颤仪(AED)知识、态度和行为(知信行)现状,并探讨其影响因素。方法采用多阶段整群随机抽样法,选取637名西安市冠心病患者主要照护者进行问卷调查。采用AED知信行量表评估调查对象的知信行情况,采用多元线性回归分析调查对象知信行状况的影响因素。结果西安市冠心病患者主要照护者AED知信行平均得分(33.93±9.29)分,3个维度中,知识维度得分(7.62±2.14),态度维度得分(14.09±5.24),行为维度得分(12.22±4.94)。回归分析结果显示,年龄、文化程度、居住地、家庭月收入、患者患病时长、社区宣教、对机器使用技术的恐惧、亲朋心肌梗死经历是影响冠心病患者主要照护者AED知信行的主要因素。结论冠心病患者主要照护者AED知信行水平有待提高,有关部门今后可通过理论加实践宣教切实提高冠心病患者主要照护者AED知信行水平。 展开更多
关键词 冠心病 自动体外除颤仪 主要照护者 知信行 社区护理
下载PDF
中小学课程思政的研究现状和发展趋势——基于知识图谱的分析
17
作者 孙茂华 《天津师范大学学报(基础教育版)》 北大核心 2024年第3期54-57,共4页
“课程思政”日益成为中小学学科育人的重要课题。通过CiteSpace生成的知识图谱可对中小学课程思政研究的年度发文趋势和关键主题进行可视化分析。研究发现,目前中小学课程思政研究呈现出如下热点:遵循政策导向,聚焦核心素养;立足学科特... “课程思政”日益成为中小学学科育人的重要课题。通过CiteSpace生成的知识图谱可对中小学课程思政研究的年度发文趋势和关键主题进行可视化分析。研究发现,目前中小学课程思政研究呈现出如下热点:遵循政策导向,聚焦核心素养;立足学科特性,开发思政资源;着眼育人价值,探究有效策略。研究认为,未来中小学课程思政研究要推进理论体系向教学体系转化的研究,关注一体化育人体系建设研究,重视“教学评一致性”研究。 展开更多
关键词 中小学课程思政 课程育人 核心素养 知识图谱分析法
下载PDF
乡村振兴背景下农村小学全科教师专业素养提升现状
18
作者 郝丽娟 《黑龙江科学》 2024年第15期63-65,共3页
在乡村振兴背景下调研农村小学全科教师专业素养提升现状,根据量化分析结果探讨并提出提升其专业素养的策略。由描述性统计结果可知,乡村振兴背景下农村小学全科教师的专业素养处于中上水平,说明在乡村振兴的助推下农村小学全科教师的... 在乡村振兴背景下调研农村小学全科教师专业素养提升现状,根据量化分析结果探讨并提出提升其专业素养的策略。由描述性统计结果可知,乡村振兴背景下农村小学全科教师的专业素养处于中上水平,说明在乡村振兴的助推下农村小学全科教师的专业素养明显提升,能够获取教育方面的资源和力量。从各维度来看,专业理念与师德、专业知识和专业能力的均值均高于理论中值,但专业知识能力水平相对还有一定的提升空间。为此,各级教育行政部门应优化培训安排,引导全科教师主动反思;地方政府应牵头,鼓励农村小学全科教师积极参与,挖掘农村小学的后发优势进行教学实践,从而推动农村小学全科教师不断学习成长,不断提升专业素养与职业认同感。 展开更多
关键词 乡村振兴 农村小学 全科教师 专业素养 专业理念与师德 专业知识 专业能力
下载PDF
Evidence for the Safe Use of the Extract from the Brazilian Arnica, <i>Solidago chilensis</i>Meyen, in Primary Health Care
19
作者 Angélica A. Mercandeli Geisilane P. Bessa +2 位作者 Silas N. Ronchi Tatiana P. S. Segato Ary G. da Silva 《Chinese Medicine》 2012年第1期4-8,共5页
In Brazil, the National Policy on Medicinal Plants has stimulated the use of plants in primary health care, validating the traditional medicine and pointing to the lack of a consistent set of evidence that supports th... In Brazil, the National Policy on Medicinal Plants has stimulated the use of plants in primary health care, validating the traditional medicine and pointing to the lack of a consistent set of evidence that supports their uses and indications by ethnobotany and ethnopharmacology. This paper aims to make a systematic review of the scientific literature to gather evidence on indications and safety of use of extracts of Solidago chilensis. The bibliographic research was carried out using terms derivate from the title, and all the published papers were downloaded, covering at least the last five years, and it was focused on preclinical and clinical studies with extracts of S. chilensis in the databases of Web of Science, BIREME, SciELO, PubMed, Scirus and Highwire. Phytochemical analysis carried out on many studies showed that among the chemical constituents of S. chilensis are sesqui- and diterpenes, flavonoids and other substances, and the diterpene solidagenone was identified as a marker of the extract that has demonstrated gastroprotective activity in different experimental models of ulcer induced in animals without signs of toxicity at doses above 600 mg/kg. Another studies show that the anti-inflammatory effect in rats has been given by inhibiting the exudation of leukocytes, especially neutrophils, as well as through inhibition of myeloperoxidase, adenosine deaminase, and tumor necrosis factor-α (TNF-α), decreased induction of nitric oxide synthesis and levels of interleukin-1β. Studies show that solidagenone at a concentration of 100 mg/kg showed activity similar to lansoprazole (20 mg/kg), the effect occurs without changes in the gastric mucosa or on acid secretion. The aqueous and alcoholic extracts showed anti-inflammatory activity and may act in a satisfactory way in cases involving the inflammatory response, such as injuries due to trauma, repetitive stress, pain, and healing. The inhibition of anti-inflammatory response is on the base of all these described effects. In spite of the fact that S. chilensis has been used since ancient times in Brazilian traditional medicine, and the existence of preclinical pharmacological end toxicological evidence for its efficacy as an inhibitor of anti-inflammatory response, we could find only a single clinical trial study carried out in treating lumbago. In this lack of clinical pharmacology and toxicology evidence for its uses, its safety and therapeutic indications are guaranteed, up to this moment, by traditional knowledge. 展开更多
关键词 SAFE Use primary Health Care Traditional knowledge ANTI-INFLAMMATORY
下载PDF
北京市某区中小学生营养素养现状与家庭食物环境相关性研究 被引量:1
20
作者 高彭 尤戈 +4 位作者 吕金昌 陈东宛 张雨桐 包丽娜 甄国新 《中国食物与营养》 2023年第11期24-28,11,共6页
目的:了解北京市某区中小学生营养素养现状,研究分析某区中小学生营养素养水平与家庭食物环境关联程度,为提高某区中小学生营养素养水平,构建良好的家庭食物环境,预防超重肥胖、营养不足等疾病的发生提供科学依据。方法:2020年随机抽取... 目的:了解北京市某区中小学生营养素养现状,研究分析某区中小学生营养素养水平与家庭食物环境关联程度,为提高某区中小学生营养素养水平,构建良好的家庭食物环境,预防超重肥胖、营养不足等疾病的发生提供科学依据。方法:2020年随机抽取某区2所小学、2所初中、1所高中共810名学生作为调查对象,收集营养素养与家庭食物环境等相关信息。用SPSS 25.0软件进行数据清理和统计分析,采用卡方检验和Logistic回归分析进行统计学检验。结果:全部调查对象中,小学(1~2年级)学生的营养素养得分为(83.9±16.5)分,具备营养素养(≥80分)为70.0%,这一学段学生的营养素养与年级、户口类型有关(P<0.05)。中高年级组(3~12年级)学生营养素养得分为(65.9±9.1)分,具备营养素养(≥80分)为7.1%,此学段中小学生3~6年级、初中生、高中生具备营养素养比例分别为11.4%、5.8%、2.1%,差异有显著性(P<0.05),该学段中小学生营养素养水平与年级、户口类型、照护者受教育水平、家庭收入有关(P<0.05)。1~12年级中小学生的家庭食物环境得分为(65.2±7.8)分,家庭食物环境健康(≥60分)为75.1%,家庭食物环境得分与年级、户口类型、主要照顾者、照顾者教育水平、家庭收入有关(P<0.05)。学生营养素养与家庭食物环境程正相关,相关系数为0.383(P<0.01)。结论:调查对象营养素养水平较低,与年级、户口类型、照顾者及其受教育水平、家庭收入等家庭食物环境有关。 展开更多
关键词 中小学生 营养素养 营养知识 家庭食物环境
下载PDF
上一页 1 2 26 下一页 到第
使用帮助 返回顶部