慢性精神分裂症患者“医院-社区一体化康复”治疗的对照研究

目的:探讨"医院-社区一体化康复"服务模式对慢性精神分裂症患者疗效。方法:610例慢性精神分裂症按照其是否参与"医院-社区一体化康复"分为康复组304例和对照组306例,对照组进行药物治疗,康复组除药物治疗外,同时参与集体家庭干预、社交技能训练和职业康复训练。两组患者每半年进行一次病情、精神症状、自知力、疗效和社会功能评估,两年后比较两组患者的疗效。结果:康复组病情明显好于对照组(χ2=12.307,P<0.05);康复组的精神症状明显少于对照组;自知力比较,康复组自知力明显好于对照组(χ2=12.992,P<0.01);康复组治疗效果明显好于对照组(χ2=12.975,P<0.05)。康复组工作能力明显好于对照组,完全或部分胜任工作或承担全部家务的人比对照组多,而丧失工作能力或承担家务的人明显少于对照组(χ2=14.253,P<0.05)。康复组残疾功能评定量表Ⅱ总分及各因子分均明显低于对照组(t=10.495,P<0.01)。结论:"医院-社区一体化康复"治疗能明显改善慢性精神分裂症患者的病情、控制精神症状、帮助恢复自知力和改善其社会功能,有助于他们早日回归社会。

中西医结合卒中单元治疗急性脑卒中160例临床研究

目的:研究中西医结合卒中单元对急性脑卒中患者的疗效。方法:将160例发病3d以内的脑卒中患者随机分为中西医结合卒中单元组80例(治疗组)与卒中单元组80例(对照组),两组患者均按目前一般卒中单元模式进行综合治疗,治疗组另加规范化中医辨证论治疗;主要观察指标为中医症候得分、神经功能缺损评分、日常生活活动评定。结果:两组患者28d后中医症候得分比较有极显著性差异(P<0.01);神经功能缺损评分自第2周开始有差异(P<0.05),治疗28周后评定有极显著性差异(P<0.01);日常生活活动量表评分两组治疗后28d及90d比较有显著性差异(P<0.05)。结论:与一般卒中单元比较,急性脑卒中患者可从中西医结合卒中单元的医疗模式中更多获益,并能提高生活质量和回归社会的比例。

体医融合背景下中国运动康复专业人才培养存在的问题及对策

随着体医融合的逐步推进,要求高校在人才培养方面能够紧随社会环境做出改变,以满足体医融合的人才需求。当下体医融合专业人才培养存在培养目标更新缓慢、课程设置重理论轻实践、就业渠道狭窄、教学资源及师资配备不够等问题。需要政府、市场和高校共同确定人才培养目标、合理设置相应的课程、并提供相应的资源保障。

医院-社区-家庭一体化康复护理模式对脑卒中患者生存质量的影响

目的 探究医院-社区-家庭一体化康复护理模式对脑卒中患者生存质量的影响。方法 选择2020年4月至2021年4月于西南医科大学附属中医医院就诊的120例脑卒中患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为试验组和对照组,每组60例。对照组予以常规干预,试验组在此基础上予以医院-社区-家庭一体化康复护理模式干预。对比两组干预3个月后的美国国立卫生院卒中量表(NIHSS)评分,采用Barthel指数和世界卫生组织生存质量测定量表(WHOQOL-100)分别评定患者日常生活活动能力(ADL)和生存质量。结果 出院后3个月,试验组患者NIHSS评分低于对照组(P<0.05);Barthel指数、WHOQOL-100评分均高于对照组(P<0.05)。结论 医院-社区-家庭一体化康复护理模式有助于脑卒中患者神经功能的恢复和运动能力的增强,可以改善患者的ADL和生存质量。

罪犯融入社会的智慧教育创新研究

刑满释放人员由于之前的犯罪经历和长期的监狱关押,融入社会后再就业困难。且监狱在罪犯教育中存在教育改造评估体系不完善、对罪犯教育重视程度不够的问题。通过构建监狱罪犯智慧教育模式,运用云计算、物联网等技术完善罪犯教育评估体系,利用VR/AR技术构建虚拟现实下的模拟场景来对罪犯进行定向交互式培训。罪犯完成教育改造后,监狱与人力资源部门和社会保障等相关政府部门进行协商,运用相关属地管理政策实现刑满释放人员与就业岗位的对接,使刑满释放人员更好地融入社会,降低再犯罪率,构建和谐文明社会。