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“壬子癸丑”学制与民国初年高等教育立法评述 被引量:2
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作者 骆威 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2013年第5期126-130,共5页
民国初年,随着新兴资产阶级政权的建立、教育立法的改革以及国际形势的变化,中国的高等教育立法展现出了不同于清末时期的显著特色。并且因为在这一历史时期,国家立法机构颁布的相关法律和教育部颁布的相关教育法令,正式确立了1912-1913... 民国初年,随着新兴资产阶级政权的建立、教育立法的改革以及国际形势的变化,中国的高等教育立法展现出了不同于清末时期的显著特色。并且因为在这一历史时期,国家立法机构颁布的相关法律和教育部颁布的相关教育法令,正式确立了1912-1913年"壬子癸丑"学制,从而在根本上改变了清末教育法规"钦定"或"奏定"的状况,使中国的教育制度向近代化迈出了重要的一步。 展开更多
关键词 民国初年 壬子癸丑学制 高等教育立法
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《壬子癸丑学制》对女子教育的影响 被引量:1
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作者 胡丽娟 《陇东学院学报》 2020年第3期83-86,共4页
为了改变清末以来混乱的教育现状,建立民主共和国家所需要的平等的、科学的学校教育,1913年8月南京国民政府教育部颁布了《壬子癸丑学制》。此学制是中国历史上第一个资产阶级性质的学制,从根本上废除了清末的学校教育体制,建立了一个... 为了改变清末以来混乱的教育现状,建立民主共和国家所需要的平等的、科学的学校教育,1913年8月南京国民政府教育部颁布了《壬子癸丑学制》。此学制是中国历史上第一个资产阶级性质的学制,从根本上废除了清末的学校教育体制,建立了一个相对完整的学校教育制度。它首次把女子教育列入教育体系,女子与男子一样享有接受学校教育的权利,创立了一个男女共同学习的单轨学制,确立了从小学到中学再到大学的系统教育。《壬子癸丑学制》的意义体现在:推动了民国初年女子教育的发展,提高了女性在社会中的地位,促进了女性的觉醒,激发了女性对独立人格的追求,为后来的学制改革和教育的发展奠定了基础。 展开更多
关键词 民国初年 壬子癸丑学制 女子教育
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