“起承转合”译,“传神达意”宜

陶渊明诗文的朴真与恬淡通过其诗中的"神"字与"意"字跃然纸上。无论是陶渊明诗文中的"神"字,还是其中的"意"字,与译者而言,都是中古文化"神意"不可违的翻译对象。汪榕培教授运"起承转合"之译笔,使陶渊明之"神"、"意"历久弥新,"传神与达意"比肩而至。

弘扬“齐越精神”的几点思考

齐越在40多年播音与播音教育生涯中体现出来的忠诚于党、扎根群众、严于律己、刻苦钻研、提倡创新等优秀品质形成了"齐越精神"。弘扬"齐越精神"对推动我国播音主持事业的发展具有十分重要的现实意义。要弘扬"齐越精神",就要对党忠诚,热爱群众,真情投入,继承与创新。

藏书世家山阴祁氏家风及其地域传承

藏书世家山阴祁氏不仅因三代藏书而闻名遐迩,而且,其家风传承也独具魅力:藏书传家是祁氏家风传承的基本范式,忠敏齐家是祁氏家风的价值取向,艺文怡家是祁氏家风传承的主要方式和状态。祁氏家风具有独特的文化内涵,兼含"时代性"和"区域性"特质,具有越文化基因,于今仍可资借鉴。

也谈“齐越精神”

齐越先生是新中国第一代播音员,是播音事业的开拓者。齐越精神对今天的我们仍然有重要的指导意义。齐越精神主要体现在以下几个方面:真心真情,用生命播音;扎根于民,为百姓代言;严谨认真,对工作一丝不苟;敢于担当,有高度的责任感、使命感;简朴低调,处处为他人着想。

践行延安精神的典范——齐越

延安精神是中国共产党人在延安时期培育造就的宝贵精神财富。人民播音员齐越毕生牢记周总理的谆谆教诲,时刻用延安精神要求自己,用延安精神做好工作,用延安精神带好队伍。他传承延安精神,是践行延安精神的典范。齐越生前与沧州人民结下了深厚的"生死情谊",去世后骨灰安葬沧州,为沧州人民学习、践行延安精神提供了最好的楷模。

对高校播音与主持专业教育教学中党性原则的认识——基于京津冀语言传播教育暨齐越精神研讨会的思考

通过对相关文献的总结和概括,揭示了坚持党性原则是我国新闻事业的根本特征,指出在专业教育教学中加强马克思主义新闻观和党性原则的学习,使高校播音与主持专业培养的新闻播音人才在思想上树立牢固的党性原则意识,在实践中坚持党性原则,做弘扬社会正能量的"传声筒"。

敏歧散文诗新探——“荒原”系列散文诗中的精神气质

敏歧的"荒原"系列散文诗在借用艾略特"荒原"意象时,无论从精神特质,还是精神底蕴上,其总体的精神气象都表现出明显的不同。敏歧诗中所塑造的坚忍不拔的精神向度和苏世独立的品格魅力,蕴含了诗人自身大半世的人间风雨磨砺;"国家"情感和"个人"情感相互交融,和很多的历史细节一起,融入了他的这些长短之句中。从而让这个系列散文诗,不仅主题突出,而且艺术开掘非常深,人文包容性也非常大,精神理念的阐发和塑造也甚为强劲。

齐越精神融入当代大学生思想政治教育的路径探析

新时代将齐越精神融入高校思想政治教育工作中,对于发挥先进典型精神的引领作用,全面落实立德树人根本任务,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人有着重大的指导作用和现实意义。因此,在高校大学生思想政治教育的工作中,应充分发挥齐越精神的引领作用。通过挖掘历史资源以开展案例教学,利用场馆资源以开展现场教学,加强课堂体验以开展情景教学,从而让新时代的大学生熟知齐越精神、认同齐越精神、坚守齐越精神,成为齐越精神的践行者和传承人。

新时代齐越精神传承的创新路径

新时代传承齐越精神具有重要的现实意义。针对当前齐越精神传承存在的问题,从构建齐越精神传承数字化平台、创新传播内容和形式、探索齐越精神融入课程思政方法等方面做出新探索。

传播学视野下齐越精神传播路径研究

从传播学视角对齐越精神的传播路径进行了审视,在分析已有路径不足的基础上提出改进完善的建议:在今后的传播实践中,齐越精神传播可注重“仪式观”,构建共同场域;重视视频媒介平台,形成传播矩阵;关注受众需求,建立互动联系;构建多元传播模式,催化传播热潮;延伸具象化传播,打造传播产业链。

新媒体时代广播电视从业者传承齐越精神的意义与有效路径

新媒体时代,地方广播电视台正处于全面改革期,广播电视从业者的职业素养需要全面提升。学习和传承齐越精神,有助于提高从业者的政治素养、业务素养和职业道德素养。针对当前沧州广播电视从业者对齐越精神的认知现状,需要通过系统性学习、多渠道多形式学习、打造弘扬齐越精神的地方名片等路径加以改进与提升。

基于“脑胃同调”探析阿尔茨海默病的病机及防治

阿尔茨海默病的发病、进展与肠道微生物菌群失调密切相关,中医认为,本病属本虚标实之证,本在于气血虚少、肾虚精亏、脑失所养,标多为痰浊、瘀血阻滞。脾胃虚弱,脾失健运,气血不足,脑髓失养是本病发生的关键。“脑胃同调”理论认为,脑与胃肠存在脏腑相互作用,经络相互络属,病理相互影响的关系。治疗阿尔茨海默病时,应以“脑胃同调”理论为指导,兼顾脑、胃肠从多角度治疗,一方面可充养脑髓,延缓痴呆进展,另一方面又有调和脾胃,调整阴阳之效,体现出“脑胃同调”诊疗思路的优势。

李鼎教授论针灸“调气治神”的学术思想

总结李鼎教授针灸"调气治神"的学术思想,包括辨析气血、配合呼吸、施用手法和掌握穴性。

从“阳气者,精则养神”论治老年性痴呆

"阳气者,精则养神"指明阳气是神活动正常的关键。阳气能激发和兴奋人的精神意识活动,使神振奋;阳气能"内化精微"和运输营养,使神得养;阳气能固护机体,防止毒邪内生,使神得安。老年性痴呆属于中医"神志病"范畴,从阳气对神的作用角度来看,能补益、调理阳气的扶阳法是本病的基本治疗方法。老年性痴呆初期为阳虚、阳不振神,应温补阳气;中期为阳损及阴、阳不养神,应补阳滋阴、行气养血;后期为阴阳俱虚、毒损神明、阳不安神,应阴阳双补、解毒化瘀。