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容山中学特色化办学路径探析
1
作者
吴剑平
《创新人才教育》
2016年第3期62-65,共4页
彰显办学特色是现代学校建设的目标之一。作为一所200多年历史的名校,如何实现特色化办学,是容山中学一直探索的课题。容山中学扎根其厚德多元的书院文化传统,在多方面成就卓越:不仅在语文、英语、历史等学科教育方面成绩斐然,而且在心...
彰显办学特色是现代学校建设的目标之一。作为一所200多年历史的名校,如何实现特色化办学,是容山中学一直探索的课题。容山中学扎根其厚德多元的书院文化传统,在多方面成就卓越:不仅在语文、英语、历史等学科教育方面成绩斐然,而且在心理健康教育、女生教育、版画教育等方面独具特色。为建设现代化、国际化的国家级特色品牌示范性普通高中,容山中学采取以下战略:一是继承和创新书院文化;二是积极构建多元办学体系;三是全面推行素质教育,培养国际视野人才;四是建设美丽校园,强化美育工作。
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关键词
特色化办学
书院文化
厚德多元
容山中学
原文传递
题名
容山中学特色化办学路径探析
1
作者
吴剑平
机构
华侨中学
出处
《创新人才教育》
2016年第3期62-65,共4页
文摘
彰显办学特色是现代学校建设的目标之一。作为一所200多年历史的名校,如何实现特色化办学,是容山中学一直探索的课题。容山中学扎根其厚德多元的书院文化传统,在多方面成就卓越:不仅在语文、英语、历史等学科教育方面成绩斐然,而且在心理健康教育、女生教育、版画教育等方面独具特色。为建设现代化、国际化的国家级特色品牌示范性普通高中,容山中学采取以下战略:一是继承和创新书院文化;二是积极构建多元办学体系;三是全面推行素质教育,培养国际视野人才;四是建设美丽校园,强化美育工作。
关键词
特色化办学
书院文化
厚德多元
容山中学
Keywords
characterized
school
ing
academy culture
virtue and variety
rongshan high school
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
容山中学特色化办学路径探析
吴剑平
《创新人才教育》
2016
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