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美国学前教育改革战略新走向——《力争上游——早期学习挑战》计划述评
被引量:
7
1
作者
谭娟
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2013年第6期72-76,共5页
2011年,美国教育部与卫生及公共服务部联合推出《力争上游——早期学习挑战》计划,这是迄今为止美国最大的联邦学前教育投资计划。它缘于奥巴马政府不满学前教育现状、践行改革的承诺,以及补充《力争上游》计划。该计划包括关键领域、...
2011年,美国教育部与卫生及公共服务部联合推出《力争上游——早期学习挑战》计划,这是迄今为止美国最大的联邦学前教育投资计划。它缘于奥巴马政府不满学前教育现状、践行改革的承诺,以及补充《力争上游》计划。该计划包括关键领域、选择标准、优先等级等内容。该计划对美国学前教育改革的推动作用已逐步显现,亦对我国学前教育事业的发展具有参考和借鉴意义。
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关键词
美国学前教育
《力争上游——早期学习挑战》计划
关键领域
选择标准
优先等级
原文传递
目标引领与管理协调——来自美国“力争上游——早期学习挑战”计划的政策启示
2
作者
马赫
沙莉
《幼儿教育(教育科学)》
2018年第1期90-96,共7页
“力争上游——早期学习挑战”计划是奥巴马政府有关早期教育改革的重点,也是美国迄今最大的联邦学前教育投资计划,助推了美国学前教育的改革与发展。本研究从出台背景、着力重心、执行情况三方面,对美国“力争上游——早期学习挑战...
“力争上游——早期学习挑战”计划是奥巴马政府有关早期教育改革的重点,也是美国迄今最大的联邦学前教育投资计划,助推了美国学前教育的改革与发展。本研究从出台背景、着力重心、执行情况三方面,对美国“力争上游——早期学习挑战”计划进行了梳理,并进一步分析了该计划的特点:在政策目标导向上,彰显全纳与优质的核心理念;在政策执行机制上,建立协调一致的管理网络,并突出教育部门的主导地位。这一计划对完善我国学前教育政策具有一定的启示意义。
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关键词
“力争上游——早期学习挑战”计划
学前教育
政策
原文传递
题名
美国学前教育改革战略新走向——《力争上游——早期学习挑战》计划述评
被引量:
7
1
作者
谭娟
机构
陕西理工学院教育科学学院
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2013年第6期72-76,共5页
基金
全国教育科学"十二五"规划2012年度单位资助教育部规划课题"西部地区山区县实施教育现代化的战略研究--以陕西省为例"(课题批准号:FGB120528)
陕西理工学院2012年度科研基金项目"电视传媒与幼儿社会性发展的相关性研究"(项目编号:SLGKY12-35)阶段性成果
文摘
2011年,美国教育部与卫生及公共服务部联合推出《力争上游——早期学习挑战》计划,这是迄今为止美国最大的联邦学前教育投资计划。它缘于奥巴马政府不满学前教育现状、践行改革的承诺,以及补充《力争上游》计划。该计划包括关键领域、选择标准、优先等级等内容。该计划对美国学前教育改革的推动作用已逐步显现,亦对我国学前教育事业的发展具有参考和借鉴意义。
关键词
美国学前教育
《力争上游——早期学习挑战》计划
关键领域
选择标准
优先等级
Keywords
U.S. Preschool Education
race to the top-early learning challenge
key areas
selection criteria
competition priorities
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
目标引领与管理协调——来自美国“力争上游——早期学习挑战”计划的政策启示
2
作者
马赫
沙莉
机构
首都师范大学学前教育学院
出处
《幼儿教育(教育科学)》
2018年第1期90-96,共7页
基金
2016年度教育部人文社会科学研究规划项目“‘全面二孩’政策下我国超大城市学前教育需求分析:2018~2050”(项目批准号:16YJC880065)
奕阳教育研究院青年学者学术资助项目“中美两国师幼互动的比较研究:基于对语言教育活动的观察”(项目批准号:SEI-QXZ-2014-011)的研究成果之一
文摘
“力争上游——早期学习挑战”计划是奥巴马政府有关早期教育改革的重点,也是美国迄今最大的联邦学前教育投资计划,助推了美国学前教育的改革与发展。本研究从出台背景、着力重心、执行情况三方面,对美国“力争上游——早期学习挑战”计划进行了梳理,并进一步分析了该计划的特点:在政策目标导向上,彰显全纳与优质的核心理念;在政策执行机制上,建立协调一致的管理网络,并突出教育部门的主导地位。这一计划对完善我国学前教育政策具有一定的启示意义。
关键词
“力争上游——早期学习挑战”计划
学前教育
政策
Keywords
"
race to the top-early learning challenge
Program"
preschool education
policy
分类号
G619 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
美国学前教育改革战略新走向——《力争上游——早期学习挑战》计划述评
谭娟
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2013
7
原文传递
2
目标引领与管理协调——来自美国“力争上游——早期学习挑战”计划的政策启示
马赫
沙莉
《幼儿教育(教育科学)》
2018
0
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